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雨的作文题目
导读：
有
关雨的作文题目
1.
雨后
一场雨后，到处发出一股股泥土香
味，空中格外清新，天空格外
明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的逾快。
蜗牛，蚯蚓盼望的
时机来了。院子里的小水坑、泥洼里，总会有
一条条伸缩自如的蚯蚓在做操。
滑滑的墙上，
一只刚从硬壳里出来的
蜗牛“贼头贼
脑”地找水喝。只要一碰脑袋，它就像触电一样般地速
度缩回去了。
庭院里的花被雨一浇，更精
神了。一阵风吹过，树叶上的水滴滴
答答地落下来，像是一滴滴可爱的水球在玩滑滑梯呢
!
最后落在了地
上，摔碎了，多可惜呀
!
有的落在了树下玩耍的孩子们头上，孩子们
< br>以为下雨了，喊：“又下雨啦，又下雨啦
!
”跑回屋里去
。就连花园
里的几串爬山虎也沾满了水珠，好像也长高了一大截呢
!
一会儿后，一条美丽的彩虹
挂在了天上，赤橙黄绿青蓝紫，五彩
缤纷，美丽极了。我看着看着，不禁咛诵起毛主席的
诗句：
“红橙黄
绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”几只鸽子拍着翅
膀高兴地叫着好像在
迎接太阳呢
!
说曹
操，曹操到，太阳公公更加活跃了，散发出金色的
光芒，远处迷糊的几座山，现在更加清
晰了。
泥土上长出了许多小芽，花儿开了，柳枝绿了，蜻蜓飞了，蜜蜂
也出来看风景了。
看着这美丽的
一切，心情更加舒服了。雨后，在我心中，是最美
丽的一刻
!
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有关雨的作文题目
2.
雨伤
一滴滴滑落在脸颊，划过一阵清凉。我却没有清醒，一直呆在
雨
天里，淋雨。
我希望有这样的一阵雨，
能把迷失的
自己淋洗清醒。
可是，
雨天，
总是暗暗
的。雨，总是小小的。那就是我的忧伤。
我喜欢淋雨，弄的自己很狼狈，然后，等雨停。因为我明白在
雨
天里，我不会勾起那些比我还狼狈的回忆，我的眼里，只有上帝的泪
< br>水，那是寒到心底的悲凉。雨，就赋予了我这样的意境。
我喜欢雨天的意境。暗暗的天幕，
阴阴的厚云，稀疏的人群，我
这时候只属于我自己。我想大声喊，总没有声音。我想哭的
时候，泪
水总会被雨水掩盖，没人看见。这样，我就可以不用再想，让大脑停
止去想我的负担，我的责备，我的难过，我的悲伤……
我还喜欢雨滴在手上的微凉。
手指尖的一阵乍凉，
带走了我不想
要的伤痛
，我不想要的后悔。
我的青春就注定了这样的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清
脆而又沉重
的声响。
每一次下雨，我都是一个人淋雨，直到雨停下。我却忘记了在一
旁一直想给我打伞的人
，
他们举着伞，
劝我过去，
在雨的淅淅
沥沥中，
我没有听见。然后，忘记了。
雨停了，
我看见了一直站在我身后的人。
我看见了他们身后的彩
虹，是那
么美丽。正好映衬了他们的笑脸，照的我暖暖的。
只是，
雨，
下起了我的多愁善感
;
带走了我的放不下
;
冲走了我的
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伤痛
;
淋洗了我的
.
回忆。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往
往
决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢
?
我觉得
以下几点必须注意。
1
、
题和立意凡考试作文必须审题，
原因是考生要在同一环境下，
作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的
审
读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明
确要我写什么，怎么写
，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把
握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，
凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，
审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，
就是要作者站在时代
的高度，去观察、认识生活
，提炼主题，使主题体现时代的精神，既
反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推
动着时代的前进。文
章的
“意”
，
其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，
是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想
水平、
认识水平以及在社会生活中形成的世界观、
人生观、
价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、
真实自我，
有些同学忽视了
对文章思想倾向的把握，看问题不
全面，观点偏激，更有甚者由腐败
现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，
言
论自由，
话说错了不会追查什么政治问题，
但作为未来社会的建设者，
< br>正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
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2
、标题
和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一
印象，特别是自拟题目写作，阅卷
老师很看重考生所拟的标题。俗话
说：
“秧好一半谷，题好一半
文”，可见题目的重要性。有些考生先
写正文再拟标题，
文章写
好后也许是没有时间写标题，
也许是忘了补
写标题。虽然评分规
定无标题扣
2
分，但实际结果却远非
2
分。有人
曾做过这样的实验，
将几篇写
得较好的作文，
按保留标题和隐去标题
两种类型请两组老师分别
予以阅卷，其分数差别一般都在
5
分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，
不知不觉便降
低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指
符合文章内
容，
也指遣词造句符合规范
)
。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，
具有可读性，
饶有情
趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜
感。⑤有意蕴。指
有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗<
/p>
语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟
题，
也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，
考生可以根据
自己的
情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文
章分为几段更好
?
千字以内的作文，我觉得分为
5-8
个自然段就可以
了。因为自然段分得
越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段
的首句写好。
每
一段的首句犹如人的眉目，
把首句写好，
“
眉清目秀”
，
整个段落都显着精神。
3
、
文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定
必须写某种文体，如“写一篇
议论文”
;
另一类是排除写某种文体，