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2020
年公务员行测：言语理解之选词填空技巧
题型综述
选词填空主要考查考生对词
义的辨析能力和对语句的理解把握能
力。被辨析词的类型主要有：
一、实词的辨析
(
以近义词为主<
/p>
)
二、虚词的辨析
(
以关联词为主
)
三、成语辨析
这种题型一般是先给定
一个句子，在某些关键词处留出空格，要
求考生从四个选项中选出一个填入句中空格，从
而使句子的意思表
达得最准确、最连贯、最完整。
题型分类破解
一、实词的辨析
实词主要包括名词、
动词、形容词三类。实词是相对于虚词来说
的，实词有实在意义，能够单独充当句子成分
，一般能单独回答问
题。
在行政职业
能力测试中，对于实词，通常考查考生对词义相近的
词的辨析能力，而辨析的对象，归根
到底就是词语的语义。只要我
们能区分好词语的语义并掌握一定的解题技巧，就能轻松提
高选词
填空这一题型的正确率。下面就如何掌握近义词的语义提供几种有
用的方法。
1
、辨词语的特定“方向性”
有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面的意义，
就会
出现错误。
【例
1
< br>】这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾
它。
【解析】“光顾”，敬辞，表示欢迎客人到来。多用于商家欢迎
< br>顾客，而不是顾客自己到商家去的用语，故“光顾”误用。类似的
词语还有“惠存
”、“斧正”、“垂询”、“雅正”、“惠临”、
“惠顾”、“惠允”、“光临”等等，
这些词语所表示的行动都不
是“我”或“我们”发出的，而是“对方”发出的。
2
、看词语的适用对象
如：“驱除”适用于具体的人或物，“祛除”适用于抽象的事物，
比如：迷信
或疾病。
【例
1
】爱护—爱戴—爱惜
①周总理正亲切地关注着我，目光中充满了关切，充满了爱护。
②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。
< br>③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外
爱惜。
例句①中的“爱护”用于对人或物的保护，是上对下
;
用于物多
指机器、国家财产。例句②中的“爱戴”只用于
人，且限于下对上、
群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。例句③中的“爱惜”只用<
/p>
于珍惜会消耗掉的东西，如时间、生命、粮食等。
【例
2
】为迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定<
/p>
(
启用，起用
)
精通业务、有决策能力的退休科技人员。
【解析】“启用”所
指对象是物，重在开始使用，而“起用”所
指对象是已退职或免职的人员，重在重新使用
。此句语境适合“起
用”。
【例
3
】准备离开时，温总理忽然转过身，挥起右手和这座成为
废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情
_______
。
A.
庄重
B.
沉重
C.
稳重<
/p>
D.
凝重
【解
析】庄重：言语、举止不随便，不轻浮。沉重：分量大，程
度深。稳重：言语、举动沉着
而有分寸。凝重：沉重
;
沉稳庄重。神
情用表示言语、举止的词汇修饰不合适，故排除
A
、
C
两项。沉重和
凝重都有沉重的意思，但是沉重主
要修饰心情，凝重可以修饰气氛、
神情等，温总理在离开地震废墟时，心情、气氛等方面
都很沉重，
用凝重修饰更为合理，故本题选
D
< br>。
3
、看词语的搭配习惯
一个词语依据某种语法关系和特定的语义义项，往往有较固定的
搭配方式，并
且这种搭配方式是约定俗成的，如果脱离这种搭配，
则容易出错。
【例
1
】严厉—严格—严肃
①“拿摩温”为着要对东洋婆表示他管督的严厉，打得比平常格
外着力。
②严格地说，这些古城不能称为真正的城市。
③苍白的脸色越来越严肃了。
例句①
中的“严厉”常与“制裁、批评、处分、惩罚”等词语搭
配。例句②中的“严格”常与“
遵守、执行、要求、监督”等词语
搭配。例句③中的“严肃”多与“态度、作风、气氛”
等词语搭配。
【例
2
】预算即使制订得再
(
正确，准确
)
，在执行过程中也难免
发生变化。
【解析】句中的搭配关系要根据前面的“预算”来决定，我们常
说“准确预算”或“预算准确”，而不说“正确预算”或“预算正
确”。
【例
3
】(2008·
中央
)
在当代，发展的竞争归根到底取决于人口
素质。谁人口素质高、人力资本，谁就占据先机，谁就会走在发展
的
;
谁人口素质低、人力资本不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上
时代前进的步伐。
填入画横线部分最恰当的一
项是
()
。
A.
