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苏教版三年级语文上册复习知识点
三年级上册语文复习
知识点
1
、让我们荡起
双桨
,小船儿推开
波
浪
,海面倒映着
美丽的白塔
,四周环
绕着
绿树红墙
。小船儿轻轻
飘
荡
在水
中,
迎面
吹来了
凉爽的风
。
我的脑中会出现一幅画面:白色的
塔
,
葱绿的
树
,
红色的
墙
,
蓝色的
海
。
多美呀!
2
、爸爸
意味深长
地对聪聪说:“看
来要想
真正
理解一个词语的意思,
< br>不
仅
要会查有字典的词典,
还<
/p>
要学会查
身边的‘无字词典’哪!”我们平时
使用的
《新华词典》
等词典叫“有字
1
词典”,而“无字词典”是指
生活中
的学问
。学了这篇课文,我们知道:
学习语文不仅要从
书本中
学,而且还
要从
生活中
学。
意味深长:含蓄深远,耐人寻味。
3
、《山行》:远上寒山
石径斜
,
白
云
生
处
有人家。停车
坐爱枫林晚
,
霜
叶红于
二月花。其中:“坐”是
因
为
的意思;“于”是
比
的意思。这首是
描绘了一幅由
寒山
、
< br>石径
、
白云
、
< br>枫
林
构成的山林秋景图,表达了作者对
< br>自然美景的
喜爱
之情,本文作者是
杜
牧
。
《
枫桥夜泊》中“泊”的意思是
停船
靠岸
。诗句是
月落乌啼
霜满天,
江枫
2
渔火
对愁眠。
姑苏城外寒山寺
,
夜半
钟声到客船
。诗中诗人看到的景物有
残月、霜天、江枫
、渔火、客船
,听
到的声音有
乌啼、钟
声
。诗中的一个
“
愁
< br>”字,表达了诗人在旅途中
愁苦
的心情。本诗的作者是<
/p>
唐朝
的
张继
。<
/p>
4
、《北大荒的秋天》描写了北大荒<
/p>
秋天的
天空
、
小
河
和
原野
的景色。原
< br>野热闹非凡。
成片的大豆
摇动着豆
荚,发出了
哗啦啦的笑声
;挺拔的高
粱,扬起
黑红黑红的
脸庞,像是在
乐<
/p>
呵呵地演唱
。
山坡上
,
大路边
,
村子
< br>口
,榛树叶子全都红了,红得
像一团
团火
,把人们的心也给燃烧起来了。
这段话既写出了北大荒
的原野上一
3
片
< br>热闹非凡
的景象,又表达了人们内
心的
< br>喜悦
之情。生活在这里的人,喜
欢用“
< br>大豆摇铃千里金
”来赞美
遍地
金
黄
的九月。
5
、
《西湖》课文中,杭州被称为“
人
间天堂
”,西湖就是镶嵌在这里的一
颗
明珠
。月光下的西湖,又是一番景
象。
夜幕初垂,
明月东升,
轻风徐来
,
p>
湖水荡漾。岸边的华灯
倒映
在湖中,
宛如
无数的银蛇
在游动。和“宛如”
意思相近的词语有
仿佛、犹如
。请用
选择其中的一个写一句话:
玉盘似的
明月高挂在淡
蓝色的天空中,月光像
流水一样泻下来,大地一片银白色。
4
6
、在
拉萨,人们说话的声音
能碰到
蓝天
,伸
出手来
能摸到蓝天
。有人说
“掬一捧蓝
天
可以洗脸
”,这话真是
太妙了。有贴
着山顶的白云
映衬
,湛
蓝的天空显得<
/p>
越发纯净
;由拉萨河畔
草地的
对照
,湛蓝的天空显得
更加明
洁
。在藏语中,拉萨是
圣地
的意思
,
那么,这湛蓝的天就是
圣地的窗帘
了
。拉萨是有名的“
日光城
”,请你
用几
个词语概括拉萨天空的特点:
湛
蓝
、<
/p>
明洁
、
