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英语语法:名词性从句语法讲解
时间:
2016-10-08
作者:
来源:精品学习网
笔者在此就名词性从句中的几大易错点进行分析,希望对同学们有所帮助。
[
关系代
词和关系副词的误用
]
例
1
(<
/p>
2016
·全国卷Ⅰ)
My
uncle is the owner of a restaurant
close to that I live.
解析
that
→
where
。本题考查宾语从句,引导词在从句中充当地
点状语,
所以将
that
改为
where
。
例
2
(<
/p>
2015
·全国卷Ⅱ)
As
natural architects
,
the
Pueblo
Indians figured out exactly
thick the adobe walls needed to be to
make the cycle work on most days.
解析
h
ow
。根据语境和空后的形容词
thick
可知应用
how
引导宾语从句,
此
处表示要弄清楚到底土坯房的墙需要“多”厚。故答案为
how
。
点拨
若从句缺少主语、宾语、表语或
定语,则考虑用关系代词;若从句缺
少时间、地点、原因、方式等状语成分,则使用关系
副词
(
when/where/why/how
)。
< br>[if
和
whether
的误用
]
例
3 He asked her the question
if they can be friends.
解析
if
→
whether
。
question
后
为同位语从句,只能用
whether
来引导,
故而将
if
改为
whethe
r
。
例
4 It
doesn
’
t matter so much you
will come or not.
解析
考查主语从句。句意:你来还是
不来,这不怎么重要。代词
it
作形
式
主语,真正的主语是
whether
引导的主语从句。
点拨
在表达“是否”这一意思时,我
们经常会用到
whether
和
if<
/p>
,但以
下几种情况只用
whether<
/p>
不用
if
:
1.
在表语从句、主语从句、同位语从句中;
2.
在介词后的宾语从句中。如:
It all depends
on whether they will
support
us.
3.
在不定式之前。如:
He
doesn
’
t know whether to stay
or not.
4.
从句中有
or
not
时。如:
He
doesn
’
t know whether he
should stay
or not.
[what
和
that
的误用
]
例
5
(
20
16
·上海卷)
Eventually
,
I decided to
follow her and 26
happened truly amazed
me.
解析
what
。句意:发生的事情真
的让我很惊讶。设空处无提示词,分析从
句的结构可知,从句中缺少主语,且指代的是物
,可判断答案为
what
。本句中
连接
代词
what
引导主语从句且在从句中做主语。
例
6 He was interested in that
he had seen at the exhibition.
解析
that
→
what
。介词
in
后的宾语从句中缺少宾语,应用
what
。
点拨
要正确填入引导词,关键在于分
析句子结构,判断引导词在从句中所
作的成分。引导从句时,
t
hat
不作任何句子成分,只起连接作用;
what
可作主
语、宾语、表语、定语,既充当从句的一个成分,又引导一个从句,
意为“什
么”“……的人”“……的地方”“……的样子”。
[wh-
ever
的误用
]
例
7 <
/p>
(
2016
·北京卷)
< br>Your support is important to our work. you
can do helps.
A. However B. Whoever
C. Whatever D. Wherever
解析
C
。考查主语从句。本题中,
helps
是谓语,
you can do
属于主语的
一部分。在主语从句中,
do
的后面缺少宾语,
whatever
引导主语从句,同时作
do
p>
的宾语,该句意思是:你能做的任何事都有帮助。
点拨
<
/p>
关系代词
whoever
,
whatever
,
whichever
引导名词性从句时,相
当于
anyone
who
,
anything
that
等;引导让步状语从句时,相当于
no
matter
who/what/which
。
注意
1.
wh-
和
wh-ever
的区别:
p>
wh-
有疑问的意思;
wh-
ever
有强调的意
思。如:
Who will be
invited hasn
’
t been
decided.
Whoever/Anyone who comes here is
welcomed.
2. wh-
ever
在引导名词性从句时不能用
no matter wh
-
来替换,但在引导
状语从句时可以替换。如:
Whatever
happened
,
he would not
mind.
