三年级作文之三年级写雨的作文

三年级写雨的作文

【篇一：三年级作文那个雨天】

我记忆中的那个雨天

西安实验小学

三年级

刘嘉欣

那 天，天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲。

（加上：我）发现（加上： 天空）乌云密布，没想到雨竟已经悄悄

地下了起来。路上行人都已经穿上了雨衣或打上了 雨伞。（开头景

物描写，渲染气氛。给文章定下基调。）

我在家里坐立不安，坐在沙发上拿着遥控器不停地换台，眉毛 紧皱

在一起，（此处运用了：动作

+

神 态的描写方法。很棒！）眼里隐含

着无限的害怕，心想：这回我完蛋了（心想：可以写， 想以前

+

想现

在

+

想未来。）。

忽然间，妈妈回来了。她打开包包，把鞋换了以后就从包里拿出试

卷扔了出去（ 此句子可以改为：她换了鞋，然后打开自己的手提包，

从包包的底层翻出一份试卷，只听

“

刷

”

的一声 ，试卷扔了出来。）。

我偷偷望去，妈妈的目光里流露出无穷的失望和气愤，是那么的冷

酷，像将我置身于冰窖之中

;

是那么的 沉重，像万吨巨石压在我身上，

让我痛彻心扉（运用了目光描写，非常成功。）。我低下 头，悄悄

溜进了自己的房间。（加上：一边）假装着看书，（加上：一边）

用耳朵听着。

（加上： 过了一会儿，）只听见妈妈走进厨房（加上：的脚步声）。

（加上：妈妈）把菜洗了之后 就开始切菜，就连做饭的声音都传入

了我的耳中。（加上：过渡句，不大一会儿。）妈妈 用温柔的声音

叫我吃饭，（加上：吃饭的时候还）为我夹菜。我的目光里蕴含着

一缕害怕、歉意，是那么冰凉，就像北极的冰山

;

是那么沉重，像千

万根钢针刺入我心（又一次成功的目光描写。）。

< br>

妈妈继续为我夹菜，我咽不下去了，脸迅速涨的通红 ，双手抖动，

泪水不由地流了下来，放下筷子，走到妈妈那里（很好的运用了任

务的动作

+

神态描写），惭愧地说：

我错了，妈妈。

”

妈妈 打断了我

的话，拍了拍（加上：我的肩）：

“

< br>孩子，事情过去了就让它过去

吧。

”

妈妈温柔地看着我，目光里闪烁出无尽地关爱，是那么的温暖，

像春日里的阳光淋浴 着我

;

是那么的轻柔，像柔软的丝绸划过我的脸

庞（适时地运用了目光描写。），仿佛在说：

“

知错就 改，你还是最

棒的！

”

雨停了，风小了，小鸟叽叽喳喳地歌唱，雨后彩虹像一条彩丝 带一

样挂在天空（景随心情的好坏变化，同时又根据景物的颜色进行了

< br>联想，很好。），好像在

庆幸妈妈原谅了我，我们异口 同声：

“

雨过天晴了

!”

指导老师：马宁宁

宝贝儿刘嘉欣：、

你的每一次作文都是那么认真，老师非常感动。

本讲知识点：目光描写，你掌握得很好，在文章中运用了三次 。除

此之外，能够运用前几讲的动作、神态描写。看来你是一个创作高

< br>手。老师你相信：一直坚持自己的认真和创意，你一定可以成为创

作大王。

好的文章，除了叙述与描写的基本功之外 ，还包括景物描写、创意

的枸篇以及个性的风格。这些都会在之后的学习中，一一教给你 。

麻花老师期待并关注你的下一次作文。

继续加油哦！

我的十岁生日

谭雅云

我 出生在百花盛开的春季，那是一个天高云淡的季节。窗外太阳照

着人们，云朵妹妹高兴地 向我们招手。可爱的小鸟在空中自由地飞

翔。小草向我摇头，小花的香味向我扑鼻而来。

冬去春来，终于迎来了我的十岁生 日，我请假约朋友来我们家开生

日聚会，我十分高兴，于是，我好好准备了一番。我准备 了五彩的

彩带，颜色艳丽，还准备了种类多的气球，鲜艳的花朵，美味的蛋

糕，动听的音乐和可爱的小狗。推开窗户一看，窗外的天空蓝蓝，

云朵像一个 个棉花糖似的，大树爷爷为我招手祝贺，小草也说：

“

生

日快乐！

”

“

叮呤呤

”

朋友打 来了电话，告诉我了一个坏消息，他不来了。我失

望地关了房门，坐在沙发上，自言自语 地说：

“

他怎么就不来了呢？

”

我的眉毛宁在一起，眼睛黯淡无光。心想：

“

哎！怎么就不来了！

”