-
Translation Unit 1
纵观历史
,
我们可以清楚地看到
,
人们由于
彼此所处地域、意识形态、容貌服饰和行为举止上
存在的差异
,
而长久无法互相理解、无法和睦相处。在这种情况下
,
跨文化交际作为一个特定
的研究领域得以形成和发展
。
值得注意的是
,
人类文明在发展过程中所遭受的许多挫折
,
既是个人的
,
又是全球性的
:
人类历史进程总是充
满了个人问的直接冲突和民族间的误解一
一从骂骂咧咧到孤立主义直至到武装冲突
,
大大小小争端不绝
。
很显然
,
文化间以及亚文化问的交往比以前多了
,
这迫切要求我们共同努力
,
去理解有
着不
同信仰和文化背景的人们
,
并与之和睦相处
。
通过加深认识和理解
,
我们能够与生活方式、
价值观念不同的人们和平共处
:
这不但有益于我们周遭环境的安定
,
也是维护世界和平的决
定性因素。
Translation Unit 2
文化有时候被称为我们的心智程序
,
我们
“头脑的软件”
。
但是
,
我们可以进一步引中这个用
电脑所做的类比<
/p>
,
把文化看作是支持运行的操作环境。
文化就像电脑使用的
Dos
或者
unix
或者
“视窗”
(windows)
等操作系统一样
,
使我们能在各种各样的实际应用中处理信息。
用“视窗”这个比喻来描述文化似乎也很有吸引力。文化就是
我们心灵的视窗
,
透过它我们
审视生活
的方方面面
。
一个社会中不同个体的视窗是不大一样的
,
但都有着一些重要的共
同特征。
文化就好像是鱼畅游于其中的水一般
,
人们想当然地把文化看成是客观存在的事实
,
因而很
少去研究它
。
文化存在于我们所呼吸的空气之中
,
文化对于我们了解我们自身之为何物是
必不可少的
,
就正如生命离不开空气一样
。
文化是特定群体的共有财产
,
而不单是个体的
特征。
社会按照文化设定的程序运作
,
这种
程序来自于相似的生活体验以及对这种生活体
验之含义的相似阐释。
如果文化是一种心智程序
,
那么它也是现实的心灵地图
。
从我们很小的时候开始
,
文化就
告诉我们应该看重什么、
偏好什么、
规避什么和做些什么
,
文化还告诉我们事物应该是什
么样
。
文化为我们提供超越个体经验可能的理想典范
,
帮助我们决定应该优先考虑的人或
事
。
文化为我们建立起行为准则
,
并视遵守这些准则的行为为正当、
合法
。
Translation Unit 3
虽然
,
我们每个人都有各自一套独特的价值观
,
但在每一文化里
,
总有弥漫于整个文
化之中
的普遍的价值观。
这些被称作文化价值观
文化价值观通常是规范性的
,
它使文化的成员知道什么是好的和坏的、
什么是正确的和错
误的、
什么是真的和假的、
什么是积极的和消极的
,
等等。
文化价值规定了什么是值得<
/p>
为之献身的
,
什么是值得维护的
,
什么会危及人们及其社会制度
,
什么是学习的恰当内容
,
什么是可讽剌嘲笑的
,
什么是形成群体团结的途径
。文化价
值观也指明了文化中的什么行
为是举足轻重的
,
哪些是应当尽力避免的
。
价值观是人们在做出抉择和解决争
端时作为依
据的一
种习得的规则体系。
跨文化交际的参
与者所具有的价值观是十分重要的
,
因为价值观产生出决定何为
正当或不正
当社会行为的标准
。
换言之
,
价值观有助于人们决定他们的行为方式
,
以符合他们的价值
系统所期望的行为准则
。
由于文化价值系统之间存在差异
,
我们可以预见
,
在相似的情境
中
,
跨文化交际的参与者会表现出并期待着不同的行为
。