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雨作文之雨夹雪写景作文

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-03 19:24
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2021年3月3日发(作者:万圣节英语)


雨夹雪写景作文


【篇一:气象作文】






小小气象员




浦东新区御桥小学



三(


1


)班



卞雨岑




眼 看着马上就要放寒假了,小朋友们都很关心天气情况,以便安排


外出游玩。我更是几天前 就开始关注天气。再根据气象台的预报,


让我们一起来分析一下近期的天气变化吧。




本周,上海天气以多云、晴好为主,气 温稳中回升。除了


1



22

< p>


那天有所回落以外,其余时间最高温度基本保持在


10


℃以上。阳光


暖暖的,照得我们心里亮堂堂的。外婆把家 里的棉衣、棉被统统抱


到阳台上晾晒。晚上,我一骨碌地钻进被窝就能闻着太阳的味道入


睡了。




这 几天的天气也很好,天空露出它那灿烂的笑脸。这样的日子最适


合进行户外活动。我建议 大家每天午后适当安排一两个小时的时间


进行锻炼:小朋友们可以打打球、跳跳橡皮筋; 大人们可以散散步、


骑骑车;老人们则可以做做操、钓钓鱼


.. ....


但是,这几天大部分时间


都将伴随4级左右风力。俗话 说,



4级枝摇飞纸片



,大家还要穿


好外套,注意保暖,小心着凉。




下周初,随着南方暖湿空气加强,天气将以阴雨为主,气温也 开始


逐步回落。那些天,天将会一直阴沉沉的,像老天哭丧着脸,时不

< br>时就要下起雨来。阴雨绵绵,让人心底也阴沉沉的,茫然若失。天


气晴雨转换,气 温起伏,气象阿姨预报说可能将伴有雨夹雪,大家


一定要根据自身情况做好着装和生活安 排。




妈妈告诉我,当冷、暖空气宝 宝相遇时,我们就会迎来雨雪天气。


冷空气宝宝一般来自北方大陆和冰雪洋面,身上的衣 服就像一团我


们最爱吃的棉花糖,因为没有水汽,所以奔跑得特别快;相反,暖


空气宝宝则犹如背负了一块饱蘸水汽的海绵,行动缓慢。他们相遇


时,暖 空气宝宝向上攀升,冷空气宝宝向下沉降,这就形成了降水


的过程。怎么样,小伙伴们, 你们惊呆了吗?




我希望长大后能当 个气象预报员,不仅能与大家分享天气的变化,


还可以学习到很多气象知识。

< p>


【篇二:关于雪花的形成的作文


1400


字】





关于雪花的形成的作文


1400




告诉你雪花的秘密



告诉你


——



花是这样形成的



雪花形成于气温在


0


℃以下的高空中。光有气温条


件和水滴是不行的,要变出美丽洁白的雪花,我们必须得感 谢一位


不太受欢迎的朋友


——


灰尘颗粒 ,有了它们充当凝结核,云层中的


水汽才能不断凝结在一起。在一般情况下,水蒸汽先凝 成水,然后


才能结冰。可当水蒸汽在高空穿过


0


℃以下的冷空气时,便直接由水


蒸汽凝结成了美丽的冰晶。冰晶又在云层中不断 聚集,从而形成了


雪花。



如果地面气 温也比较寒冷,雪花就会以干雪的形式降落,如


果地面气温较温暖,雪花就会略微融化, 形成湿雪、雨夹雪或冻雨。



告诉你


— —


雪花是白色的吗



如果问你雪花是什 么颜色?大家都知道


——


白色。哈哈,你又被假象迷惑了,其实 ,雪花是透明的。因为


雪是冰的晶体,冰晶是无色透明的。那为什么我们看到的雪花却是


雪白雪白的呢?这是因为冰晶的每一面都像一个小镜子,反射光线


的能力非常强,便显示出了白颜色。



雪花非常轻,


5000


朵到


10000


朵才有


1


克重。


l

< br>立方米新雪有


60


亿朵到


80< /p>


亿朵雪花。



告诉你



没有两朵完全相同的雪花


< /p>


雪景美不胜收,而科学家和工艺美术师


们赞叹的却是雪花那小巧精 致的图案。



在我国,早在公元前一百多


年的西汉文帝时代,有位名叫韩婴的诗人,就在《韩诗外传》一书


中明确指出:



凡草木花多五出,雪花独六出。



西方冰川学的鼻祖


丁铎耳在他的古典冰川学著作里,这样描述他所看到 的雪花:



这些


雪花

< br>??


全是由小冰花组成的,每一朵小冰花都有六片花瓣


? ?”


尽管


雪花的形状千姿百态,却万变不离其宗,所以,科学 家们总结出,


雪花的基本形状是六角形雪片和六棱柱状雪晶,其他形状不过是这


两种基本形态的发展、变态和结合。但是大自然中却几乎找不出两


朵完全 相同的雪花。许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花,这


些研究最后表明,形状、大小 完全一致和各部分完全对称的雪花,


在自然界中是无法形成的。



告诉你


——


雪花也爱音乐



你踩踏过积雪


吗?一定对脚下咔嚓作响的美妙声响 记忆犹新吧?如果坐过雪橇,


那优美的沙沙声就更动听了。


< /p>


不仅如此,在甘肃敦煌月牙泉附近的


沙漠雪丘,说不定也能听到犹 如行云流水的声响,有的如松涛飞瀑,


有的如诉如泣,有的叮咚作响。尽管鸣雪的音乐不 如演奏家的音乐


作品那样优美悦耳,却也是干奋百怪。



如果遇上气流经过积雪表面,


音乐声就更美妙了。风在密度较大的积雪 外壳上,时而逭逐雪粒,


时而携带雪粒,发出特别的声音,有时像野狼嚎叫,有时像婴儿 啼


泣。在有风暴时,既有雪粒互相摩擦撞击的嚓嚓声,也有雪粒摩擦

起电而引起




的火花爆闪的噼啪 声;既有雪粒冲击撞磕障碍物的弹跳声,也有雪


粒沉积下落时的簌簌声。



告诉你


——


雪夜为何静悄悄



住在寒冷地区


的人们,常常在下雪的 夜晚或一场大雪过后,发觉周围一片寂静。


是因为寒冷人们不愿意出门吗?


