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“胜日寻芳泗水滨
,
无边光景一时新”的意思
篇一:题目
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一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,
从考生熟
悉的基础知识入手,
多角
度、
多层次地
考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能
力,立足基础,先易后难,难易适
中,强调应用,不偏不怪,达到了
“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知
识内容都在考
试大纲的范围内,
几乎覆盖了高中所学知识的全部
重要内容,
体现了
“重点知识重点考查”的原则。
1
.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的
大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利
70
周年为背景,把
爱国主义教育渗透到试题当中,
使
学生感受到了数学的育才价值,
所
有这些题目的设计都回归教材
和中学教学实际,操作性强。
2
.适当设置题目难度与区分度
选择题第
12
题和填空题第
16
题以及解答题的第
21
题,
都是综
合性问题,
难度较大,
学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能
< br>力,
以及扎实深厚的数学基本功,
而且还要掌握必须的数
学思想与方
法,否则在有限的时间内,很难完成。
3
.布局合理,考查全面,着重数学
方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数
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