丰富前沿累积
B.
充足前锋积累<
/p>
C.
强大前端聚集
D.
雄厚前列积聚
【解析】本题
考查的是近义词辨析。凭借语感，“强大”与“人
力资本”显然搭配不恰当，排除
C
项
;
一般不会将“
发展”与“前
端”、“前锋”相搭配，由此也可以排除
B
项;“丰富”侧重于描述
多样性，而“雄厚”侧重于描述充足、数量多
，后者填入第一个横
线处意思表示跟恰当;“积累”含累积的意思，“积聚”则包含积累
、
发展之意，用“积聚”显得更符合语境，所以
D
选项是正确的。故
选
D
。<
/p>
【例
4
】
(2009
年国考
)
我从不怀疑“城市车”概念的
________________
性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、
低能源消耗。我们不是在
________________
让“城市车”概念成真，
而是必须让它实现。
填入画横线部分最恰当的一
项是
()
。
A.
超前梦想
B.
可行尝试
C.
实用期待
D.
科学努力
【解析】一道典型的实词辨析题
，解题的关键在于选择合适搭配
的词语。考生可以根据瞻前顾后的方式来判断此题的答案
。根据最
后一句“而是必须让它实现”一句可知第一个空一定是“可行性”，
因此此题的答案为
B
项。
【例
5
】夸父这个形象是我们的祖先在
远古时代以全部生命力
________
的知其不可为而为之的
一曲壮歌
!
他
________
了整个时空，
从
________
的原始社会到因特网时代，从东方到西方。填入划横线
部分最恰当的一项是
()
。
A.
唱出超越混沌
B.
描绘穿越野蛮
C.
谱写掩盖简陋
D.
描述跨越粗鄙
【解析】先看第一
空。“描述”、“描绘”与句中的“壮歌”搭
配不当，故排除
B
、
D
。再看第二空，句意是夸父精神的
影响力从古
代一直延伸到现代，从东方到西方，这是一种对时空的“超越”，
用“掩盖”不妥，故排除
C
。因此本题选
A
。
下面是一些常见的搭配习惯：
发扬：多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等搭配
发挥：多与“作用”、“特长”、“优势”等搭配
暴发：多用于山洪、大水、或疾病等具体事务
爆发：多用于抽象事物，如革命、起义、运动、力量、情绪等
颁布：多与“法令”、“条例”等大的正规性文件搭配
公布：多指“法令”、“文告”、“通知”等公开发布
改进：多与“工作”、“方法”、“技术”搭配
改善：常与“关系”、“条件”、“生活”搭配
交流：多与“思想”、“心得”等搭配
交换：多与“礼物”、“意见”等搭配
4
、看词义的侧重点
【例
1
】洪亮—嘹亮—响亮
①上校同志的话像洪亮的钟声，一句句在大伙儿的心里响着。
(
侧重在音域宽宏
)
< br>②一声长长的嘹亮的鸣叫声，从不远的地方传来。
(
侧重
在音色
清脆、高远
)
③大家又笑起来，比刚才笑得更响亮，跟长久。
(
侧重
在声音响
度大
)
【例
2
】依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是
()
。
“咬
文嚼字”有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。
但是在文学，无论阅读或写作
，我们有一字不肯放松的严谨。文学
借文字思想感情
;
文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有
凝练。
A.
所以必须表现透彻
B.
虽然必需表示精确
C.
虽然必须表现精确
D.
