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练习一
1.
看拼音写词语。
shī
gōng
yì
rán
è
liè
ch
ǎ
np
íng
ní
jiāng
chà
dào
2.
给下列加点字注音。
要挟
(
)
阻挠
(
)
藐
视(
)
.
.
p>
.
泥浆
(
)
隧
道(
)
坠
入(
)
.
.
p>
.
狂风怒号
(
)
讥
笑(
)
.
.
p>
3.
比一比,再组词。
挟(
)
挠(
)
狭(
)
绕(
)
陕(
)
饶(
)
桨(
)
垠(
)
浆(
)
银(
)
奖(
)
艰(
)
施(
)
拖(
)
驰(
)
4.
写出下列词语的近义词。
要挟
( )
嘲笑
( )
毅然
( )
藐视
( )
杰出
( )
阻挠
( )
控制
( )
勉励
( )
5.
选词填空。
施展
施行
施加
施舍
(1)
他终于找到了可以
(
)
自己才华的工作。
(2)
病人生命危急,必须立刻
(
)
手术。
(3)
人一定要靠自己,不要企求别人的
(
)
。
(4)(
)
适当的压力会提高效率,但压力过大会起到相反的作用。
1
6.
给
下列句子中加点的字选择恰当的解释
,
把序号写在括号里。
p>
轻:①重量小;②负载小,装备简单;③数量少,程度浅;④轻松
;⑤不重要;
⑥用力不猛;⑦轻率;⑧不庄重,不严肃;⑨轻视。
(1)
有一家外国报纸轻
蔑地说:
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出
.
世呢。
”
( )
(
2)
他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻
易
尝试,至于中国
.
人,是无论如何也完成不了的。
( )
(3)
“轻
伤不下火线”是战士们常说的一句话。
( )
.
7.
课内阅读。
詹
天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪
里要开山,哪里要
架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘
测,进行周密计算。詹天佑经
常勉励工作人员,说:
“我们的工作首先要精密,
不能有一点儿
马虎。
‘大概’
‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他
亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定
点、测绘。塞外常
常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样
恶劣,
詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油
p>
灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困
难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,
不
但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
(1)
这段文字节选自
(
)
。
(2)
用横线画出选段中描写环境的语句,从中你体会到什么?
__
______________________________________
(3)
用曲线画出描写詹天佑的心理的语句,从中你体会到什么?
_____________________________________
___
8.
课外阅读。
__________
罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家。他是
渔民的儿子。小时候,白天,他跟
着父亲打鱼;晚上,他躲在船舱里看书。
有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然,一阵狂风把他的帽子吹到<
/p>
丁甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
罗蒙诺索夫不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢
了,渔船恢复了平稳。狂风过后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:
“孩子,我
要奖赏你的勇敢。给你买件鹿皮上衣,好吗?”
A.
“我要一本书,爸爸,其他我什么都不要。
”
B.
“难道一件鹿皮上衣
还比不上一本书?”
2
C.
父亲和水手们听了,都惊奇地睁圆了眼睛。
D.
罗蒙诺索夫摇摇头。
E.
“那你要什么呢?”
F.
“爸爸,我要一本什么知识都有的书。比如,天上的星星为什么不会掉
下来,为什么黑夜过去就是黎明……”
(1)A
、
B
、
C.D.E
、
F
六句话语序有误,
正确的排列顺序应是:
____________________________________
p>
(2)
请给选文加个恰当的标题,写在文前的横线上。
(3)
如果要你评价罗蒙诺索夫,你会说他是一个
怎样的孩子
?
____________________________________
____________________________________
9.
请用一段话介绍你的卧室。
____________________________________
____________________________________
____________________________________
3
参考答案
1.
施工
毅然
恶劣
铲平
泥浆
岔道
é
n
á
o
mi
ǎ
o
ji
ā
ng
su
ì
zhu
ì
h
á
o
j
ī
3.
略
4.
威胁
讥笑
决然
蔑视
优秀
阻拦
操纵
鼓励
5.(1)
施展
(2)
施行
(3)
施舍
(4)
施加
6.(1)
⑨
(2)
⑦
(3)
③
7.(1)
《詹天佑》
(2)
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
体会到詹天佑不畏艰苦、任劳任怨、身先士卒的工作作风。
<
/p>
(3)
这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则
,不但惹那些外
国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
体会到詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争光的坚定信念。
8.(1)D
E
A
B
F
C
(2)
我要一本书
(3)
略
9.
略
4