在外语学习中,如何正确认识英语的听说能力如何有效实现

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在外语学习中，如何正确认识英语的听说能力

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如何有效实现

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英语是世界上最广泛的语言，

也是国际交流语言，

但是 在现实生活中会出现

很多的沟通障碍，

看得懂听不懂的问题更是 比比皆是，

听说不分家，

虽然在国内

的 某些英语考试里依然单独设置听力和口语考试，

但在实际交流中，

几乎不存在

单方面说或听的情况，那么应该怎样改善这样的情况呢？

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个人认为中国人在英语学习中主要有两大客观障碍。

一、

文化差异以及生活习惯不同造成的障碍。

如 果让学生听一篇关于中国的

传统节日春节的文章和一篇关于外国圣诞节的内容，两者的难 易程度几乎相等，

但听前篇文章的内容的效果比后一篇要好得多。

这主要是受文化背景，

风俗习惯

影响的结果。

二、

英语语言环境的缺乏。

现在普通话已开始出现在学生们的交际和交流中，

但平时用英语去交流交际的学生却很少 ，

周围也很少有英语环境和氛围可以让学

生自然地，

学生接触英语的机会很少，

感 受英语语言环境也

只有在英语课堂。

在这样的语言环境中学英语 ，

提高英语听力水平那就要多花时

间和精力了。

既然知道不足在哪，那么我们就要对症下药。

1

、英语教学口语化，交际化，实用化，其内容非常贴近生活，让学生平时

都可以用英语交流。

这样可以激发学习英语的积极性，

自觉 性，

从而培养他们学

习英语的兴趣；又可以给学生创设英语语言 环境

2

、

语音语调（模仿）

：语音语调上要强调模仿纯正的英语母语国家 人。语

流、

语速也要达到英语母语匀速讲话的标准。