所以必需表示透彻
【解析】“所以”表因果，用在下半句中表示结果;“虽然”常
与“可是”、“但是”搭配表转折关系。第一句表达得意思是咬文
嚼字有
时不是一个好习惯，所以它的含义一般也不好，应选“所
以”。“必须”强调必要性，“
必需”强调的是一种需要，原句中
出现“有”字，只能选“必须”。“表现”：表示、显
现出来，故
意显出自己的长处，以特定方式行事或活动;“表示”：用言行表现
出，用记号或符号示意，显出某种意义。原句中是借助文字表达情
感，应
用“表现”。“精确”强调非常准确;“透彻”指了解情况，
分析事理详尽而深入。思想
不能与“精确”搭配，应选“透彻”。
【例
< br>3
】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
(
)
。
①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同
桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。
<
/p>
A.
终身辨认品尝
B.
< br>终身辨别品评
C.
终生辨别品
尝
D.
终生辨认品评
【解析】“终身”指一生，一辈子，多就切身的事说;“终生”
指一生，多就事
业来说。结合语境，①句应选“终身”，据此排除
C
、
D
项。②句是说时间久了认不出同桌，应选“辨认”(侧重
“认”)，排除
B
项，选
A
项。另外，也可以从第三组入手辨别。茶
叶当然要尝一下才能领
略其妙处，所以应选“品尝”(侧重“尝”)，
排除“品评”(侧重“评”，评论
)
。
【例
4
】
(2007
年国考
)
钧瓷以其古朴的
_________
_______
，精湛
的
______
__________
，复杂的配釉，湖光山色、云霞雾霭、人兽花
鸟虫鱼等变化无穷的图形色彩和奇妙韵味，被列为中国宋代“五大
名瓷”之首。填入
横线部分最恰当的一项是
()
。
A.
造型技术
B.
外形工艺
C.
外形技术
D.
造型工艺
【解析】这
道题目考查了考生对近义词的辨析能力。解题的关键
在于观察近义词构词上的不同语素，
即侧重点。首先根据词义来判
断“造型”和“外形”两个词，其中“外形”强调“外”，
即物体
外部的形状，而“造型”强调“造”，即创造制作出来的物体形象。
根据原文可知“造型”更符合文意。再根据后一个空进行判断，
“工艺”指将
原材料或半成品加工成产品的工作、方法、技术等。
而“技术”指的是积累的经验、知识
和其他操作方面的技巧。可知
“工艺”要比“技术”更为恰当。因此
D
项正确。
【例
5
】这是几只在山坡上爬行的鹰。臃肿的躯体缓慢地往前
________
，翅膀散开着，拖在身后，像一件多余的东西。细看，它
们翅上的羽毛稀疏而又粗糙，上面
________
着厚厚的污垢。没有羽
毛的地方，裸露着红红的皮肤，像是刚刚被刀剃开的一样。它们
的
眼睛半睁半闭，头颅缩了回去，显得麻木而沉重。
填入横线部分最恰当的一项是
()
。
A.
挪动淤积
B.
挪动堆积
C.
移
动淤积
D.
移动堆积
【解析】挪动：指移动位置，可指有生命的事物
;
移动
：指改变
原来的位置，多指无生命的事物。题中写的是鹰，故选“挪动”。
堆积：指
(
事物
)
聚集成堆
;
淤积：指
(
水里的泥沙等
)
沉积。根据题意
.
污垢“沉积”比较合适，选“淤积”。故本题选
A
。
5
、分析词语的感情色彩
一定的句子给我们提供一定的语境，而这个语境，往往是作者所
褒扬的或贬
斥的，所以在用词时就有所讲究：褒义语境一般不用贬
义词，贬义语境不用褒义词。
【例
1
】今天举
行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是
女子
100
米蝶泳和女子马拉松比赛。
【解析】“染
指”是贬义词，比喻分取非分的利益。我国的运动
健儿勇夺金牌，应用褒义词，所以“染
指”一词使用错误。
【例
2
】(2007·江西
)
我们每一个人生来都是一
样的，而且在我
们的身上还附带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗
狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下的种子。填入画横线部分最恰当
的一
项是
()
。
A.
善良愚昧
B.
天真好胜
C.
聪明狡猾
D.
