南陵别儿童入京- 2021年1月25日发(作者：梅文鼎) Topic 2 Would you like to go for apicnic? 教案 Section A The mainactivities are 1a and 3. 本课重点活动是 1a 和 3 。 Ⅰ .Teaching aims and demands 教学目标 1.Lear
tighten- 2021年1月25日发(作者：浦发) What would you like 教学设计 教学目标 . 1. 能够听懂、会说、认读 What wouldyou like to eat/drink? 和 I ’ d like …… 2. 能够用正确的语音、语调朗读对话。 3. 能
儋州怎么读- 2021年1月25日发(作者：郎廷佐) Unit 3 达标检测卷 时间： 40 分钟 满分： 100 分 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 听力部分 (30 分 ) 一、听录音，为以下图片
暖心的短句- 2021年1月25日发(作者：魏禧) 课题 Unit 3 A Let ’ s try Let ’ s talk 总第 13 课时 教学目标 1 、知识与能力 能够完成听录音填单词的活动。 2 、能够用正确的语音、语调朗读对话
凝视的意思- 2021年1月25日发(作者：陶盛德) 仁爱英语七年级学案 Unit 3 Topic 3What would youlike to drink? 一、知识目标 【重要短语】 help yourself/yourselvesto… 请随便用 ……would like to do sth. 想做
中国朝代表- 2021年1月25日发(作者：唐巽泽) 课 题 教材分析 Unit6Lesson 2 It tastes delicious! 课型 新授课 这是第一册第六单元的第二课，是一节听说课。通过对教材内容的整合，创设 相关情
应届毕业生简历- 2021年1月25日发(作者：禹洪林) Unit 7 Would you like a pie 课题 Unit 7 Would you like a pie 本单元涉及了两种重点问答句型 would you like… ?What about …? 以 及答句 yes ， please. /No, t
辰龙- 2021年1月25日发(作者：邢青松) Unit 3 What Would You Like 教学反思 反思一： 本课时主要学习单词 rice, fish, beef,noodles ， soup, vegetable 及句 型 CanI have some..., please? Sure. Here you are. 我通过复
等级英文- 2021年1月25日发(作者：尚友) 教学设计 课题名称： What would youlike? 姓名： 学科年级： 张艳 五年级英语上 工作单位： 教材版本： 新集镇三岔小学 人教版 一、教学内容分析（
经典广告- 2021年1月25日发(作者：羊袭吉) Topic3 Would you like to eat? 2010 年 11 月 29 日星期一 一、词汇 : Fruit: ( 可数 ) appleorange Food: ( 可数 ) cake hamburgeregg French fries dumpling noodles ( 不可数 )
倔强吉他谱- 2021年1月25日发(作者：平翰) 人教 PEP 五年级上 Unit 3 What would you like 单元测试卷 听力部分（ 40 分） 一、听录音，选择你所听到的单词。每个单词读两遍。 （ 10 分） （ ）
阿长与山海经读后感- 2021年1月25日发(作者：华国柱) Pep 四年级上册 Unit 5 Dinner’s ready Part A Let’s talk 教学设计 一、 教学目标 1. 学生能理解对话大意；能用正确的语音、语调朗读对话。
勉强的意思- 2021年1月25日发(作者：劳郭) Unit 3 What would you like ？ Part BLet ’ s learn 教学目标与要求 1. 能够听、说、读、写四会单词： fresh ， healthy ， delicious ， hot ， sweet 等 单词。 2
天气谚语- 2021年1月25日发(作者：金士宣) Unit 7 Would you like a pie 课题 Unit 7 Would you like a pie 本单元涉及了两种重点问答句型 would you like… ?What about …? 以及答句 yes ， please. /No, thank you. 教
吃亏是福- 2021年1月25日发(作者：任志恒) unit 10 第一课时作业 1 、 would youlike------- the sports meeting next week? A; join B; to join C ； taking D ； to take partin 2 、 would you like ---------noodlesfor breakfas
中国梦图片- 2021年1月25日发(作者：霍奕) 《 What would you like? 》 Let ’ s learn 能听懂、会说 I am hungry/thirty. 并能在实际的 情景中运用 ; 能灵活运 role-play 部分中的内容。并使部分学生能对
金鱼怎么养- 2021年1月25日发(作者：容肇祖) PEP Book 5 Unit 3 What would you like ? Part A Let ’ s learn 吴亚丽 一、 教学目标 1 、 知识目标 能够听、 说、 读、 写本课时四会单词： ice cream,hambur
葡萄英文- 2021年1月25日发(作者：盛祖嘉) Unit 3 Topic 3 What would youlike to drink? 单元检测题 ( 满分 100 分 时间 90 分钟 ) 题号 Ⅰ 得分 第一部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ 第二部分 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 第三部分 Ⅰ Ⅱ
bec官网- 2021年1月25日发(作者：阳震) Topic 3 What would you like to drink? Section A The main activities are 1aand 3. 本课重点活动是 1a 和 3 。 Ⅰ . Teaching aims and demands 教学目标 1. (1)Learn some words about fo
推荐书- 2021年1月25日发(作者：蔡松年) Unit 3. What would you like? 里沟小学 李华丽 目标确定的依据 课程标准相关要求 能借助图片、 图像、 手势听懂简单的话语或录音材料。 能在口头表达
word表格斜线- 2021年1月25日发(作者：韦彪) 课题 : Topic 3 What would you liketo drink? Section A 第 1 课时 一、导学目标 1. 学习就餐时间询问客人需要什么的表达及其答语 What would you like to drink?
市场营销策划- 2021年1月25日发(作者：喻士林) Unit 5 What would you like? PartA let ’ s learn&Let ’ s play 一、教材分析 本课时由 Let ’ slearn 和 Let ’ splay 两部分组成。 Let ’ s learn 中有 5 个新单
无地自容的意思- 2021年1月25日发(作者：彭泽益) Unit3 Topic 3 What would you like todrink? SectionA The main activities are1a and 3. 本课重点活动是 1a 和 3 。 Ⅰ . Teaching aims and demands 教学目标 1. (1)Learn
幼儿园安全教育- 2021年1月25日发(作者：辛树森) What would you like? 教学内容： PEP 教材四年级上册 Unit 5 What wouldyou like? Part A Let’s learn 教学目标： 1. 能听、说、认读单词 rice, fish, beef, s
交换机和路由器- 2021年1月25日发(作者：华罗庚) Unit3 what would you like 检测试题 一、根据问句选择合适的答句（ 10 分） ( )1. What would you like to eat? A. Pears. ( )2. What’s your favourite food? . ( )
再见歌词- 2021年1月25日发(作者：关操) Unit 3 What would youlike? 第一课时 教学目标 1. 能听、说、读、写单词“ sandwich ” ， “ salad ” ， “ hamburger ” ， “ ice cream ”和“ tea ” 。 2. 能在
落地扇- 2021年1月25日发(作者：席元骧) W ould like 的用法 同学们，你 “ 想要 ” 和 would like 交朋友吗？你知道如何用 would like 表达意愿吗？ 一、 would like 的基本用法 短语 would like 用来表
保密工作自查报告- 2021年1月25日发(作者：虞智庵) 新版五年级英语上册 Unit 3 What would youlike 教案 第一课时 (A. Let’s learnA. Role-play) 一、学习目标 1. 能听、说、读、写单词 ice cream, hambu
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