no


!这都是雪花在作怪。雪花纷纷


扬扬降落,盖 住房屋、盖住地面上的万物,就像给大地铺上了一层


吸音毛毯。因为雪片里含有数不清的 微细小孔,载着声能的空气分


子窜入这些雪片之后,就在这些微细小道组成的巨大迷宫里 迷了路。


声波拔不到出路便



消失了。 其能量则被转换成了热能。



下雪造成周


围的寂静是不利的,因为它掩盖了居住在附近的人类的声音。如果


有人被埋在雪下,其 呼救声很难被人听见。



虽然雪毯的孔隙给人们


带来了不利,但正因为它的孔隙里充满了空气,不让寒冷带走大多


的热量,同时 也为大地起到了保暖作用,这样更有利于农作物的生


长。也就有了



瑞雪兆丰年



的说法。

< p>


【篇三:写景抒情散文阅读】





写景抒情散文阅读



a


、文本特点



写景散文是以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同


时抒发感情,或借 景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空


间的变换顺序,运用移步换景的方法,把 观察的变化作为全文的脉


络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以 烘


托人物的思想感情,更好的表现主题。




写景散文的主要特点



1


、形散而神不散。





形散而神不散


,这也是所有散文的共同点。



1


)、写景散文的



形散



主要表现在以下几方面。






时间跨度大



散文取材十分广泛自由, 不受时间限制,前可以远涉


古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。联想极丰富,文笔挥洒 自如,


极有感染力。如《荷塘月色》,朱自清先生由当下的荷塘联想到六


朝时江南采莲的旧俗,还引用梁元帝《采莲赋》和《西洲曲》以印


证。






空间转换广



天南海北,空间宇宙,无 不可以包容其中。空间跨度


大,但写得层次分明,详略得当。把复杂的人和事放在每个空 间里,


有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑斓。如余光中的


《听听那冷雨》,从平面铺展的广度看,是从台北的长街短巷



凄凄


切切





风里雨里





走入霏霏



< p>


想入非非



,想到



隔着千山万


山,千伞万伞



的江南,想到江南的杏花春雨;想到那叫赤县神州的


那片土地,



那磁石一般的向心力当必然长在

< br>”


。还想到了美国的丹


佛山,落基山。

< br>





景物意象牵涉多



< br>写景散文重在写景,它所绘景象往往是由多个意象构成一幅幅画面,


营造出一定的 艺术氛围。






表达方式活




散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。



2


)、



神 不散



主要是从散文的立意方面说的。




散文的取材,可谓



杂乱



有章。散文虽思路开阔,包容量大,但它


们都是紧紧围绕作者的意图而不



越轨



。即散文所要表达的主题明


确而集中,无论 内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好地


表达主题服务。为了做到神不散,作者 在选材上保持材料与中心思


想的内在联系,在结构上借助一定的



线索



把材料贯穿成一个有机


整体。




写景散文 中常见的线索有:①以承载有某一情感或象征意义的事物


为线索;②以作品中的





的活动作线索, 写的都是





的所见所


闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达;写出自己的想象。③以时间或

< p>
空间为线索;④以感情的发展为线索。



2


、意境深邃,注重表现作者的生活体验感受,抒情性强,情感真挚。




作者常借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚地依 次写


来。



3


、语言优美凝练,富于文采。



b


、方法指导



1


、景物描写常考察的点:




写景角度:



(定点观察,移步换景很少涉及)




感官角度(五感



常涉及视听、虚实、形声色)




时间、空间




写景手法:



情景结合




动静结合




虚实结合




点面结合




正面侧面




白描手法




对比衬托




修辞手法等



写景作用(可结合诗歌,小说的相似题型):




勾勒环境、交代时间地点、背景




情景交融、渲染气氛




烘托人物




铺垫推动情节




表现主题




考题举例




例一:




过苏州




苏舜钦




东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。




绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。




万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。




无穷好景无缘住,旅棹区区①暮亦行。




【注】①区区:即



仆仆



,形容旅途劳累困顿。




①刮眼明:景物格外美好,使眼界开朗。




②更:改变。




③俗人轻:被世俗之人所看轻。




④区区:即仆仆,形容旅途劳累困顿。




诗的颔联写景,颇具特色,请作简要赏析。(


4


分)




例二:




麦天




雷抒雁




一过清明,绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子,噌噌地往上


窜。只几番风摇雨洗, 麦子便扬花




了,又几日暴晒,先前绿毡一般的田地,就显出些杏黄色了。




从麦子泛出杏黄色开始,农家的节日也就开始了。临近端午节 ,路


上走亲戚的人便多了起来。



麦梢




黄,女看娘



。穿得光洁鲜亮的女子,先前有步行的、骑驴的;如今,


有 骑自行车、摩托车的;村子通了




公 路,也有一招手上了公共汽车的。出嫁的女儿,每每这时候,赶


在忙前这段空闲走走娘家 。母女们,别


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