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城南旧事
读书笔记
城南旧事
读书笔记
第一篇:城南旧事读书笔记
《城南旧事》读书笔记
城南旧事是文
坛名家林海音独步文坛三十多年的经典作品。自
1960
年出版
以来,不但在台湾畅销不衰,在大陆也拥有广的的读者
群。林海音以她超逸的文字风格,
饶具魔力的文笔,通过主人公——
英子童稚的眼睛,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合
,一种无法形
容的天真,自然而不造作,到尽人事复杂的情感,将英子眼中北京城
南的风光恰切的融入字里行间,在展现真实的市民生活之余,还在全
书
中淡淡的犹豫中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思个中
深意
< br>??
小英子自从跟从父母从台湾来到北京城南后看到了许许多多的事
和人,惠安馆的“疯子”秀贞,镶金牙的兰姨娘,英子认为是蹲在草
丛里拉
屎的“小偷”,慈祥的宋妈,宋妈的儿子小栓子还有妞儿
??
英子看到了世间百态:秀贞丢了孩子,后来小英子有帮助她找的
了孩子,但不幸的是,秀
贞和妞儿对苦命母女压死在了火车轮下。
性格外向的兰姨娘成
了英子妈的朋友,有了兰姨娘,妈做家事倒
也不寂寞,她跟妈有诉说不尽的心事,奶妈、
张妈都喜欢靠拢来听,
英子也“小鱼上大串儿”,的在大人堆里,仰头望着兰姨娘那张有
表
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情的脸。“我”还知道了自
己是妈十六岁生的,妈现在有要给“我”
生一个小弟弟。
还有那个为了给自己的弟弟交学费而偷东西的小偷,“我”说他
不是
坏人,“我”还和他说好要一起看海去,但后来他被抓了,但走
时还冲“我”直笑。
“我”家里的那个可怜的宋妈因家中贫困,自己的丈夫把孩子都<
/p>
送了出去,还有一个孩子离开了人世,“我”好可怜宋妈还有那几个
和“我”一般大的孩子,他们真的很不幸
??
后来,爸爸因生病而驾鹤西去,“我”的小学也毕业了。
爸爸的花儿落了,
我也不再是小孩子了。
读书笔记
——人物分析:
英子:她是一个大胆
的孩子,不和别人想的一样,别人都认为秀
贞是个疯子,他却不一样。还和秀贞交上了了
好朋友,经常一起聊
天。很天真,在自己完全不知道的情况下,和一个小偷交往,还定下
了一个美好的愿望:一起去看海。也很机智,那次秀贞给她涂了指
甲,她妈妈准备骂他,先问这是谁干的,她说是三婶。因为她妈妈不
知道三婶是谁,只
好就此罢休。
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秀贞:她是一个很爱孩子的
人,就算女儿当初被他丢了,但她还
是作衣服,想必她的确很爱孩子。
< br>
妞儿:秀贞的女儿,在很小时就被丢到齐化门。是个可怜的孩
< br>子,被养父母逼着唱戏,每天还被打被骂,但也是个坚强的孩子,她
的命运是惨,
但都坚持了下去,终究还是找到了母亲,但在寻找父亲
的途中被撞死。
< br>
宋妈:她是个心地善良的人,儿子死了,女儿被卖了。当英子妈
让他
回老家看看时,心中还担心英子一家
爸爸:虽然严厉,但是个慈祥的父亲,一次英子起床晚了,就不
想上学,他就拿出鸡毛毯
子打他,英子到学校后。他又送来了棉袄给
英子。好句好段(加理由)
< br>
段:
1.
< br>她把红花朵捣烂了,要我伸出手来,又从头上拿下一根卡子,
挑起那烂玩意儿,堆
在我的指甲上,一个个堆了后,叫我张着手不要
碰掉,她说等它们干了,我的手指甲就变
红了,像她的一样,她伸出
手来给我看。
理由:细节描写,可以体现出当时女孩子的爱美之心。
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2.
宋妈是顺义县的人,她也说不好北京话,她说成“惠难馆”,
妈说成“灰娃馆”,爸说
成“飞安馆”,我随着胡同里的孩子说“惠
安馆”,到底哪一个对,我不知道。
理由:同一个地点,同一个词,在不同人口中是不一样的,此处
运用了对比修辞的手法。
3.
声音越细越小越远了,洋车过去,那一大一小的影儿又蒙在黑
夜里。我趴着墙
,支持着不让自己倒下去,雨水从人家房檐直落到我
头上、脸上、身上,我还哑着嗓子喊
:“妞儿!妞儿!”
