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一、节目表演的主题思想：
表演的节目名称是
《商人买猴子的故事》
，通过亲子活动讲故事，丰富同学们的课
外生活，培养孩子多动脑筋爱思考的好习惯，提高孩子语文阅读理解和数学应用计算的<
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能力。
二、
亲子对话讲故事
（旁白前爸说）
从前，有一个缺德的商人，专门从事贩卖猴子的生意。商人来到一
个
偏远的小山村，村子周围的山上有很多猴子，商人告诉当地的村民：我要买猴子，一
只猴
子可以卖
100
美元。
（前前说）
抓猴子比种地容易多了，这次一共抓了
3
0
只猴子，一只猴子
100
美元，
（击掌）成交。
（前爸说）
现在山上的猴子变少了，一只猴子可以卖
200
美元
。
（前前说）
猴价翻番了，这次又抓
了
20
只猴子，一只猴子
200
美元，（击掌）成交。
（前爸说）
现在山上的猴子更少了，一只猴子可以卖
300
美元。
（前前说）
这次我已经把山上
剩下的
10
只猴子全部抓来了，一只猴子
300
美元，猴
价又上涨了，（击掌）成交。
（前爸说）
山上的猴子都没了，现在一只猴子可以卖
500
美元。
（旁白前爸说）
商人回到城里，让他
的助手告诉村民，把我们收的猴子
300
美元全
部卖给村民，告诉他们
500
美元再卖给商人，他们就
发财了。村民像疯了一样，砸锅卖
铁，凑够钱。
（前前说）
一只猴子买
300
美元，卖
500
美元，划算，（击掌）成交。
（旁白前爸说）
商人的助手带着钱跑了，商人再也没
有回来，村民等了很久很久。
（前前说）
我们等不急了，猴子每天还要吃香蕉，我们生活费都快没了，还是把猴
子放回山里保
护起来。
（前爸说）
是的，猴子的价
钱不算高，商人把猴子卖到了城里的餐馆，我们可以把
猴子卖到动物园去，一只猴子
1000
美元，等猴子生了小猴再抓来卖，这样以后可以挣更
多的钱。
三、
有奖抢答
家长朋友们，这个故事讲的
原本是传说中股票市场的道理，商人是庄家，猴子是股
票，助手是庄托，村民是散户。今
天把这个故事改编后讲给孩子们听，说的是另外一种
道理。下面请同学们和我一起完成两
道抢答题，回答问题有奖品奉送。
题目①
、
村民们抓猴子卖到底是挣了钱还是亏了钱？到底亏了多
少钱？如果每只猴
子
500
美元全部卖
给商人，可以挣多少钱？如果每只猴子
1000
美元全部卖给动
物园，
又可以挣多少钱？
题目②、故事讲的是什么道理？到底是商人聪明还是农民聪明？为什么？