= No matter what
happened
,
he would not
mind.
[
代词
it
的误用
]
例
8 This is not surprising
that the Silver Ghost was regarded as
“
the best car in the
world
”
.
As is known to all my
classmates that I can speak English as if I
were a native speaker.
解析
This
→
It
;
As
→
It
。两个句子均是主语从句,应该用
< br>it
作形式主
语。
点拨
<
/p>
代词
it
作形式主语,将主语从句放到句
尾,引导词则根据从句所缺
的成分来确定。出题人一般会利用同学们对该结构掌握不牢而
针对形式主语
it
设题。
例
9 <
/p>
(
2015
·浙江卷)
< br> How would you like
,
if
you were watching
your favorite TV
program and someone came into the room and just
shut
it off without asking
you
?
A. them B. one
C. those D. it
解析
D
。
i
f
引导的宾语从句是本句真正的宾语,而空格处是形式宾语,只
有
it
可充当形式宾语。
点拨
<
/p>
有些动词或短语,如
like
,
hate
,
dislike
,
appreciate
,
owe
,
depend
on
,
see to
,接宾语从句时
需要在宾语从句前加
it
做形式宾
语。
例如:
I don
’
t like it
when you look at me like that.
[
与其他
从句的混淆
]
不少同学经常将名词性从句与其他从句,尤其是与定语从句和
强调句搞
混。
1.
与定语从句的区别
例
10
(
2015
·天津卷)
The
boss of the company is trying to
create
an easy atmosphere his employees enjoy their work.
解析
w
here
。句意为“这家公司的老板正尽力为员工创设一种让他们能尽
< br>情享受工作的氛围”。设空处引导的定语从句修饰先行词
atmosphere<
/p>
,该从句
缺地点状语,故填关系副词
wh
ere
,相当于
in
which
。
点拨
定语
从句与名词性从句的区别:定语从句前必须有先行词,先行词通
常为名词或代词;名词性
从句除同位语从句外,前面均无名词或代词。
2.
与强调句的区别
例
11
(
2015
·湖北卷)
It was
in the lake that they found the
long
last sword of the Ming Dynasty.
解析
本句为强调句式,强调了地点状语
in the lake
p>
,意思是“正是在那
个湖里……”。
tha
t
与前面的
It
was
共同构成强调句式。
例
12
(
2016
·江苏卷)
It is
often the case anything is possible
for
those who hang on to hope.
A. why B. what
C. as D. that
解析
考查主语从句。本句中
it
是形式主语,真正的主语是
D
。
that
引导
的主语从句
,
that
在本句中不充当成分。句意:通常对那些心存希望的
人来
说,一切都是可能发生的。
点拨
要弄
清名词性从句与强调句的区别,同学们就应该牢记强调句中若去
掉
it is/was ... that ...
,句子依然完整,而名词性从句中用
来引导主、宾
语从句的
that
尽管没
有实际含义,但在从句中起连接作用。
一、概说
名词性从句用法详解
名词性从句,即
指性质相当于名词的从句,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和
同位语从句。从高考
的考查的实际情况来看,名词性从句考得最多的是宾语从句,其次是
主语从句,再次是表
语从句,而同位语从句则很少考查。
二、名词性从句的一般引导词
1.
连接词
that
引导名词性从句时,只起连接作用,没有任何意思,也不充当句子成
分,在宾语从句中可省略,但引导其他名词性从句时通常不省略。如:
I hope (that) you enjoy your holiday.
希望你假期过得好。
That he
likes you is very obvious.
很显然他喜欢你。
2.
连接词
whether
引导名词性从句也不充当句子成分,但有自己的意思,表示“是
否”;引导宾语从句时,可换成
if
,但引导其他名词性从句时不能换成
if
。如
(from
)
:
He
asked whether [if] I would show him the way.
他问我是否可以给他带路。
Whether it will do us harm remains to
be seen.
是否对我们有害还要看一看。
(
引导主语从
句,不能用
if
代替
whether)
3.