理由:我不顾雨水和自己的身体,写出了
小英子对她们的依依不
舍之情。
4.
今天我早晨起来就好得多了,不像昨天那样不安心。但是现在
又
想起妞儿,手里不由得停止了捉虫子的工作,呆呆地想,不知道什
么时
< br>
候,妞儿就会离开我。
理由:写出了自己和妞儿感情真挚。
5.
我简直想不出宋妈要是真的回她老家去,我们家会成了什么样
儿?老早起来谁给我梳辫子上学去?谁喂燕燕吃饭?弟弟挨爸爸打的
时候谁来护着?珠
珠拉了屎谁给擦?我们都离不开她呀!
理由:连续的几个问题
后面的“我们都离不开她呀”写出了宋妈
会我们家的重要性。
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句:
1.
她
穿了一件淡紫色的棉袄,黑绒色的的毛窝,头上留着一排刘
海,辫子上扎的是大红绒绳,
他正把大辫子摔到前面来,两手弄完着
辩稍,愣愣地看着对面人家院子里的那颗老洋槐。
理由:从衣服到发型,从动作到神志,全方位的描写了“疯子
”
的摸样。
2.
他家长年吃白薯,白薯饭,白薯粥,白薯干,白薯条,白薯
片,能叫外头来的人吃出
眼泪来。
理由:通过描写吃法,写出那里的生活的艰辛。
3.
有一个多月了,有六年多了,不还有一个月就回来了,不,还
有一个月我就生孩子了。
理由:写出了秀贞因为
之前所发生过的事弄乱了头脑,使
1
月和
6
年乱了。
4.
< br>对面的天色像泼了墨一样地黑上来了,浓云跟着大雷,像一队
黑色的恶魔他不从天
边压下来。
理由:写出了当时很黑,还写出了小英子当时很恐惧。
5.
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,
那样长的牙,那样安静的态度。
理由骆驼
的样子经过作者的描写,在我的面前出现了它那傻傻的
摸样。
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主要内容:
这本书主要写了小英子在
城南发生的种种事情,如和“疯子”交
上朋友。和小偷一起聊天,定下美好的愿望。还有
她的兰姨娘
??
这些
事过后,她的童年
也就结束了。
读后感:
打开《城南旧事》这本书,小英子的童年经历使我想起了我的童
年。
在这本书中,最令我意想不到的是,小英子和一个疯子往来,还
热心的帮助她。原来,他是因为失去女儿才疯了,虽然他失去女儿,
但是还在为她做衣服。近没想到妞儿就是他的女儿。再不知道的情况
下。她还和一个小偷
做了朋友,和他聊天。说实话这小偷偷东西是因
为家中没钱给弟弟上学。
本书记录了在我们孩子眼中的老北京
在童年里,我也发生过很多很多事。我还记得几件比较痛苦的
事,那就是受伤
。几乎我身上哪儿都受过伤,但我认为最惨的属左
脚,小伤太多,没记,严重的有
4
次,第一次受伤在外婆家,那时我
在水塘边
玩耍,我把鞋子脱了,当站在水塘中时,左脚脚底板被一块
尖石头
划破了,大约后
3
毫米,一个口子
,一层肉差点掉下来,幸好还
有一点还在脚上。第二次是在学校受伤的。我从楼梯上跳下
来,以为
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没事(因为以前都这样)。
可不小心扭到了,上学时只能靠椅子走
路,超惨。第三次是膝盖上不小心摔在了地上,划
破了一大片区域。
第四次最清楚,因为刚发生在我身上。那天,我和几个朋友在公园
玩,那是刚下完雨,路面很滑,我们在玩抓人,我使劲往前跑,不小
心左脚膝盖磕在了地上。磕出一个小洞,别小看它,他让我走路都不
稳,就算稳也会疼得
要死,走楼梯更疼,跑步基本上都忘了怎么跑。
在童年啊,我
们小朋友最离不开的就是亲爱的电脑了。我们都喜
欢玩电脑,不玩不行。周末写作业写完
后,就坐在电脑前,无休止的
玩。但我不会完成周子渊那样,他的视力
< br>0.3
啊!
