-
惩戒教育的原则与具体方法
现在社
会上流行着一种无批评教育，
似乎对学生多加鼓励就可以解决一
切问题，我的观点恰恰相反，我认为，无批评教育是伪教育，没有批评
的教育是不负责任
的教育，是缺钙的教育，是危险的教育，因为经不住
批评的孩子是脆弱的。对父母和老师
来说，一定要在必要的时候对孩子
说不，并坚持到底，这是孩子成长的人生路标。因为孩
子如果没有接受
过惩罚，也就学不会承担责任。
惩罚绝不是体罚，惩罚的前提是尊重。
我一直在强调，父母对于孩子的教
育在提倡表扬、奖励的同时，不
应该忽视
“
惩罚
”
在教育中的积极作用。夸奖、表扬孩子，应该是发自
内
心的而不是表面上的，如果仅仅是害怕引发孩子的极端行为与举动，而
一味地姑息孩子犯下的错误，这将会酿成大错，因为没有惩罚的教育是
不完整的
教育。
惩罚孩子的九个原则
卢梭在教育名著
《爱弥儿》
中说：
“
你知道不知道用什么办法准能使你
的孩子得到痛苦吗？这个方法就是：百依百顺。因为有种种满足他欲望的
便利条件，所以他的欲望将无止境地增加。结果，使你迟早有一天不能不
因为无能为
力而表示拒绝。但是，由于他平素没有受过你的拒绝，突然碰
了钉子，将比得不到他所希
望的东西还感到痛苦。
”
在孩子犯错的情况下，对其进行适当的惩罚是必要的，但一定
要在尊
重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。惩罚绝不等于体罚，更不是
伤害，不是心理虐待、歧视，让你觉得难堪，打击你的自信心。惩罚是个
双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害人。所谓惩罚
是让孩子对自己
的过失承担责任，有很多种方式。孩子从小在一片赞扬中
成长，固然对鼓励信心有好处，
但是一个人如果没有受到过惩罚，他也会
经不起挫折，不能敢于承担责任。
我一直强调：惩罚绝不是体罚，惩罚的前提是尊重。
惩罚绝不等于体罚，惩罚是一种教
育手段，越是惩罚学生越要尊重学
生。惩罚的方法是唤醒孩子心中沉睡的巨人，其目的是
让孩子对自己的过
失负责。
惩罚应该是让他明白，
你是一个人，
你要对自己的行为承担责任。
其实当一
个人做了错事的时候，他内心里有一种惩罚自己的需要。这是一
种心理需求，为自己的愧
疚承担责任，取得心理平衡。
<
/p>
1922
日年
7
月
4
日，美国国庆日前夕。一个
11<
/p>
岁的美国男孩，搞到了禁
用的烟花爆竹，其中一种威力特大的炮竹
叫
“
鱼雷
”
。
一天下午，他到一座
桥边，朝桥边的砖墙放了一个
“
鱼雷
”
。一声巨响，引来了警察，把他带到
了警局。因违反禁令，要罚款
14.5
美元。
14.5
美元在当时是一笔大数目。
这
个孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问，
“
鱼雷
< br>”
是你放的吗？孩子说是。
爸爸说，罚款我先替你交上，
但这钱是我借给你的，一年后还。在接下来
的一年里，这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣
钱，挣回了
14.5
美元还给父
亲。这
个孩子长大后成了美国的总统，他就是里根。这是他在回忆录中写
到的一个故事，他说正
是通过这样一件事让他懂得了什么是责任，那就是
为自己的过失负责。
< br>
但究竟应该怎么惩罚孩子
？有些
“
错误
”
是否就应该去惩罚？我的教育
建议是：
惩罚孩子的前提是肯定孩子。
每个孩子都有值得父母赞扬的优点，当
父母要惩罚孩子的时候，内心
里首先要相信孩子还是好孩子。同时，父母
也要在惩罚时候把自己的内心感受跟孩子说清
楚，让孩子知道他在父母眼
里并非一无是处。
犯错后立即惩罚。
一些父母常常说：
“
看我回家怎么收拾你！
”“
你等着，
等你爸回来了有你好看了！
”
这些话对孩子来说大多会起到两个作用：
要么
