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《
My Hobby
》教学设计
教学内容:
新
起
点
英
语
四
年
级
下
册
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Unit
14
My
Hobby
Lesson79
教学目标:
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1
、
能初步听懂、
说出、
认读与爱好有关的词汇和交
际用语。
2
、能够通过练习初步学会询问并回答某人的爱好。
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3
、通过学习,能够模仿写几句关于爱好
的句子。
教学重点:
1
、学会有关爱好的
8
个词
组。
2
、学会如何提问和回答某人爱
好的交际用语。
教学难点:
1
、
8
个词组的辨别
与认读。
2
、如何表达自己及他人的爱好。
教学准备:
课件、单词卡片等
教学过程:
一、热身、复习(
Warming-up and
Revision
)
1
、
课件播放英语音乐,
学生跟唱。
< br>这样既能激发学
生学习兴趣,又能同时也培养了学生的英语口语能力。
2
、复习与本课有关的词汇:
师询问:我们以前都学过哪些关于爱好的词汇呢
生回答:如
playing
football
、
singing
、
dancing
、
< br>listening to music
等
3
、
今
天
,
我
们
一
起
学
习
Unit
14
My
Hobby
Lesson79
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,继续学习几组有关爱好的词汇。
二、呈现新课
(
Presentation
)
P
artA
:
Look
,
listen and number
.
1
、课件分别出示
PartA:Look
,
listen and
number
部
分的词汇。
2
、
观察图片,
猜一猜
相应的词汇的意思是什么。
对
猜正确的给予鼓励。
3
、跟录音学习各个词汇的读法。
4
、学生自由练读词汇,记忆词汇。
5
、
教师出示卡片,
< br>指名读词汇,
并说出其汉语意思