阅读短文雨在唱歌的答案

在我们这个地方，

只要下雨，你就能听到这样的 歌声：丁丁丁，沙沙沙，刷刷刷……

1

．用“

< br>____

”选出加粗字

的正确读音。惺忪（

sh

ō

ng

s

ng

）

咧开（

li

ě

li

è）

打着旋（

< br>xu

á

n

xu

à

n

）

2

．在括号里填上

表示颜色的词。

（

）的梨园

（

）的杏林

（

）的柳丝

（

）的小花小草

3

．文章运用的修

辞手法有（

）

a

．比喻

b

．拟人

c

．排比

d

．设问

< br>4

．读文中画横线的句子，并仿写句子。

雨

在

_________

唱

歌

，

于

是

___ ________________________

。

雨

在

_________

唱

< br>歌

，

于

是

___________________________

。

5

．

“雨啊雨，满世界会唱歌的雨！

”表达了作者怎样的思想

感情？

______________ __________________________________________________ __1

．

s

ō

ng

li

ě

xu

< br>á

n2

．雪白

绯红

葱绿

红红绿绿

3

．

abc4

．

“略”

。

< br>5

．喜爱雨。

马上分享给同学

据魔

方格专家权威分析，试题“阅读下面的短文，完成练习。雨在唱歌你听见过会唱歌的雨吗？

在我们

..

”

主要考查你对 现代文阅读，

拼音，

仿写句子，

修辞方 法，

词语搭配等考点的理解。

关于这些考点的“档案”如下：< /p>

现在没空？点击收藏，以后再看。

< /p>

因为篇幅有限，只列出

部分考点，详细请访问。

< br>

考点名称：现代文阅读现代文阅读

:

< br>包括现代诗歌阅读、记叙文阅

读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段 主要以记叙文为主。记叙文包括：

（

1

）

划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，

即在意义上 可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有：

a

、按照时间的先后顺序；

b

、按照事情发展的顺序；

c

、按照空

间方位的变换；

d

、

按照事物的性质；

e

、

按照所叙述的事件之间的关系；

f

、

按照重点段。

< br>（

2

）

概括段意段落大意是对文 章的一个段落的主要意思的概括。

概括段落大意的方法常见的

有 以下几种：

a

、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句 、小结句、过渡句；

b

、合

并层意，

归纳段意；

c

、

分清主次，

抓住主要事件归纳段意；

d

< br>、

分析中心，

归纳段意。

（

3

）

列小标题列小标题要含义明确、

用词简练。

方法有：

a

、

段意中提炼重点词语做小标题。

b

、

从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。

c

、自己概括小标题。

（

4

）归纳主要内容一篇文

章内容丰富，

作 者着力表现的、

与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。

常 用的方法有：

a

、综合段意，归纳主要内容。

b

、抓重点段落，归纳主要内容。

c

、用过渡短语归纳主要内

容。

d< /p>

、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等）

，归纳主要内 容。

e

、分析标题，

归纳主要内容。

（

5

）概括中心思想

< br>

“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼

要的说明，

简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

概括中心思想一般分两步：

第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分 析作者为什么要写，即作者的写作

目的——作者想要表达的观点、

感情、

立场等等。

常见的概括方法有很多，

< br>最基本的有：

a

、

从文章题目入手。

b

、从中心句入手。

c

、从文章重点段落入手。

d

、从主要内容入手。

阅