诚惶诚恐，只想赶快逃离家庭；要么不当一回事，把父母的话早忘了。这
样无法起到惩罚作用。所以，当您发现孩子做错了事，赶快执行您的惩罚
措施。
平日要
把您对孩子的要求讲清楚。
有些父母平时很少和孩子谈要求，
即
使谈了也未必清楚明了，总觉得自己明白的孩子就一定明白。但孩子毕
竟是孩子，他的理
解力和成年人之间是有差距的。所以，父母们要把自己
的希望、要求、规则都对孩子讲明
白，并且与孩子达成共识甚至约定。这
样，当孩子违反规则时您可以惩罚他。
惩罚之前可以先对
孩子进行警告。
小孩子的自我控制能力往往不如成
年人，因此，
父母务必慎用惩罚，在惩罚之前告诉孩子，如果再不改错就
要受到惩罚。这样就可以给孩
子一个自我纠正错误的机会。
<
/p>
要向孩子说明惩罚的原因。
在对孩子进行批评之前先给孩子讲道理
，
让他明白您为什么惩罚他，这样有利于他改正错误。如果孩子在迷迷糊糊
中被惩罚，他会感到很委屈。
惩罚前后要一致，要说到做到。
如果
您告诉孩子，因为他犯了错而惩
罚他，不允许他去看最喜欢的电影了，您就一定要做到，
说话算数，不要
一时心软又改变主意，那样将使您所说的许多话都失去效力。
惩罚不要
“
翻箱倒柜
”
。
有些父母爱唠叨，孩子一旦犯了错，就忍不住
把孩子过去做错的事情都
拿出来数落一番，在父母没完没了的唠叨声中，
孩子往往已不记得自己的哪一个错误才是
需要惩罚的了。
惩罚要适度。
父母给孩子的惩罚，要因人因事而定。有些孩子性格比
较内向，敏感，对这样的孩子，也许瞪他一眼，或者冷落他一会儿他就受
不
了了。而有些孩子则比较皮实，即使父母打他的屁股他也不觉得怎样。
因此，父母要了解
自己的孩子，知道他是个怎样的孩子，以免惩罚过度或
无效。另外，父母也要根据实际情
况来惩罚孩子，如果在公共场合，或者
孩子所犯错误不那么严重，就不要用过于严厉的方
法对待孩子。
< br>惩罚要对事不对人。
父母之所以要慎重使用惩罚方法，就是因为不当
的惩罚会给孩子的心理带来巨大的伤害。因此，建议父母们在惩罚的时候
要让
孩子明白，您惩罚的只是他的错误行为，他仍然是您所喜爱的孩子，
如果改正了错误，您
会更喜欢他。
打孩子是愚蠢的
许多有关于教育孩子的问题。许多人以为我是教育专家，一定是一位成功
的父亲。许多朋友也羡慕地说我：你教育孩子准不成问题。
然而，实践证明，我的家庭教育也
有问题，尤其在孩子还小的时候，
我还没有深入研究儿童教育，我不是一位好父亲。其中
，我犯过的错误中
最愚蠢的是打孩子。
我的女儿长得很可爱，加上性情活
泼，很招人喜欢。我自然喜欢她。
记得那一年，女儿才
5
岁。有一次，妻子外出办事了，我在书房写作。女
儿在卧室玩耍，过了
好长时间也不见出来，我有些不放心，叫道：
“
冉冉，
你干什么呢？过来。
”
女儿答应着我却又磨蹭了一会，才
慢慢地走到书房来。她的黑眼睛一
眨不眨地望着我，一副不知所措的样子。我一看便明白
了，她准有个小秘
密。
我问：
“
你
在睡觉屋干什么了？
”
女儿有女儿的语言，她称卧室叫睡觉屋，称书房叫看电视屋，
管门厅
叫吃饭屋，抓住本质特点，直截了当。
我们受她的影响也
这么叫着。可是，
听了我的问话，她什么也没回答，还是用黑眼睛望着我，轻轻咬着嘴唇
，
用不多的心眼儿抵抗着我。
父亲的权威受到了损害，心中易燃的怒气升起来了，我放下笔
，提高
声音再次喝问：
“
说！你刚才干什么了？
”
见我发怒，她恐惧地哆嗦了一下，但依然没开口。我顿时怒不可遏，
三两步冲到
她的面前，一把拖转了她的身子，朝着她的屁股狠拍起来。我
的手重，又下了狠劲，打得
她哇哇大哭。
< br>“
说不说？不说我还打你！
”
我当时的面容一定很凶恶，仍挥着
发麻的右手掌威胁她。女儿毕竟胆
小，抽抽噎噎地回答：
“
我怕说
了你打我，才没敢说的。
”
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：管家婆财贸双全使用中问题和解决方法
下一篇：数学成绩提高方法