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人教版三年级语文下册缩句方法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-01 07:30
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2021年3月1日发(作者:必须的)


缩写句子的方法




缩 写句子就是把结构比较复杂的句子,


去掉其修饰、


限制和补充< /p>


说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思


,


是小学高年


级作业中的常见题型。


缩句时,


要注意三条:


一是不改变原句的意思,


二是 不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。



一、缩写句子方法






1


、抓住主干来缩简



只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是


每个完整句子都 具备的),


就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高


处落下来。 ”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么


样?”——“落下来”。因此,这句话就 可以缩写为“铁球落下


来。”




2


、“的”前修饰都删去


< p>
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,


因此“美 丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”



3


、“地”前限制要删去


< p>
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”


是用来限制 “呼喊起来”的,


它要删去。


这句话就缩写为“人们呼喊


起来。”



4


、“得”后补充说明也删去





如“小明着急得没办法。


”中“没办法”是对“着急”的程度进


行补充说明的,它也要删去。这句 话缩写为“小明着急。”



5


、数量词语照样删





如“罗丹塑了一座女像。


”中“一座”这个表示数量的词语可删


去。这句话缩写为“罗丹塑了女像 。”



6


、删掉“在……中

< p>
(


里、下


)


”表示特定的 条件和环境的词组



例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。



这句话中,


“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下


“我们”才取得进步,可以删掉。



应缩短成:我们取得了进步。



7


、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可


能 颠倒句子的原意。如:



我在屋里没有找到那个装书的包。


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