童年是一种美好的
时光,不要浪费,如果可以,你也来写写自己
的童年生活
第二篇:城南旧事读书笔记
文
/
张雨琪
今天,云雾缭绕,稀稀疏疏。窗外的情景让我想起了三年级时读
过的《城南旧事》中北京城南带给我的印象……
在这本书中,
我最喜欢的人我是小作者“英子”.她开朗活泼,是
一个再平常不过的小女孩,她的生活
简单而充满乐趣。她经常挨去他
家外的胡同里玩,并认识了疯子秀贞和小桂子妞儿。她经
常去秀贞家
玩,经常和妞儿唱唱跳跳……
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然而,“英子”的童年却并
不是仅仅充满快乐,在她的童年中,
无比的痛苦与悲哀伴随着她。她不得不眼睁睁的看着
自己最好的朋友
和最亲密的人一个个离她远去,最后,连她最最亲爱的爸爸也离开了
人世。
在读这本书时,我仿佛看到了英子
在砖头和水泥垒的房子中快乐
的来回奔跑,跑向惠安馆,跑向……
读了这本书,我了解到了老北京城南的质朴生活,以及隐藏在那
小小的胡同中的快乐……
城南旧事读书笔记
文
/
刘泽轩
今天,我读了一本书,名字叫《城南旧事》,是着名的北京作家
林海音的作品,让我们一起去了解一下吧!
这本书分为
5
个故事:我主要为大家介绍惠安馆传奇和我们看海
< br>去这两个故事。
在《惠安馆传奇》中,有一个因为失去
爱女而神志不清的人,她
就是可怜的秀贞,街坊四邻的小朋友都怕这个“疯疯癫癫”的人
,但
故事的主人公英子却没有被她的神志不清而吓到,而是想帮秀贞找回
爱女,后来,英子无意中结识了一个朋友,这个人正是秀贞的女儿,
英子知道了
以后,努力让她们母女相认。
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在《我们看海去》中,有一
个蹲在高草丛中的厚嘴巴小偷,与英
子成为朋友,最终,警察还是把这个厚嘴巴小偷捉拿
归案,真是知人
知面不知心啊!
读完
这本书,我体会到了:让实际的童年过去,心灵的童年永存
下来!
城南旧事读书笔记
文
/
张皓然
今天,我看了一本小说——《城南旧事》。这本书上面写的是林
海音她小时候在北京城南的一些有趣的故事。
透过英子童稚的
双眼,向人们展现了大人世界的悲欢离合,和人
世间复杂的情感。里面写了《惠安馆》、
《我们看海去》、《兰姨
娘》……其中,《惠安馆》讲了一个叫秀贞的阿姨,曾与一个大
学生
暗中相爱,后来大学生被警察抓去,秀贞生下的女儿又被家人丢弃,
生死不明,人也变得疯了,当我看到英子和秀珍一起玩的时候,我真
担心秀珍会
不会做出伤害英子的事,看到英子帮妞儿和秀珍母女重逢
的时候,还将钻石手表和金手镯
送给她们当盘缠去找妞儿的爸爸,此
时此刻,我真为英子感到骄傲,我也感到奇怪:别的
小朋友都怕秀
珍,可是英子为什么不怕?看到最后我才知道,那是因为英子有一颗
善良宽容的心。
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小英子的童年很真实、很纯
朴、很温馨,虽然她有时和我们一样
不懂得人世的悲欢离合。最后,让我们向英子学习,
有一颗善良宽容
的心吧!
城南旧事读书笔记
文
/
邵子珊
读完了《城南旧事》,我印象最深的是“惠安馆”里的妞儿。
妞儿不是很好看,她只有一条有短有黄的辫子,像英子妈妈在土
地庙里给英子买的小狗的尾巴。
妞儿很文静也很温和,不像英
子一样,是一个“小暴雷”.到了春
天的时候,英子和妞儿又去西厢房里玩小鸡。看够了
小鸡,她们又站
起来玩别的。英子和妞儿拿两个制钱穿在一根细绳子上,玩踢制钱。
妞儿踢时一扭一扭的,显得十分娇。
妞儿
还会唱吊嗓子、打花鼓。一天,她和英子玩高兴了,就扭着
唱起了打花鼓:“……开哀开
门嗯嗯儿,碰见张秀才哀哀……”英子
也会唱一首歌:“想来么事想心肝,紧想心肝紧不
安,我想心肝心肝
想,正是心肝想心肝……”
不过,妞儿也不是整天笑嘻嘻的,她怕她爸打,她怕她爸骂……
总之一句话:她
怕她爸。一天,她又被她爸打了,她不敢放声哭,之
得小声嘤嘤的哭,很可怜。
到了故事最后,我才知道原来妞儿就是小桂子。
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城南旧事
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‘骆驼队’,‘惠安馆’,
‘兰姨娘’,‘驴打滚’,‘爸爸的
花儿’,骆驼,秀贞,妞儿,兰姨娘,小偷,慈父…
…他们都和英子
在一起过,谈笑过。但这些故事的主角都永远离开了英子,让她变得
更加坚强了!
