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两学一做指的是什么

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-03 04:46
tags:

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2021年3月3日发(作者:bonus)


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两学一做指的是什么





两学一做是全党上下都要学习的,


那 么两学一做究竟是


什么呢?下面是为大家带来的两学一做指的是什么,

< br>希望大


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两学一做指的是什么





中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党


章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》


,并发

< p>
出通知,


要求各地区各部门认真贯彻执行。


具体指 的是:



1



学习共产党党章党规,


2


、学习贯彻习近平总书记系列重要


讲话精神,


3


、做合格党员”





< br>通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党


员”学习教育


(


以下简称“两学一做”学习教育


)


,是面向全


体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键


少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的


重要举措。< /p>


各地区各部门各单位党委


(


党组


)


要充分认识开展


“两学一做”学习教育对于推 动全面从严治党向基层延伸、


保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,


作为一项重大政


治任务,


尽好责、

抓到位、


见实效。


要把思想建设放在首位,


教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重


要讲话精神武装头脑 、指导实践、推动工作,着力解决党员


队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题 ,努力使


广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐

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意识,坚定理想信念、 保持对党忠诚、树立清风正气、勇于


担当作为,充分发挥先锋模范作用。





通知强调,

< p>
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突


出正常教育,区分层次,有针对 性地解决问题,依托“三会


一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提< /p>


高的主动性,


真正把党的思想政治建设抓在日常、


严在经常。


各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,

为基层留出


空间。


要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局 开展学习教


育,坚持两手抓,防止“两张皮”


。要进一步严密党 的组织


体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工


作责任制,


激励基层党组织和广大党员干事创业、


开拓进取,


为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念


提供 坚强组织保证。





通知要求,


各地区各部门各单位党委


(


党组


)


要根据方案


要求,结合 实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习


教育的情况,要及时报告党中央。





《关于在全体 党员中开展“学党章党规、学系列讲话,


做合格党员”学习教育方案》全文如下。





为深入学习贯 彻习近平总书记系列重要讲话精神,


推动


全面从严治党向基层延 伸,


巩固拓展党的群众路线教育实践


活动和“三严三实”专题教 育成果,进一步解决党员队伍在


思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党 的


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先进性和纯洁性,


党中央决定,


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年在全体党员中开展


“学


党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育

< p>
(


以下简称


“两学一做”学习教育


)


。现提出如下方案。





一、总体要求





开展“两学一做”学习教育,是落 实党章关于加强党员


教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是


推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教


育向经常性教 育延伸的重要举措,


是加强党的思想政治建设


的重要部署。


“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出


正常教育,区分层次, 有针对性地解决问题,用心用力,抓


细抓实,


真正把党的思想政 治建设抓在日常、


严在经常。




展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的


思想建设 放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以


用习近平总书记系列重要讲话精神武装 全党为根本任务,



育引导党员自觉按照党员标准规范言行,< /p>


进一步坚定理想信


念,提高党性觉悟


;< /p>


进一步增强政治意识、大局意识、核心


意识、看齐意识,坚定正确 政治方向


;


进一步树立清风正气,


严守 政治纪律政治规矩


;


进一步强化宗旨观念,勇于担当作


为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为


党在思想上政 治上行动上的团结统一夯实基础,


为协调推进


“四个全面”战略 布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组


织保证。


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开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,


“学”要


带着问题学,


“做”要针对问题改。着力解决 一些党员理想


信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国


特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热


衷于组织、参加封建 迷信活动等


;


着力解决一些党员党的意





识淡化的问题,主要是看齐意识不 强,不守政治纪律政


治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律


散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完


成党组织分配 的任务,不按党的组织原则办事等


;


着力解决

< br>一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视


群众疾苦、与民争利、 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损


害群众利益,


在人民群众生 命财产安全受到威胁时临危退缩



;


着 力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈


怠,不作为、不会为、不善为,逃避 责任,不起先锋模范作


用等


;


着力解决 一些党员道德行为不端的问题,主要是违反


社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人 品德,贪图享


受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”


,抓好 不严不实


突出问题整改,推动党的作风不断好转。





开展“两学一做”学习教育,要坚 持正面教育为主,用


科学理论武装头脑


;


坚持学用结合,知行合一


;


坚持问题导


向,注重实效


;


坚持领导带头,以上率下

;


坚持从实际出发,


分类指导。要以党支部为基本单位,以 “三会一课”等党的


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组织生活为基本形式, 以落实党员教育管理制度为基本依


托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的 不同


情况作出安排。


要给基层党组织结合实际开展学习教育留出


空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而


化之 ,力戒形式主义。





二、学习教育内容





1.


学党章党规。着眼明确基本标准 、树立行为规范,逐


条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记


党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守


党章、维护党 章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习


《中国共产党廉洁自律准则》



《中国共产党纪律处分条例》


等党内法规,学习党 的历史,学习革命先辈和先进典型,从


周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪 违法案件


中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反

面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良


传统和作风,

< p>
树立崇高道德追求,


养成纪律自觉,


守住为人、< /p>


做事的基准和底线。





2.


学系列讲话。着眼加强理论武装 、统一思想行动,认


真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治


党治国治军的重要思想,


认真学习以习近平同志为总书记的


党中央治国理政新理念新思想新战略,


引导党员深入领会系

< br>列重要讲话的丰富内涵和核心要义,


深入领会贯穿其中的马


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