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第
5
课《詹天佑》复习检测
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）
。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）
。
要挟（xié
xiá）
塞外（sāi
sài）
阻挠（ráo
náo）
隧道（suí
suì）
开凿（zuó
záo）
经纬（wěi
wèi）
干线（ɡān
ɡàn）
怒号（háo
hào）
平庸（yōnɡ
rōnɡ）
泥浆（jiānɡ
jiànɡ）
三、同
音聚会（填写同音字组成词语）
。
jiān
（
）决
（
）巨
（
）灭
（
）视
yì
（
）立
（
）力
洋（
）
（
）制
四、依样画瓢（照样子写词）
。
丑
（纽扣）
（别扭）
（按钮）
（傻妞）
尧
（
）
（
）
（
）
（
）
夋
（
）
（
）
（
）
（
）
五、完整词语。
（
）崖（
）壁
狂风（
）
（
）
（
）山（
）涧
翻山（
）
（
）
六、词语点将（据意写词）
。
1
．争执而相持不下。
（
）
2
．轻视；看不起。
（
）
3
．受攻击后，反过来攻击对方。
（
）
4
．暗中破坏，使不顺利或不成功。
（
）
5
．利用
对方的弱点，仗恃自己的势力，胁迫对方满足自己的要求。
（
）
七、择优录取。
（选词填空）
勘探
勘测
勘察
1
．经过（
）
，这里发现了一个特大油田。
2
．公路建设之前，要做好线路的（
）
。
3
．他对这儿的水污染状况进行了实地的（
）
。
哄笑
嘲笑
讥笑
1
．他的一个口误，引起了大家的一片（
）
。
2
．大家都（
）他经常说大话。
3
．黄明想为班级做些事，董亮（
）他说：“就你那成绩，也想挣老师的表扬啊？
想得美！”
八、佳句赏析。
1
．詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这
法不应该出自工程人员之口
（
1
）给这句话加上恰当的标点符号。
（
2
）这是对詹天佑的
__________
的描写，从中我们可以体会到他
__
______________
。
2
．遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，
[
]
惹那些外国人讥笑，
[
]
会使中国的工程师失掉信心。
（
1
）在
[
]
内填上恰当的关联词语。
（
2
）这句话是对人物
__________
的描写，从中我们可以感受到詹天佑
____________
。
3
．他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常
狂风怒号，
黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣
，
詹天佑始终坚持
在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，
晚上，他就在油灯下绘图，计算。
（
1
）
这段话中，
“__________”<
/p>
“__________”写出了气候的恶劣，
“__________”
“__________
”两个词语让我们感受到了地形的险恶，
由“__________”我们知道了詹天佑
当时工作条件的艰苦。
（
2
）这里主要对人物的
_________
_
进行了描写，由这些描述，我想到了用一些四字词
语来赞美詹
天佑：
（至少
4
个）
< br>
___________________________
_______________________________________________
九、内容梳理（课文回放）
。
《詹天佑》
一课围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这一中心句
，
写了他在主持修
筑铁路过程中的三件事，其中他的“爱国”主
要是通过
__________
这件事给以突出表现的，
他“杰出”的创造才能则是通过
__________
和
__________
这两件事给以表现出来的。<
/p>
十、理解感悟（文章阅读）
。
综合能力日日新
（一）
1905
年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，
全国都
轰动了，
大家说这一回咱们可争了一口气。
帝国主义者却认为这
是个笑话。
有一家外
国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路
的中国工程师还没有出世呢。
”原来从南口往北
过居庸关到八达
岭，
一路都是高山深涧，
悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，
各国著名的
工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
1
．写出下列词语的近义词。
修筑（
）
轻蔑（
）
出世（
）
轻易（
）
2
．用“‖”分为三层，并概括层意。
第一层：
__________________________
_________________________________________
第二层：
________________________
___________________________________________
第三层：
____________
__________________________________________________
_____
3
．由画
“——”的句子展开合理的想象。
（
1
）当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容？
__________
__________
__________
__________
（
2
）当时人们都可能说些什么话？请用上“有的……有的……有的…
…还有的……”
这样的句式把你想象到的内容写一写。
_________________________________________
__________________________________
___________________________________________
____________________________________
4
．写出你对文中画“～～”的句子的理解。
_______________________________________
____________________________________
_________________________________________
______________________________________
5
．面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你
心里会想些什么？
_______________
__________________________________________________
__________
_________________
__________________________________________________
____________
（二）
铁路要经过很多高山，
不得不开凿隧道，
其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，
岩层厚，
詹天佑决定采用从两端
同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，
隧道里满是泥浆。
①工地上没有抽水机，
詹天佑就带头挑着水桶去排水。
②他常常跟工人们