第三篇:城南旧事读书笔记
惠安馆:
主要讲了英子在惠安馆认识
了疯子秀贞和在油盐店认识的小伙伴
妞儿。原来这两人是母女,她们一起去寻找小桂子的
亲生父亲。然后
英子发了高烧,醒来之后她们家要搬家了。我们看海去:
英子在新家的荒园中认识了一个年轻人。他为了供弟弟上学,不
得不去偷东西。英子感觉他很善良,但不知道他到底是好人还是坏
人。不久,
英子在荒草地上捡到一个小铜佛,她送给了那位年轻人,
后来年轻人被警察发现,并抓走
了这个年轻人,这件事使英子非常难
过。兰姨娘:
兰姨娘开始时嫁给了一个老头子,由于她前夫处处为难她。于
是,兰姨娘一
气之下逃了出来,来到了小英子家住下了.后来,兰姨
娘在英子的影响下嫁给了德先叔。
驴打滚儿:
宋妈的丈夫,是一个爱赌博的人,宋妈生下一对儿女后,就去林
英子家做了奶妈。他丈
夫把她的女儿送给别人了,儿子掉到河里淹死
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了。过了好几年,宋妈才知
道,之前宋妈还在一直给她的儿子——小
栓子做新衣服,新鞋子往家里带。几年后宋妈在
大雪天又跟了那个丈
夫回家去了。
爸爸的花儿落了:
英子小学毕业了,
终于如爸爸的期望作为学生代表上台领取毕业
证书,但是爸爸得了重病,在医院里没办法
参加英子的毕业典礼。英
子拿着毕业证书回到家,才知道爸爸已经去世了。就在这时,英
子突
然觉得自己长大了。
小英子朴实、天真,她懂得珍惜友谊,还有一颗纯洁善良的心。
第四篇:城南旧事读书笔记
摘抄:
我站在骆驼的面前,看它们吃
草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那
样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和
下牙交错地磨
来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自
己的牙齿也动起来。
赏析:
这一小段话把骆驼咀嚼草料的
神情与动作描写得非常具体、细
致。我好像真的看到了一只骆驼弓着身子,吃着草,牙齿
磨来磨去,
发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着,一些白泡泡就出来了,挂在骆驼的
嘴上,别有一番乐趣。我从“我看得呆了,自己的牙齿也动起来”体
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会到。林海音对骆驼十分感
兴趣,并且非常之喜爱,深深地被骆驼吸
引住了;也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海
音看着骆驼,眼睛直
直的,牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句,
也充分说明了作者对骆驼的喜爱,如果她不喜欢骆驼,她会观察那么
仔细吗?这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”,却通过
自己的动作和骆
驼的动作表现出自己的喜爱之情。
——
2014.10.12.
摘抄:
惠安馆的疯子我看见过好几次
了,每一次只要她站在门口,宋妈
或者妈就赶快捏紧我的手,轻轻说:“疯子!”我们就
擦着墙边走过
去,我如果回头再张望一下,她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那
疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一
样
!她总是倚着门墙站着,看来来往往过路的人。
赏析:
这一段让我体会到了作者的善
良。她的母亲和老保姆宋妈非常害
怕、厌恶那个惠安馆的疯子,有点瞧不起疯子的意味。
而作者呢?从
“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句,我
读出了作者并非把她当疯子看,就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐
姐,
思想非常之纯真。又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出
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了作者童年的思想之美好,
她不是对疯子可怜,而是就把疯子当正常
人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢
?
——
2014.10.15.
摘抄
:
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:
“长亭外,古道边,芳草碧连天。……问君此去几时来,来时莫
徘徊
!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离
多……”
< br>
我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,
我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多高,多么
大,老师!
你们要永远拿我们当个孩子呀!
赏析:
这一段描写到了林海音对老师
的师生情,又写了作者对未来既憧
憬又害怕的矛盾心理。从“我哭了,我们毕业生都哭了
”这里,感受
到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。又从“你们要永远
拿我们当个孩子呀”这句话,体会出了作者内心对老师的太多的爱意
和
太多的感激,希望老师一直教育她,更希望自己永远是老师的学
生。这段话没有华丽的词
语和长篇大论,却让我们感受到了朴素的语
言描写出的最深情的、最感人的告别。
——
2014.10.31.
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