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两学一做指的是什么
两学一做是全党上下都要学习的,
那
么两学一做究竟是
什么呢?下面是为大家带来的两学一做指的是什么,
< br>希望大
家喜欢
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的是什么请关注实用资料栏目
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两学一做指的是什么
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党
章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》
,并发
出通知,
要求各地区各部门认真贯彻执行。
具体指
的是:
“
1
、
学习共产党党章党规,
2
、学习贯彻习近平总书记系列重要
p>
讲话精神,
3
、做合格党员”
。
< br>通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党
员”学习教育
(
以下简称“两学一做”学习教育
)
,是面向全
体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键
少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的
重要举措。<
/p>
各地区各部门各单位党委
(
党组
)
要充分认识开展
“两学一做”学习教育对于推
动全面从严治党向基层延伸、
保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,
作为一项重大政
治任务,
尽好责、
抓到位、
见实效。
要把思想建设放在首位,
教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重
要讲话精神武装头脑
、指导实践、推动工作,着力解决党员
队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题
,努力使
广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐
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意识,坚定理想信念、
保持对党忠诚、树立清风正气、勇于
担当作为,充分发挥先锋模范作用。
通知强调,
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突
出正常教育,区分层次,有针对
性地解决问题,依托“三会
一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提<
/p>
高的主动性,
真正把党的思想政治建设抓在日常、
严在经常。
各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,
为基层留出
空间。
要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局
开展学习教
育,坚持两手抓,防止“两张皮”
。要进一步严密党
的组织
体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工
作责任制,
激励基层党组织和广大党员干事创业、
开拓进取,
为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念
提供
坚强组织保证。
通知要求,
各地区各部门各单位党委
(
党组
)
要根据方案
要求,结合
实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习
教育的情况,要及时报告党中央。
《关于在全体
党员中开展“学党章党规、学系列讲话,
做合格党员”学习教育方案》全文如下。
为深入学习贯
彻习近平总书记系列重要讲话精神,
推动
全面从严治党向基层延
伸,
巩固拓展党的群众路线教育实践
活动和“三严三实”专题教
育成果,进一步解决党员队伍在
思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党
的
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先进性和纯洁性,
p>
党中央决定,
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年在全体党员中开展
“学
党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育
(
以下简称
“两学一做”学习教育
)
。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落
实党章关于加强党员
教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是
推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教
育向经常性教
育延伸的重要举措,
是加强党的思想政治建设
的重要部署。
p>
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出
正常教育,区分层次,
有针对性地解决问题,用心用力,抓
细抓实,
真正把党的思想政
治建设抓在日常、
严在经常。
开
p>
展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的
思想建设
放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以
用习近平总书记系列重要讲话精神武装
全党为根本任务,
教
育引导党员自觉按照党员标准规范言行,<
/p>
进一步坚定理想信
念,提高党性觉悟
;<
/p>
进一步增强政治意识、大局意识、核心
意识、看齐意识,坚定正确
政治方向
;
进一步树立清风正气,
严守
政治纪律政治规矩
;
进一步强化宗旨观念,勇于担当作
为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为
党在思想上政
治上行动上的团结统一夯实基础,
为协调推进
“四个全面”战略
布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组
织保证。
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开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,
“学”要
带着问题学,
“做”要针对问题改。着力解决
一些党员理想
信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国
特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热
衷于组织、参加封建
迷信活动等
;
着力解决一些党员党的意
识淡化的问题,主要是看齐意识不
强,不守政治纪律政
治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律
散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完
成党组织分配
的任务,不按党的组织原则办事等
;
着力解决
< br>一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视
群众疾苦、与民争利、
执法不公、吃拿卡要、假公济私、损
害群众利益,
在人民群众生
命财产安全受到威胁时临危退缩
等
;
着
力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈
怠,不作为、不会为、不善为,逃避
责任,不起先锋模范作
用等
;
着力解决
一些党员道德行为不端的问题,主要是违反
社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人
品德,贪图享
受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”
,抓好
不严不实
突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚
持正面教育为主,用
科学理论武装头脑
;
坚持学用结合,知行合一
;
坚持问题导
向,注重实效
;
坚持领导带头,以上率下
;
坚持从实际出发,
分类指导。要以党支部为基本单位,以
“三会一课”等党的
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/p>
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组织生活为基本形式,
以落实党员教育管理制度为基本依
托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的
不同
情况作出安排。
要给基层党组织结合实际开展学习教育留出
空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而
化之
,力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.
学党章党规。着眼明确基本标准
、树立行为规范,逐
条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记
党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守
党章、维护党
章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习
《中国共产党廉洁自律准则》
、
《中国共产党纪律处分条例》
等党内法规,学习党
的历史,学习革命先辈和先进典型,从
周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪
违法案件
中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反
面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良
传统和作风,
树立崇高道德追求,
养成纪律自觉,
守住为人、<
/p>
做事的基准和底线。
2.
学系列讲话。着眼加强理论武装
、统一思想行动,认
真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治
党治国治军的重要思想,
认真学习以习近平同志为总书记的
党中央治国理政新理念新思想新战略,
引导党员深入领会系
< br>列重要讲话的丰富内涵和核心要义,
深入领会贯穿其中的马
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