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高三英语重点知识点梳理
5
篇最新
英语是我们学习的主要科目之一，
英语作为国际性语言，
学好英
语自然有
很多好处。
学习英语要从最基础的知识开始学，
而且需要端
正学习态度，因为学习外语需要坚持。
高三英语知识点
1
核心单词
1. persuade
vt.
说服
;
劝服
;
使相信
(
同
convince)
常用结构：
persuade sb. of sth.
使某人相信某事
persuade sb. to do sth.
说服某人做某事
persuade sb. into doing sth.
说服某人做某事
persuade sb. out of doing sth.
说服某人不要做某事
persuade sb. that-clause
使某人相信
……
联想拓展
talk sb.
into/out of doing sth.=reason sb. into/out of
doing sth.
说服某人做
/
不做某事
trick sb.
into/out of doing sth.
诱使某人做
/
不做某事
urge sb. into/out of doing sth.
怂恿某人做
/
不做某事
易混辨析
advise/persuade
advise
强调劝告，建议的动
作，不注重结果
;
而
persuade
强调已经说服，重
在结果。
用法上：<
/p>
advise
可跟
v.-ing
形式作宾语，
也可以接
that-clause
(that sb. should do),
而
persuade
则不能。
I persuaded him of its truth.
我使他相信这是真的。
We
will persuade him to take the medicine.
我们将说服他把药吃下去。
We
persuaded her into taking the job.
我们说服她接受了这份工作。
I
persuaded my father out of smoking.
我劝服父亲戒了烟。
高三英语知识点
2
1.
基础梳理
wildlife
protection
decrease
loss
reserve
hunt
zone
carpet
respond
distant
fur
relief laughter mercy certain importance contain
rub mosquito insect
affect
attention
appreciate
succeed
secure
imploy
bite
dinosaur
inspect
dust
fierce
ending die out in relief
2.
词语归纳
1)wild
作形容词，表示
< br>“
野生的，野的，荒凉的，不守规矩的
”
。
be wild to do
sth
迫切地想做某事
be
wild
with+
抽象名词，表示
“……
得发狂，因
……
而发狂的状
态
”
。
be wild out
极其热心或热爱
run
wild
自由生长，不受控制
作名词
，表示
“
荒芜人烟的地方，偏僻的地区，荒野
< br>”
。
2)protect
作动词，表示
“
保护，警戒
”
，常与
from
连用。
pro
tect
与
against
连用，表示
“
防御
……
攻
击
”
。
名词<
/p>
protection
后面常与
agai
nst
，
of
连用。
< br>
3)loss
表示<
/p>
“
损失
”
是可数
名词，常用复数。
表示
“<
/p>
遗失，丢失，丧失
”
。
< br>
也可以表示战斗，比赛中
“
打输，失败
”
，是不可数名词。
at a loss
表示
“
不知所措，不知
(
如何
是好
)
，亏本地
”
。
4)hunt
表示<
/p>
“
打猎，猎取
”
hunt for
搜索，试图找到
hunt sb/sth down
对某人
/
某物穷追到底
hunt sth up
查寻
作名词，前面加冠词。
5)peace
表示
“<
/p>
和平，合约，和平时期
”
。
be at peace with…
让
……
平静，与
……
和睦相处
be in peace
安详的
make peace
和解
keep/break the
peace
维持
/
破坏治安
6)apply
表示<
/p>
“
申请，请求
”
。
apply for…(to…)
向
……
申请
表示<
/p>
“
应用，使用
”
，其宾语后面接不定式，也可以用
to+
动名词。
apply to
适用于，
to
是介词。
apply oneself
to
致力于，努力进行。
7)suggest
表示
“<
/p>
建议，提议
”
后接名词，动名词，不接不
定式，也可以接从
句，从句中的谓语动词由
should+
动词原形构成，
should
可以省略。<
/p>
表示
“
使人
想起，表明
”
后接名词或者是从句。
也可以表示
“
暗示，启发
< br>”
，后接从句。
8)contain
表示
“<
/p>
包含，含有，容纳
”
，不用于进行时。<
/p>
也可表示
“
控制，抑制，克制
”
。
表示
“
阻止
”
。
9)powerful
表示
“
强大的，有力的，很有效力的，强健
的
”
。
后接不定式。
10)affect
表示
“<
/p>
对
……
不良影响
”
。
表示
“<
/p>
感动，震动
”
。
11)effect
have…effect
on/upon…
对
……
产生
……
影响
come/go into
effect
生效，被实施
take effect
生效，开始起作用
give
effect to
实现，完成
in effect
实际上，有效
of
no
effect
没有作用
to
no
effect
不起作用，不灵验
for
effect
做样子，为给人好的印象
bring/put
sth
into
effect
是某物开始使用
to
this/that/the
same
effect
这个
/
那个同样的意思或内容
to
the affect that…
意思是说，大意是说
12)attention
表示
“<
/p>
注意，专心，注意力，专注
”
。
pay attention to
注意
catch/attact
sb
’
s attention
吸引某人的注意
give one
’
s
undivided attention
，
get/have
sb
’
s undivided attention
全神贯注，为某人关注的对象
13)bite
bite(into sth)<
/p>
咬
(
某物
)
be bitten by sth
热衷于某物
bite sb
’
s head
off
愤怒地批评某人
bite one
’
s tongue
强忍着不说出自己的想法或感觉
once bitten
，
twice
shy
一次被咬，下次胆小。
bit
e
也可以作名词，表示
“
咬，叮，上钩
，刺痛，紧握
”
。
14)service
表示
“<
/p>
服务，服务性工作
”
。
< br>
表示
”(
车
辆，机器等的
)
用处
”
。
表示
“<
/p>
政府部门，共用机构
”
。
at
sb
’
s
service
随时帮助某人
(be)of service (to
sb)
有用，有帮助
ser
vice
复数形式，表示
“
陆海空军，
劳务，贡献，功劳
”
。
15)dust
指
“
一阵尘土
”
，可以和不定冠词连用。
kiss/lick the dust
卑躬屈膝，一败涂地，被打死。
dry
the dust
非常乏味的。
shake the dust off
one
’
s
beat
离开厌恶之处，但愿不返回。
throw dust in
sb
’
s eyes
蒙蔽某人
dust
也可作动词，表示
“
掸去
……
的灰尘
”
16)intend
表示
“<
/p>
打算，有
……
的意图
”
，是及物动词，后接动词不定式，也
接多种结构作宾语。
接不定式复合结构。