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commentaire composé technique repérage

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-01 12:25
tags:

-

2021年3月1日发(作者:天妒英才)


Le commentaire compos


é






Le commentaire compos


é


porte sur un texte litt


é


raire. Il peut


é


galement


ê


tre propos


é


au candidat de comparer deux textes. En s


é


rie g


é

n


é


rale, le


candidat compose un devoir qui pr


é


sente de mani


è


re organis


é


e ce qu'il a


retenu de sa lecture et justifie son interpr


é


tation et ses jugements


personnels.



Le travail pr


é


liminaire est identique


à


celui de la lecture analytique, mais le


commentaire ne doit pas


ê


tre organis


é


lin


é


airement, mais structur


é


autour


de centres d'int


é


r


ê


t, selon des id


é


es directrices.





1. Comprendre le sujet



. Si le sujet est pr


é


cis, il est n


é


cessaire de bien en analyser les termes pour


comprendre ce


qui est exactement demand


é


.


. Rattachez si possible le sujet


à


l'objet d'


é


tude.






2. Etudier le texte



A. Observer le hors-texte et le paratexte.



La


date,


le


nom


de


l'auteur,


le


titre,


le


r


é


sum


é



é


ventuel


situant


l'extrait.


Demandez


vous ce que


vous


savez


de


l'auteur,


de


ses


oeuvres,


le


mouvement


culturel


ou


litt


é


raire


dominant,


l'oeuvre d'o


ù



est extrait le texte, ou encore le contexte historique ou social.



B. Analyser le texte.



. Examen du syst


è


me


é


nonciatif : Etude des pronoms, des marques temporelles, du


lexique


é


valuatif. Cela permet une premi


è


re approche


du


type, du


genre, de la tonalit


é


, des


visions


du texte.


. Etablir une sorte de


é



o dans une forme de discours (narratif, descriptif, argumentatif, explicatif).


o dans un genre (roman, th


é


atre, po


é


sie, essais).


o


dans


un


registre


(lyrique,


tragique,


pol


é


mique,


path


é


tique,


comique,


fantastique,


r


é


aliste,


é


pique).


o dans un mouvement culturel ou litt


é


raire, un courant esth


é


tique (humanisme,


classicisme, romantisme, surr


é


alisme, nouveau-roman).


o dans des contextes : historique, g


é


ographique, social, culturel.






Chaque caract


é


ristique induit des questions sp


é


cifiques. Analyser un texte est r


é


pondre


à


ces


questions. Voici un tableau pour vous guider.













Caract


é


ristiques du texte





Questions


à


se poser,


é


l


é


ments


à


observer









Syst


è


me


é


nonciatif





Locuteur, destinataire, personnes, temps verbaux, indications de temps


et de lieu, marques de subjectivit


é


.









Formes du discours







(Types de textes)







Narration





Actions, personnages, r


é


sultat, ordre, rythme, narrateur, point de vue.



Description





Th


è


me, insertion, ordre, point de vue, vis


é


e, champs lexicaux.



Paroles





Discours direct, indirect, indirect libre, th


è


me, longueur, niveau de la


langue.



Argumentation





Th


è


se, types d'arguments, exemples, ordre, vis


é


e, articulations


logiques.









Genres













Roman





Psychologique, vis


é


e.



Th


é


atre





Didascalies, tours de parole, longueur des r


é


pliques.



Po


é


sie





M


è


tres, strophes, rimes, sonorit


é


s, rythme.









Registres













Comique





De mot, de situation, de caract


è


re, de proc


é


d


é


s.



Tragique





Lexique de la mort, de la fatalit


é


- Niveau de langue - Syntaxe.



Path


é


tique





Situation, point de vue, registre de langue, vocabulaire de la douleur,


de la mort, figures de style.



Lyrique





Enonciation (


è


mes (amour,


souvenir, fuite du temps), syntaxe.



Fantastique





Enonciation, champs lexicaux (peur, nuit, folie), ruptures de syntaxe,


ponctuation, th


è


mes, images.



R


é


aliste

-


-


-


-


-


-


-


-



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