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- 2020年11月21日发(作者:司徒杰) 《多项式乘多项式》教学设计 教学内容:《义务教育教科书·数学》(五四制)六年级下册40-41 页。 教学目标: 1、知识与技能目标:理解并掌握多项式
- 2020年11月21日发(作者:权星垣) 课题 3.1圆 课型 新授课年级 九年级 授课人 单位 校 电话: 邮箱:能否提供录像课:能 教学目标: 1.理解圆的定义及有关概念. 2.掌握点与圆的位置关
- 2020年11月21日发(作者:缪天荣) 一次函数的图象与性质 教学设计 【教学目标】: 1.会画一次函数的图象。 2. 能从图象的角度理解正比例函数与一次函数的关系。 3. 根据一次函数的图
- 2020年11月21日发(作者:贝聿铭) 《平均数》教学设计 八年级上册第三章《数据的代表》第一节平均数 一、教学目标 1、知识与能力目标: ⑴掌握算术平均数、加权平均数的概念,并能
- 2020年11月21日发(作者:鲁静) 教学反思 著名教育家苏霍姆林斯基说过:“一个人到学校里来上学,不仅是为了取得一份知识 的行囊,主要的还是为了变得更聪明,因此,他的主要智慧的努力
- 2020年11月21日发(作者:都穆) 平方差公式教学设计 借助几何图形和多项式乘法法则,探索平方差公式,说出公式的结构 学习目标 特征,并能用公式简化计算过程。 重点难点 平方差公
- 2020年11月21日发(作者:钟万勰) 教学设计 3.6 探索与表达规律 一、教学目标: 1、经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算验证规律的 过程。拥有一定的问题解决、课题研究、
- 2020年11月21日发(作者:霍思燕) 课题 中考专题复习-----函数的应用 时间 授课人 年级 【教学目标】 1.让学生经历分析、归纳等思维过程,结合实际问题建立适当的数学模型,探究利用
- 2020年11月21日发(作者:戚荣普) 《矩形》教学设计 一、教学目标 知识技能: 1.理解矩形的概念,了解矩形与平行四边形的区别和联系。 2.探索并证明矩形的性质,运用矩形的性质解
关于爱情的甜言蜜语1、、明知道你不爱我、可思念却如潮水般无法阻挡。8清醒固然很好,可是爱情太清醒不好,如果可以糊涂深爱一个人,请你不要遗憾什么了。8把手放开,不是不爱
最穷最落魄的经典句子只有在落魄时才懂,愿拉你一把的人何其少。只有在最穷时才懂,再好的感情也难敌现实,人不贪钱却都怕吃苦。2落难时总能看清一些人,一些人不值得!众志成
女神节祝福语简短温馨寄语1、八妇女节到此,发条短信祝福你,愿你青春不变,笑容甜甜。4成熟中有丝青涩,艳丽中有丝高贵,优雅中有丝自恋,纯洁中有丝邪念,浪漫中有丝童真,微
人生感悟正能量励志的句子1、生命必须穿过黑暗才能看到光明。人生中有许多错误,是因为我们不坚持,不努力,然后欺骗自己说一切都是命运。小不知道命运再好,都要经历风雨与黑
每日早上好的祝福语短句1、短信一条,祝福送到;短信一条,关怀送到;短信一条,添衣加帽;短信一条,烦恼丢掉;短信一条,开心笑笑;短信一条,幸福报道,祝你早上安好。春天