平凡堕落
【解析】这道题目可以根据感情
色彩作答。文中空白处之后出现
了表示递进关系的“而且”一词，引导了“不好的东西”
一句，表
达了一种否定的倾向性。由此可以判断空白处的词语不可能是表达
积极肯定的倾向性，而
A
、
B
、
C
三项中“善良”、“天真”、“
聪
明”几个词都是表达积极感情色彩的词语，与文段感情色彩不符，
因此予以排除。只有
D
项“平凡”表达了中性色彩，能够与
之后的
递进句“而且”形成一种对应关系。故选
D
。
6
、识别词义的轻重
有些词的词义是有轻重的，该用词义较重的就不能用轻的，词义
轻重要适当。<
/p>
【例
1
】岳飞
被秦桧
(
诬蔑，诬陷
)
，以“莫须有”的罪名杀害了。
【解析】“诬蔑”和
“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”
之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人名
誉，词义较轻;“诬陷”
指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重，此句语境要用词义较重
的
“诬陷”。
【例
< br>2
】(2008·中央
)
随着广
播、电视和报纸等大众传媒进入千
家万户，覆盖城乡，其对社会舆论的影响力扩大，越来
越成为广大
群众的主要信息来源，在很大程度上
着社会舆论。
填入画横线部分最恰当
的一项是
()
。
A.
日益影响
B.
逐步控制
C.
渐渐干扰
D.
不断引领
【解析】本题从词义大小和
轻重上考查对近义词的辨析，应结合
上下文语境进行辨析。由“主要”、“很大程度”可
知，该影响力
扩大的速度快、规模大，“逐步”、“渐渐”显然语义过轻，显得
过“慢”，排除
B
、
C
项;“引领”侧重于带领某一好的事物发展，
而“影响”的词义
范围比“引领”更宽泛，用在该句中更符合句意。
故选
A
。
【例
3
】这些
____
党纪国法的人已经堕落为社会的
蠢虫，人民的
罪人，面临的将是严肃的法律
____
，怎么还会异想天开地要求保留
党籍呢
?
A.
违反制裁
B.<
/p>
违犯惩罚
C.
违犯制裁
D.
违反惩罚
【解析】本题是对词义轻重辨析的考查。违犯和制裁分别包含了
违反和惩罚的
意思，语气更强。故选
C
。
【例
3
】雪山草地，
_
___
下前辈铿锵的足迹
;
战火硝烟，
____
起
先烈英勇的雕像。
填入划横线部分最恰当的一项是
()
。
A.
留树
B.
写刻
C.
印铸
D.
刻铸
【解析】本题考查的是词语的程度把握和词语间的相互对应。
“留”
、“写”、“印”、“刻”是程度逐渐加重的动词，那么和
“铿锵的足迹”搭配显然要用
程度最重的“刻”。同理，后一个空
应选“铸”。本题答案是
D
。
7
、区别词义的范围
辨析词语有时也要从词义的范围入手，因为词义的范围有大有小。
如：“财产”
通常指具体的物质财富，不包括知识和精神财富;“财
富”既可指物质财富，又可指知识
财富和精神财富，其范围比前者
大。“年龄”指人或动物、植物已生存的年数，词义范围
大;“年纪”
专指人的年龄，词义范围小。
< br>【例
1
】战争—战役—战斗
(<
/p>
范围由大到小
)
①1937
年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。
(
范围最大
)
②还
是在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队去切断敌人的
逃路。
(
范围较小
)
③这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战役——松骨峰战斗。
(
范围
最小
)
【例
2
】学生从小就应培养保卫
(
边疆，边境
)
、热爱祖国的爱国
主义精神。
【解析】“边疆”指远离中心的地方
，靠近国界的领土，范围大，
同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围
较小，同
时这个概念比较具体。
【例
3
】依次填入划横线部分最恰当的一项是
()
。
什么是人才，可谓。在全球
化和信息化时代，人才应该具备的几
点基本素质倒是
的。很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的
人才必须
具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。
A.
众说纷纭统一
B.
莫衷一是固定
C.
见仁见智共通
D.<
/p>
因人而异公认
【解析】第一空是强调大
家意见不统一，
ABC
中的三个成语意思
相近，只有
D
项“因人而异”指具体问题具体对待，强调如何
解决
问题，可以排除。第二空前后内容是解说关系，注意是“很多大企