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(完整)三年级阅读

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-01 12:58
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2021年3月1日发(作者:嫉妒)












古往今来,鲜花、芳草、青松、翠 竹得到诗人和画家的喜爱。而芦苇却很少被人重视。其


实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇 ,也是值得人们赞美的。







盛夏时节,每根芦苇从秆


(g


ǎ


n g


ā


n)


到叶都鲜绿鲜绿的,翠得闪闪发亮,嫩得每片叶子都

< p>
要滴出水来,临风飘荡,显示出一种生机勃勃,欣欣向荣的景象。




一根芦苇,


应该说是微不足道的 ,


也是脆弱无力的,


只要被大风一吹,


很容易折



zh


é

zh


ē)断。也许芦苇深知自身的这个弱点吧,它从来不会单独生存,总 是集群而生,聚众而长。只


要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,成林似(

< p>
s


ì


sh


ì)海


,


风吹不断,浪打不倒。这时候,


你一点也不 会觉得芦苇弱小,它给人留下的是众志成城的壮观。



< /p>


芦苇易生易长,


每年冬天被全部砍光,


第 二年春天,


一阵春风,


几场春雨,


又长 出新的芦苇,


一年又一年,总是蓬蓬勃勃。




芦苇,虽然不能在高楼大厦(


s h


à


xi


à)中做柱做梁。但在广大 农村,却是必不可少的建筑


材料;它虽然不稀奇名贵,但人们却用它编织出日常生活中各 种精美的用具;它虽然不像金石


那样坚硬,万古不朽,但它可以变做纸浆,造出洁白柔美 的纸来。就连那些苇梢碎叶,也可以


用来烧火做饭,驱寒取暖。




1


.给文中的字选择正确的读音,用 “√”表示。



2


.“脆弱”的“脆” 用音序法查字典,应先查大写字母__,用部首法应先查__部,再查_


_。

< p>
“脆”字在字典中有三种解释:①易断,易碎;②声音清爽;③说话做事爽利、痛快。


这里应选择__。



3


.请 用“﹋”画出文中写芦苇脆弱的句子。



4

.请用“_”画出描写芦苇“众志成城”的有关语句。读到这儿,你想到了什么?请写在下面


横线上____________________________________


_______________________________________


____________。



5

.短文赞美了芦苇的____________、


____________、


______


______、____________这几方面特 点。





匡 衡年轻的时候十分好(


h


à


o h


ǎ


o


)学。他家境贫困,买不起蜡烛,一到 夜晚,屋里就漆黑


一片。匡衡想读书,可晚上室内又没有亮光,怎么办呢?他见隔壁人家 点着蜡烛,就在墙壁上


悄悄凿了个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上。就这样,他常 常学到深夜。当时地方上有


个大户人家,主人并不识字,却有很多藏(

< br>c


á


ng z


à


ng


)书。匡衡听说了,就卷起铺盖上他家去


做佣工。 每天起五更,睡半夜,却不要一个工钱。主人很奇怪地问他要什么,他说“只要能遍


读你 家的藏书,我就满足了。


”主人很感叹,于是就把书借给他读。匡衡就这样勤奋学习,后 来


终于成为西汉著名的学者。



1


、选择括号里的一个正确的读音,用“√”表示。



2


、本段围绕哪一句展开叙述


?


用“









”用横线有关句子。



3


、这段话讲了匡衡通过_______________后来终于成为_________

< p>
________________的事。



4< /p>


、短文真实而又具体地描写匡衡“借壁读书”


,用“﹋”画下有关 句子。



5


、读了这段话,

< p>
你想说什么_____________________________


________________。



徐悲鸿的故事



徐悲鸿是我国杰出的画 家,


1919


年到


1927

< p>
年,


他在欧洲一些国家留学。当时的中国,


军阀< /p>


混战,贫穷落后,在世界上没有地位。在外国的留学生常常受到一些人的歧视。

< p>


有一次,


许多留学生在一起聚会。


一个满身散发着酒气的外国留学生站起来,


恶毒地说:


“中


国人又蠢又笨,只配当亡国奴。就是把他们送到天堂深造也成不了才!

< p>



坐在一旁的徐悲鸿被激怒了




他走到这个洋学生面前




大声说




先生




你不是说中国人不


行吗




那好




我代表我的祖国你代表你的国家




我们比一比




等学习结束时




看看到底谁是人





谁是蠢才



从此,悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包


一壶水,一去就是一整天,不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个

青年的身上,


看到了中国人民的坚强毅力。


他主动邀请徐悲 鸿到他家做客,


在他的画室里画画,


并亲自给徐悲鸿指导,徐悲 鸿进步很快。



有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学院 后,在几次竞赛和考试中都获得了第一名。


1924


年,他的画 在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的


洋学生,不 得不承认自己不是中国人的对手。



1


、给第三自然段加上标点。



2


、联系上下文,理解词语。






有志者,事竟成。






⑴竟:终于。写出“有志者,事竟 成。


”的意思。


-


-


-


-


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-


-


-



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