连接代词
who(m), whose, which,
what
等引导名词性从句时,均有各自的意义,在从
句中作
主语、宾语、定语等。如:
That’s why she
wanted to leave.
这就是她想离开的原因。
When
we arrive doesn't matter.
什么时候到没有关系。
Tell
me which one you like best.
告诉我你最喜欢哪一个。
4.
连接副词
when, where, why, how <
/p>
等引导名词性从句,也各自有自己的意义,在从句
中作状语。如:
The question is how we
should carry out the plan.
问题是怎样执行这个计划。
When
she’ll be back depends much on the
weather.
她什么时候回来在很大程度上要看天
气。
Why he did it
will remain a puzzle forever.
他为什么这样做将永远是一个谜。
三、名词性从句的重要引导词
1.
what
用于引导名词性从句
是一个十分重要的引导词,它可引导主语从句、宾语从句
和表语从句,但不用于引导同位
语从句。它引导的名词性从句有两个意思是:一是表示
“什么”,带有疑问意味;二是表
示“…所…的”,相当于一个先行词后接一个关系代
词。如:
I don’t know what you want.
我不知道你想要什么。
I
don’t know what you want is this.
我不知道你所想要的是这个。
2.
what
引导名词性从句时可用作限定词,其后修饰名词。如:
I gave him what books I had.
我把我所有的书都给他了。
He
gave me what money he had about him.
他把身边带有的钱全给了我。
注:
what
后的名词可以是复数名
词或不可数名词,但通常不能是单数可数名词,并且
后接不可数名词时,有时可有
little
修饰,两者的区别是:
what
+
不可数名词
=
所有的都,
what little+
不可数名词
=
虽少但全部。如:
What friends
she has are out of the country.
她有的那些朋友全在国外。
We
gave him what (little) help we could.
我们给了他我们力所能及的帮助。
3.
whoever, whatever,
whichever
等也可引导名词性从句,其意分别为“所…的一切事或
东西”、“任何…的人”、““…的任可人或物”等。如:
Whoever wants the book may have it.
任何人要这书都可拿去。
I’ll
do whatever I can to help him.
我们将尽我们所能来挽救他。
Buy
whichever is cheapest.
买最便宜的。
注意以下受汉语意思影响而弄错的句子:
任何人来都欢迎
(from
)
。
误:
Who comes will be welcome.
/ Anyone comes will be welcome.
正:
Whoever comes will be
welcome. / Anyone who comes will be
welcome.
另外,它们也可引导让步状语从句,其意为
“无论…”、“不管…”,其意相当于
no
matter
who [what, which]
。如:
Whatever happens, you must be calm.
不管发生什么情况,你都必须镇静。
(whatever =
no matter what)
He won't eat you, whoever he is.
不管他是谁,他也不能把你吃掉。
(whoever = no
matter
who)
注:
whoever
引导名词性从句时既用作主格也用作宾语;作宾语时不宜用
whomever
,
因为在现代英语中
whomever
这个已几乎废弃不用。
4.
why
与
because
的用法区别。两
者均可引导表语从句,但前者强调结果,后者强调
的原因。如:
I had a cold. That’s why I didn't
come.
我感冒了,因此我没来。
I didn’t come. That’s because I had a
cold.
我没有来,那是因为我感冒了。
五、名词性从句的语序
名词性从句的
词序与陈述句语序相同,尤其注意那些由连接代词
who(m), whose,
which, what
和连接副词
when, where, why
等引导的名词性从句,不要受它们在特殊疑问句<
/p>
中用法的影响而误用疑问句词序。如:
Why was she crying?
她为什么在哭?
I don’t
know why he was crying.
我不知道她为什么哭。
六、名词性从句的时态问题
1.
当主句的谓语动词是过去式时,
宾语从句若不是一个客观事实或真理,其谓语动词
也必须用某种过去时态。如:
She said that she didn't want
to know.
她说她不想知道。
I asked her whether she would agree.
