《三年级英语开学第一课》教案

《三年级英语开学第一课》教案

一、教学目标：

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< br>、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。激发学生学习英语地兴趣。

明确英语的重要性，有意识地引导学生学好英语要关注英语学习的方法，明确怎样做一个

会学习的人。

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、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是

< br>为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

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、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识， 激发学习的兴趣。

二、教学过程

（一）自我介绍课

三年级学生第一次接触英语和英语老师，为此首先要做自我介绍，自我介绍的时候还

要有新意，为此，我会前精心准备一张英语名片小学生好奇心、模仿性都很强，利用这个

特点，在第一节课就开始激发学生对英语学习的浓厚兴趣。

作为一个老师，形象是非常重要的，尤其是英语老师。因为在学生的心目中，英语老

师 是个会说外国话的老师，和其他老师还是有点区别的。所以教师可以给孩子们准备一份

小 礼物

——

自制的英文名片，既能拉近我们老师与孩子们之间的距 离，让学生了解老师。

发放带着英文的名片又能让学生真切的体会英语，用英语来做事， 课后还能让学生也试着

动手设计制作一张名片，送给老师，让老师更快更好地了解学生。

（二）课堂交流

——

英语开场白

既然是英语课，

就应该有一个

“

带有英语

”