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英语毕业论文
引文及参考文献目录格式要求
1.
论文中的引用格式
(
APA
的引用一律用“夹注”的格式)
1.1
间接引用
<
/p>
(
citations
)
1.1.1
如果引用只涉及一个作家的某本专著或文
章,而作家的名字在
自己的行文中没有出现
,
将该作家的姓氏和出版的时间用括弧括起
来,放在句子结尾,注意该括弧算作句
子的一部分,标点符号应放在
括弧之后。
例
:
It has been
argued that teachers? role is to provide the
students
with optimal conditions which
can facilitate learning so that students
can achieve similar results
(Bloomfield, 1976).
1.1.2
如果引用所涉及到的作家的名字已经出现在行文中
,
只需要在
名字后面加上括弧
,
填入出版时间即可。
例:
Gould (1988) attributes
Darwin?s success to his gift for making the
appropriate metaphor.
1.1.3
如果引用涉及到的作家和著作的出版时间在行文中已出现,那<
/p>
就不再需要单独的夹注了。
例:
In
a
1988
article,
Gould
explores
some
of
Darwin?s
most
effective
metaphors.
1.1.4
如
果引用涉及到的著作是由两位作者合著,则每次引用时都需
把两位作者的姓氏注出来,在
夹注中用“
&
”
,在行文中则用“
p>
and
”连
接两个作者。
< br>
例:
The disadvantages of
the multiple regression analysis is that it cannot
show the complex interrelations between
independent variable (Bryman &
Cramer,
1990). Bryman and Cramer (ibid.) also pointed out
that…
1.1.5
如涉及到的作
者超过两人,少于六人,第一次加夹注时,写出
所有作者的姓氏,以后每次引用,只需写
出第一作者的姓氏,其后加
上“
et
al.
”即可。
例:
Scientists
have
isolated
a
gene
connected
to
circadian
rhythms
in
plants (Millar, Straum,
Chory, Chua, & Kay, 1995: 1163) . . .
They identified the mutations that
activated light-dependent pathways
(Millar, et al., 1995: 1165)
1.1.6
如果引用涉及到的著作由六位以上的作者合著,加注时只需写
出第一作者的姓氏,其后加上“
et
al.
”即可。
例:
Naiman et al.
(
1978
)
found a
similar relationship, although I this case
effort?
on
the
part
of
the
learners
was
also
associated
with
instrumental
motivation
(subsequent citations) (Ellis, 1954: 512).
1.1.7
如果涉及到同一作者的不同著作,在括弧中按出版时间分开;
如果是同一作者在同一年的不同著作,在出版时间后用小写英文字母
区
别。
例:
(
Halliday,
1978, 1992
)
;
(
Halliday, 1967a,
1967b
)
1.2
直接引用(
quotations
)
1.2.1
如果原著作者的姓氏在自己的行文中没有
提到,那你需要把作
者的姓氏,
出版时间和引文出自的页码用括
弧括起,
放在引文的后面
,
引文用双
引号。如果引文中原来就有引号,将有引号的部分改为单引
号。
例:
Conceptually, motivation
is seen as “the combination of effort plus
desire
to
achieve
the
goal
of
learning
the
language
plus
favorable
attitude toward
learning language” (Gardner, 1985: 10).
Based
on
different
findings,
it
is
proposed
that
“the
type
of
motivation
and
its
strength
are
likely
to
be
determined
less
by
some
generalized princi
ple and
more by ?who learns what in what milieu?”
(Laser-Freeman & Long, 1993: 174).
1.2.2
如果你自己的行文中已经提到原著作者的姓氏,则只需在引文
的后面用括弧加上页码即可。
例:
Gardner (1985) sees
motivation as “the combination of effort plus
desire
to
achieve
the
goal
of
learning
the
language
plus
favorable
attitude toward
learning language” (p. 10).
1.2.3
如果直接引用所涉及到的作者有多位,
除遵守以上
A
,
B
两条外,
其他规则与间接引用相同。
1.2.4
直接引文的字数如少于
40
英文单词或
4
行,
引文
直接放到段落
中。
否则引文单独成段,
段落用
“齐头式”
,
整个段落缩行
p>
5
个空格
(
如<
/p>
果引文还有第二段,整个段落还要再缩行
5
个空格
)
,引文不需引号。
如引文中
已有引号,保留原来的引号。
例:
Raymond William explains
that the word career has all but lost its