纯净
;这
样的天空蓝得让
人
神往
,让人
久久不忍离开
。
7<
/p>
、蒲公英的花托上长出了
洁白的绒
球
p>
,这就是
蒲公英的种子
。太阳公公
的嘱咐他们到
泥土中去生长
。可有两
5
颗小种子却不听太阳公公的话,一颗
种子认为
这黑黑的泥巴没意思,去沙
漠里会变
成百万富翁
,结果
第二年干
死了
。还有一颗种子认为
落在湖泊里
能给它欢乐<
/p>
,结果
第二年淹死了
。
< br>
8
、《哪吒闹海》是根据我国古代小
< br>说《
封神演义
》的有关内容改写的。
主要讲了哪吒
闹海
,制服
东海龙王
父
子
,使人民
过上了太平日子
。学了这
篇课文,你认为哪吒是个
为民着想
p>
、
不
畏
强暴
、
聪明机灵
的孩子。
9
、蜘蛛
重新
扯起细丝
再次结网
,又
被风吹断了,<
/p>
就这样
结了断
,
断了结
,
一连结了七次都没结成。可蜘蛛并不
< br>灰心
,照样
从头干起
,这一次它
终于
6
结
成了一张网。蜘蛛精神使布鲁斯深
受感动,他四处奔走,
招集<
/p>
被打散的
军队,
动员
人民起来抵抗。经过
激烈
的战斗
苏
格兰军队赶跑了外国侵略
军。这个故事告诉我们
遇到困难要坚<
/p>
持不懈,
不能半途而废,
要相信自己。<
/p>
10
、勾践夫妇来到吴国,穿上了
p>
粗布
衣
,住进了
石
头房
,给吴王
当奴仆
,
舂米推磨,受尽了屈辱。回国以后,
越王勾践时刻不忘
报仇雪恨
。白天,
他亲自下田耕种;晚上,就
< br>睡在柴草
上
。他还在屋子里挂了一只苦胆,每
顿饭前,总要尝尝它的苦味,提醒自
己不忘兵败会稽的耻辱。
“卧薪尝胆”
7
的意思
是
睡在柴草上品尝苦胆。形容
刻苦自
砺
。
11
、香
港是我国通往世界的
南大门
,
那里有<
/p>
迷人的沙滩
、
著名的公园
和繁
华的街市。它真是一颗无比璀璨的
“
东方之珠
”
。
这里把
香港
比作了
“
东
p>
方之珠
”。浪平沙细、阳光和煦的浅
水湾,
是
旅游
、
度假
的好地方。每逢
节假日,人们
结伴
来到
这里,漫步在
金色
的沙滩上,沐浴着
轻
柔
的海风,
倾听着
浪涛拍岸
的声响,真是
舒服
极
了。
一到夜晚,整个香港就成了
灯的
海洋
。
港湾里闪耀的灯光,像
五颜六
色的焰火
溅落人间。马路上一串串
明
亮的车灯
,
如同
闪光的长河奔不息
。
8
这段话中有两个比喻句,分别是把
夜
晚的香港
比作
灯的海洋
;
车灯
比作
长
河
。
12
、小露珠真漂亮呀!大荷叶上的小
露珠像
钻石
那么
闪亮
;草杆上的小露
珠像
水晶
那么
透明
< br>;花朵上的小露珠
像
珍珠
那么<
/p>
圆润
。一会儿,太阳公公
披
云霞,
爬
了东山,染红了
天
空
,照
亮了
大地
。
霞光中,
小露珠光彩熠熠,
把所有
植物
都装点得
格外精神——
金黄
的向日葵,
碧绿
的白杨树,
< br>紫红
的喇叭花,还有
数不尽
的鲜
花嫩草,
都像俊俏的
小姑娘
戴上了
p>
美丽的珠
宝
。
这句
话把
小露珠
比作
钻石、
水晶、
9
珍珠
,还把
鲜花嫩草
比作
俊俏
的小姑
娘。
向日葵向她
点头
,白杨树向她
招手
,<
/p>
喇叭花动情
吹奏着乐曲
。大家多么想
p>
把小露珠留住啊!为了挽留小露珠,
大家会说:“
< br>小露珠,你什么时候才
能再来啊
?”
。
或者
(
大家会说:
“小
露珠,你滋润了我们,奉献了自己,
我们多么舍
不得你走啊!”
13
、
《石榴》
这篇课文描写了石榴
“抽
< br>枝—长叶—
开花
—
结果
”的生长过
程。熟透了的石榴
高兴地笑了
,有的
笑得咧开了嘴,有时甚至
笑破了肚
p>
皮
,露出了
满满
的
子儿。这些石榴娃
娃
急切
地
扒
开绿黄色的叶子朝外
张
10
望
,
向
人们
报告
着成熟的
喜讯
。
从
笑
、
扒开
、
张望
、
报告
等表示动作的词语
中看出,这段话把石榴写活了。
p>
14
、石头书上的字是指
雨痕
、
波痕
和
矿物
。画是指
树叶
、
贝壳
和
小鱼
的化
石。看懂石头书,就能知道
哪座山
埋
着
煤炭
,
哪块地
下藏着
矿石
。大自然
真是一部神奇的书。我从
雨点留下的
脚印
知道了
这叫做雨痕
,我还从
波浪
p>
留下的足迹
知道了
这叫做波痕
。
15
、一天,水稻田里
发生了
激烈的争
吵
。一群杂草把小稻秧
团团围住
,气
势汹汹的嚷道:“快把营
养液交出
来!”小稻秧望着这群
蛮不讲理
的杂
草,说:“我刚搬到大田,正需要营
11
养,怎么可以交给你们呢?”这群杂
草
不由分说
,
一拥而上
,
拼命
地跟小
稻秧抢营养
。小稻秧气得
脸色蜡黄
,
当场就
病倒了
。我从
团团围住、气势
汹汹、嚷道、不由分说、一拥而上、
拼命、抢
这些字词
看出杂草的蛮横与
霸道。
16
、突然一声呼啸,一个
庞然大物
腾
空而起。只见它
三角形的翅膀,尖尖
的脑袋,方方
的机尾
,转眼间便飞的
无影无踪
了。从
这句话中,我知道了
航天飞机的外形
很庞大
,飞行速度
很
快
。学了课文我知道
航天飞机的本领
也很大,它能
绕着地球转圈圈,在太
空回收和释放人造地球卫星,卫星出
12
p>
了毛病,它就能伸出巨大的手臂带到
地面上来维修
< br>。
17
、课文中“军神”指的
是
刘伯承
。
“会说话的钢板”是
沃克医生
赞叹
刘
伯承
的话。钢板的
硬度
和年轻人的
坚
强意志
相似,表现了他
具有坚忍不拔
的钢铁意志
。
18
、是啊,人人都需要掌声,特别是
当一个
人身处困境
的时候。让我们
珍
惜别人的
掌声
,同事,也不要忘记
把
自己的掌声
献给别人
。课文中,
同学
们
把掌声献给了
小英
。从此,小英由
忧郁
变得
开朗
。可见,掌声是
力量,
掌声还是
信任、鼓励
。
13
19
、五年以后,彼得终于
实现
了他的
梦想。他不无骄傲地对人说:“我是
唯一找到真金的人!我的金子就在这<
/p>
块土地里。”“不无骄傲”的意思是
十分骄傲(
< br>特别骄傲)
。彼得的梦想
是
获得
财富
,“真金”在这里是指用
勤劳获得的财富
< br>。
20
、《每逢佳节倍思亲》
这篇课文主
要讲了
唐
代大诗人
王维
写《
九月九日
忆山
东兄弟
》这首诗的故事。诗中的
“佳节”是指
< br>美好的节日
,每年农历
的
九月九
日
。诗中深切表达思念家
乡、亲人的诗句是
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲
。我知道中国的传统
p>
节日还有
春节、中秋节、清明节
。我
14
国古诗中描写传统节日的诗句还有<
/p>
很多,如:
清明时节雨纷纷,路上行
人欲
断魂
。
21
、陋习是
不文明、不合理的习俗
,
《孙
中山破陋习》中的“陋习”是指
缠足陋习
。后来,孙中山领导的
辛亥
革命成功了,他首先废除的就是这个
残害中国妇女上千年的
缠足陋习
。
22
、读了本学期的课文,我们认识了
卧薪尝胆
的勾践、
坚忍不拔
的刘伯
承、
善于思考、坚持不懈
的彼得、
不
畏强暴
的哪吒和
破除陋习
的孙中山,
他们的精神都值得我们学习。我们知
道著名城市杭州有“人间天堂”的美
称,济南有“
泉城
”的美称,香港有<
/p>
15
“
东方
之珠
”的美称。此外,我还知
道
南京<
/p>
有“
石头城
”的美称。
< br>
23
、
本学期,
我最喜欢读的课文是
《
小
露
珠
》
,
喜欢的原因是
< br>小露珠很美丽,
很可爱,有奉献精神
。我最喜欢读的
p>
课外书是《
淘气包马小跳
》,喜欢的
原因是
马小跳和三个好朋友很喜欢
冒险,很调
皮,非常可爱
。
苏教版三年级语文上册按课文内容
填空
第一单元
:
1
、
让我们
荡起双桨
< br>,
小船儿
推开波
浪
,海面
倒映着美丽的白塔
,四周
环
绕着绿树红墙
。小船儿
轻轻飘荡
在水
中
,
迎面吹来了凉爽
的风。
2
、“红
16
领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”
指
少先队员
。“谁给我们安排下幸福
生活”
一句中,“谁”指
党和人<
/p>
民
。
3
、“水中的鱼儿
望着
我们,
< br>悄悄
地听我们
愉快歌唱
”这句诗
表达
了我们内心的
喜悦
。
4
、爸爸
意味深长
地对聪聪说:
“看
来要想
真正理解
一个词语的意
思,
p>
不仅
要会查有字的词典,
还
要
学会查身边的‘无字词典’哪!”其
中:“有字词典
”是指
词典工具书
,
“无字词典”是指
生活
。
5
、聪
聪和
爸爸来到大海边看到
海面上滚滚的
波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石
17
上
,听到
山崩地裂的声音
。爸爸想
起
了“
惊涛拍岸
”这个词语。
6
、
“你看,烈日当
空,连树上的叶
子都晒蔫了,
这不就是对
‘
骄阳似火
’
最好的解释吗?”
p>
7
、
《山行》:远上寒山
石径
斜
,
白云生处
有人家。停车
坐
爱枫林晚
,霜叶红于
二月花。其
中:“坐”是
因为
的意思;“于”是<
/p>
比
的意思。这首诗描绘了一幅由
寒
山
、
石径
、
白云
、
人家、枫林
构成
的
山林秋景图,表达了作者对自然美景
的
赞美与喜爱
之情。
8
、《枫桥夜
泊》中“泊”的意思是
停泊
。诗
句是
月落
霜满天,
江枫
对愁眠。
姑苏
18
城外寒山寺,夜半钟声到客船
。其
中:“啼”是
叫
的意思;“愁”
< br>是
忧愁
的意思。这首诗写诗人
看到
的景物有
月落、霜满天、江枫渔火
,
听到的声音有
乌啼、钟声
。诗中的一
个
“
愁
”
p>
字,
表达了诗人当时的心情。
9
、从《山行》中的“
停车坐爱枫林
晚,
霜叶红于二月花
。
”<
/p>
这句诗和
《枫
桥夜泊》中的“
月落乌啼霜满天
,
江
枫渔
火对愁眠
。”这句诗,可以看出
这两首古诗都是写
秋天
景色的,但前
一句诗让我们体会到的是诗人对自
然景色的
喜爱
之情,后一句诗让我们<
/p>
体会到的却是诗人内心的
惆怅
。
10
、
无数片
不同
p>
的叶子做着
相同
的工作,
< br>
19
把
阳光
变成
生命
的乳汁
奉献
给大
树。
11
、绿叶为
大树
而生。春
天的时候,
叶子
嫩绿
;
夏天的时候,
叶子
肥美
p>
;秋叶
变黄
;冬日
飘
零
——
回
归
大树地下的根。
12
、
我们每个人都像
叶子
,为
生活的大树
输送着
营养
,让它
茁壮
、
葱翠
。大树
站在
太阳
和
大地
之间。
13<
/p>
、为了我
们的大树,做
一片美丽的叶
子
吧!
