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这次，我看到了草原。那
里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我
总想高歌一曲，表示我
满心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平
地是绿的，
小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，
一会儿又下来，
< br>走在哪里都像给无边的绿
毯绣上了白色的大花。
那些小丘
的线条是那么柔美，
就像只用绿色渲染，
不用墨线勾勒的中
国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立<
/p>
四望，
又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛
都有时候静立不动，
好像
回味着草原的无限乐趣。
1
、文中画
“ ”
的句子中，
“
绿毯
”
指
______
，
< br>“
白色的大花
”
指
________
。
2
、作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用
“
”
把写作者感受的句子画出来。
3
、这段话主要写
________
[
语段二
]
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，
才到达目的地。
一百五十里全是草原。再
走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向
不错，怎么走都可以。初入草
原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞
忽落的小鸟。走了许久，远远地
望见了一条迂回的明如玻璃的带子
——
河
!
牛羊多起来，也看到了马群
，
隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似
的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少
穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞
，
像一条彩虹向我们飞来。
这是主人来到几十里外欢
迎远客。尖刀我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂
的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古
包。
1
、从哪些语
句可以看出
“
草原上行车十分洒脱
”?
用
“ ”
画出来。
“
洒脱
”
这个词语可以换成什么<
/p>
词
?
2
、
“
疾
”
的意思有：
①疾病
;
②痛苦
;
③痛恨
;
④急速，猛烈。
“
群马疾驰
”
中
“
疾
”
的意思是<
/p>
( );“
疾风吹劲草
”
中
“
疾
”
的意思是
( )
。
3
、文中画
“
”
的句子中，破折号的作用是
____
。
4
、文中画
“
”
的句子把
____
比作彩虹。
十、理解课文后填空。
1
、
“
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”
这句话的意思是
________
2
、
课文是按照
顺序叙述的，
可以分成四部分，
它们的小标
题分别是：
____
、
____
、
____
、
____
。
3
、
《草原》一课的作者是
________
。这篇课文不仅为我们展现了
________
的草原风光，
而且让我们感受到
________
之间浓浓的民族情。