新编大学英语1第三版-新编大学英语1第三版
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院
系
:
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< br>_
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专
业
:
p>
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< br>_
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班
级
:
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姓
名
p>
:
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学
号
:
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< br>_
_
_
山西师范大学期末考试试题(卷)
2007<
/p>
—
2008
学年第一学期
院系:
___
教师教育学院
____ < /p>
专业:
_
心理学
____
考试科目:
___
管理心理学
__
试卷号:
B
卷
山
西
师
范
大
学
2
0
0
7
—
p>
2
0
0
8
学
年
第
一
学
期
期
末
考
试
试
题
p>
(
B
卷
)
题
号
密
封
线
密
封
线
以
内
不
准
作
任
何
标
记
密
封
线
一
二
三
四
五
六
七
八
总
分
分
数
评卷人
复查人
一、填空题
:
(每空
1
分,共
25
分)
1
、
管理心理学是对组织中人们的
和
进行系统研究的
科学。
2
、
“社会人”假设是
根据
的结果提出来的。
3
、依据信息在组织结构中的传递方向,可以把沟通分为
、
、
和越级沟通四种。
4
、美国心理学家凯尔蔓认为态度的形成经历了
、
和
三个阶段。
5
、贝尔斯把个体在群体中的行为分为两类,即与
相关的行为和与
有关的行为。
6
、
亚< /p>
伯
拉
汗
.
马
斯
洛
将
人
的
基
本
< p>需要
由
低
到
高
划
分
为
五
个
层
次< /p>
,
即
、
、
、
和
。
7
、西方管理领域中人性观的演变大致经历了
、
、
和复杂人四个阶段。
8
、美国管理学家麦克利兰提出的激励需要理论强调人的基本需要
有
、
和归属需要三种。
9
、与组织管理有关的态度主要有
、
、
三
种。
二、名词解释:
(每题
3
分,共
18
分)
1
、
“社会人”假设
2
、群体
3
、晕轮效应
4
、凝聚力
5
、权利
6
、内部动机
三、简答题(每题
7
分,共
42
分 )
1
、工作绩效、效率和效果三者的关系怎样?
2
、
“凝聚力越高组织绩效就越高”
,你同意这个 观点吗?为什么?
3
、简述赫兹伯格的双因素理论。
4
、简述领导方格理论及其对管理工作的启发。
5
、信息沟通中的障碍有哪些?如何加强沟通的效果?
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6
、什么是决策过程中的“小集团思维”?如何避免
四、案例分析题(
15
分)
< p>
位于浙江萧山市石岩镇的浙江亚太机电集团公司
(
简称亚太集团 p>
)
是一家乡镇企业,
1979
年创建,经过< /p>
19
年的艰苦创业,逐渐发展成为省级企业集团,并且跻身国内最大
的汽车制动元器件生产企业。公司员工绝大多数是当地的农家子弟,许多中层干部都是
< br>当年与老总一起创天下的功臣。随着企业规模的扩大,市场竞争愈来愈激烈,亚太集团
采取了“科技兴厂”的战略。
5
年前,公司先后投入
1
亿元实施该战略,对外招贤纳士,
主要对象是大学毕业生。但是,在
年
8
月
19
日, p>
26
名大学毕业生向总经理递交
报告,声称公司仅把他们当做
花瓶看待,并对公司在社会福利、工作时间、加班报酬、
法定假日休息等方面的一些不规
范的做法提出了很多意见。
集团采取座谈和解释的方法处理该事件,但
最终这些毕业生还是递交了辞呈,并到
有关部门上访,其中的大部分人在几天后离厂。<
/p>
亚太负责人感到,这些曾经被视为珍宝的大学毕业生,一下子变成了烫手
的芋头。
公司在能力范围内为他们提供了工作、生活等多方面的最佳照顾,还曾经在他们
中选拔
人员到国外培训,但竟会出现如此结局。公司的大部分老员工则认为,此乃意料中
事。
因为公司在待遇、政策上一贯
“
偏爱
”
,宠坏了他们,公司的领导应对此事负责。但从大
学毕业生方面来说,
他们认为与其他公司相比,他们并没有受到特殊的
“
优待
”
,相反,
大多数人都感到未能发挥自己的优势,或者亚太集团未能提供条件让他
们发挥自己的优
势,反而让他们从事一些简单的体力劳动。
< p>
在本例中,
大学毕业生从一进入公司起,
即为领导所重视。
不论大学毕业生怎么看,
在亚太老职工的眼里,
他们是受到了 p>
“
特殊待遇
”
的人。
同时这些
“
新人
”
由于学历的关系,
对
p>
“
老人
”
也构成了威胁,抵触的情绪多多少少会存在, 因而在行为上有意无意地找这些
“
新人
’’
的毛病,
给
“
新人
”
制
“
造障碍。
“
新人
”
在面对 这样的情况时会自然而然地团结一致。
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