“我们的大树”
是指
生活
。
这句话让你明白了
为了生活的美好
而贡献自己的力量
。
14
、远远望去,
那棵大树很美,就像
一朵绿色的云
,
从
大地上
升起。
15
、萧萧梧叶
送寒
声
,
江上
秋风动客情
。
知有儿童挑促
20
织
,
夜
深
篱落
一灯明
。(《夜书所
见》)
第二单元:
1
、
原野
热闹非凡
。
< br>成片的大豆
摇动
着豆荚,发出了
哗啦啦的笑声
,
挺拔
的
高粱,扬起
黑红黑红的
脸庞,像是
在
乐呵呵的演唱
。
山坡上
,
大路边
,
村子口
p>
,榛树叶子
全都红了
,红得
像
一团团火
,
把人们的心也给
燃烧起来
了
。
2
、
《北大荒秋天》一课中第四自然
段是围绕“
原野热闹非凡。
”这句话
写
的,具体描写了原野上的
大豆
、
高
p>
粱
和
榛树叶子
<
/p>
,表现了北大荒秋天
的原野的
美
。
3
、《北大荒秋天》描
21
写了北大荒秋天的
天空
、
小河
和<
/p>
原野
的景色,表达了作者
对北大荒秋
p>
天的喜爱
的感情。
4
、这些流云在落
日的映照下,转眼间变成一道
银
灰
、一道
橘黄
、一道
血红
、一道
绛
p>
紫
,就像是
美丽
的仙女
在空中抖动
着
五彩斑斓的锦缎<
/p>
。
5
、生活在这里
的人,喜欢用“
大豆摇铃千里金
”来
赞美
遍地金黄
的九月,这里的
田
野
、
山岭
、
江河
,连同那茫茫
的
草
甸子
,都会在这个季节里用双手捧
出
沉甸甸的宝物
来。
6
、
小河清澈见底,
如同
p>
一条透明的
蓝绸子
,
静静地
躺在大地的怀抱里。
一群小鱼
顶着水游过来
,
明镜一样的
22
水面
顿时漾起了
一道道波纹
。
7
、
站在
柳丝轻拂
的西湖边放眼远眺,
只
见湖的南北西三面
是层层叠叠、
连绵
起伏
的山峦,
一山绿
,
一山青
,
一山
浓
,
一山淡
,
真像一幅
优美的山水画
。
平静的湖面
,
犹如
一面硕大的银镜。<
/p>
一群群
白鸥掠过
湖面
,在阳光下
一闪
一闪的
,
好看极了
。
8
、明净的湖
水晃动着
绿岛和白云的倒影
,仿佛
仙
境一般
。在
这
如画
的西湖边
走一
走
,
看一看
< br>,怎能不令人
心旷神
怡
呢!
9
、孤
山东边的白堤和西
南的苏堤,就像两条
绿色的绸带
,
轻柔地漂浮
在碧水之上。
10
、月光
下
的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,
23
明月东升
,
轻风徐来
,湖水荡漾。岸
边的
华灯
倒映
在湖中,宛如
无数的银
蛇
在游动。
11
、在拉萨,人们说话
的声音
能碰到蓝天
,伸出手来
能摸到
蓝天
。有人说“
掬一捧蓝天可以洗
脸
”,
这话真是
太妙了
。有贴着山
顶的
白云映衬
,湛蓝的天空显得越发
纯净
;有拉萨河畔
草地的对照
,湛蓝
的天空显得
更加明洁
。
p>
12
、拉萨的天
空蓝得
让人神往
,它把你的视
线
紧紧吸引
,让你
久
久不忍移开
。
在藏语中,拉萨是
p>
圣地
的意思,那
么,这湛蓝的天就是
圣地的窗帘
了。
拉萨的天空特点是
湛蓝
、
透
亮
。
24