我问她是否会同意
(from
)
。
2.
when, if
这两个词既可引导名词性从句,也可引导状语从句。当它们引导名词
性从句
且表示将来意义时,要直接使用将来时态;但当它们引导状语从句且表示将来意义
时,则
必须用一般现在时表示将来意义。如:
I don’t know when he will come, but
when he comes, I’ll call you.
我不知道他什么时候,
但当他来的时候,我会打电话给你。
句中第一个
when
引导的是宾语从
句,故用将来时态表示将来意义;第二个
when
引导
的是时间状语从句,故用一般现在时表示将来意义。
名词性
从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性
从句厅分为
主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
(
一
)
p>
引导名词性从句的连接词
1
、连接代词:
who
,
whose
,
whom
,
what
,
which
。有词义,在
从句中担任成
分,如主语、表语、宾语、或定语等。
2
、连接
副词:
when
,
where
,
why
,
how
。有词义,在从句中
担任成分,作状
语。
3
、连接词:
that
,
whether
,
if
,
as
if
。
that
无词义,在从句中不
担任成分,有时
可省略;
if
(whether)
,
as
if
虽有词义,但在从句中不担任成分。
注意:连接代词与连接副词在句中
不再是疑问句,因而从句中谓语不用疑问式。
连接代词与连接副词在从句充当句子成分,
连接词
whether
和
if(
p>
是否
)
,
as i
f(
好象
)
在从
句中不充当句子成分,只起连接作用。根据句义,如果连接代词与连接副词,
whet
her
、
if
和
as if
都用不上时,才用
that
作连接词
(that
本身无任何含义
)
。
(
二
p>
)
主语从句
1
、主语从句在复合句作主语。
e.g. Who will
go is not important.
2
、用
it
作形式主语,
主语从句放在句末。
e.g. It doesn‘t matter so much whether
you will come or not.
3
、
tha
t
引导主语从句时,不能省略。
e.g. That he suddenly fell
ill last week made us surprised.
(
三
)
p>
表语从句
<
/p>
1
、表语从句在复合句中作表语,位于系动词之后。
e.g. The
question was who could go there.
2
、引导表语从句的连接词
that
有时可省去。
e.g. My idea is
(that) we can get more comrades to help in the
work.
(
< br>四
)
宾语从句
1
、宾语
从句在复合句中作宾语。引导宾语从句的连词
that
一般可省
略。
e.g. I hope (that) everything is all
right.
2
、介词之后的宾语从句,不可用
which
或
if
连接,要分别用
what
< br>或
whether
。
e.g. I’m
interested in whether you‘ve finished the
work..
I’m interested in what you‘ve
said.
3
、
whether
与
if
都可以引导宾语从句,常可互换。但下面情况不能互换。
①宾语从句是否定句
时,只用
if
,不用
whether<
/p>
。
e.g. I wonder if it doesn’t
rain.
②用
if
会引起误解,就要用
whether
。
e.g. Please let me know
whether you want to go.(
此句如果把
whether
改成
if
,容易当<
/p>
成条件句理解
)
③宾语从句中的
whether
与
or not
直接连用,就不能换成
if
;不直接连用,可换。
e.g. I don‘t
know whether or not the report is true.
I don’t know
whether/ if the report is true or not.
④介词后的宾语从句要用
whether
引导。
whether
可与不定式连用。
whether
也可引
p>
导主语从句、表语从句、同位语从句,还可引导让步状语从句,以上均不能换成
if
。
但引导条件从句时,只能用
< br>if
,而不能用
whether
。
e.g. It depends on whether we have
enough time.
They don‘t know whether to go
there.
Please come to see me if you have time.
(
五
p>
)
同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词
p>
(
如:
news
,
fact
,
idea
,
suggestion
,
promise
等
)
之后,说明该名词的具体内容。
e.g. I have
no idea when he will be back.
The fact that he had not
said anything surprised everybody.
练习:名词性从句
一、判断下列各句哪句含有名词性从句,并指出是什么从句: