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2018
南京师范大学汉语国际教育考研经验
18
南师大汉硕及志愿者项目经验帖
< br>今天是
4
月
11
日了。复试结束的时候就说 ，如果考上了，就开一篇经验贴，把这一年的七七八
八都说说，后来人可以在这零零碎碎
中找点自己需要的东西。
日子过去了这么久，在兼职总是不得空，也没
有个合适的情境给我写下去的兴致。今天老师找我
说，让我给学弟学妹们介绍下考研经验
，这个事被接下，经验贴也就可以开始动笔了。
分几个部分写吧。不然
我的思绪可能有些乱。信息很多废话也多，希望你有耐心能读完，也希望
你能找到你需要
的。
时间篇
我的考研准备是从寒假开始，
2017
年
2
< p>月份。2017
年
12
月
23 24
考试，
2018
年
2
月
3
日中午时
分查的成绩，
2018
年
3
月
16
日出国家线，
16< /p>
日下午
18:33
接到复试电话，
3
月
2223
日复试，
3
月
29
日出复试成绩，
3
月
30
日出 拟录取名单。
基本情况：
本人，女，安徽一个普通二本学校，汉语国际教育专业，在校成绩前三。报考学校南京师
范大学
国际文化教育学院汉语国际教育专业硕士。
初试分数
368
，
政治
73
，
英语
55
，
专业一
127
专业二
113.
排名
19
（进复试人数
36+ 2
高质量调剂）。复试成绩出来后，总成绩排名
16
（总共招
26
人）不算很
优秀。
南师今年第一次在南师 大的研招网公布了排名。
这真是顶顶好的事情了，
公布排名你就可以知
< p>道自己到底能不能进复试，
进复试大概是个什么形势，
排在末尾进复 试的同学需要更加努力，
以防被
刷。
南师大近几年分数线
汉语国际教育专硕：
16
年
380+17
年
377,18
年
353
（进复试最后一名的成绩就为分 数线了）
对外汉语教学学硕：
16
、< /p>
17
分数线都是
380+18
年
35 1
所以今年分数线下降
24
分。明年还会不会如此，看 情况。分数线是由每一位参加考试的人决定
的。南师每年招生
30+
，其中还有一部分推免生。譬如
18
年，最后的拟录取名单，推免生< /p>
12
人，高
质量调剂生
2
人 ，
统招一志愿
24
人。
每年统招人数大致都在
25
人上下，
今年南师的复试比上升，
1:1.5
，
所以进复试人数为
36
，第
36
名的成绩就是分数线，所以我说分数线是由我们自己决定的。有
30
个
人考得高，分数线就高，如果明年像我们今年一样，大家考的分数不高，分数线
自然也就不高。和大
家说这些，是不要害怕那些分数线高的学校，也不要觉得哪个学校分
数线低就好考。分数线的高低，
受试卷难度影响，南师的分数线居高不下，是因为南师的
试卷主观题较少，给分也很大方，专业一很
基础。
专业二的难度现在是日 渐加大，
这也是今年南师分数线降的一个原因
（降分还有一个原因是今
< p>年英语一的难度）。每个人对题型的喜好不同，我就喜欢做客观题（选择填空判断）。名词解释，简
答，论述，教案，分析这些题型如果大量出现，试卷的难度相对就较大。但是也是看个人
的，有些同
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事通
学就喜欢可以自己发挥的主观题，答题能答到点子上，得分自然就
高。所以选学校的时候，如果可以
找到真题，可以做一份试试，看看自己是更擅长主观题
还是客观题。
南师大参考书：
学硕“对外汉语教学”拟招生
19
人
初试参考书：
649
现代汉语理论及应用
:
《现代汉语》，胡裕树著，上海教育出版社，
1995
年版；《现代汉语通论》， 邵敬敏著，上海教
育出版社，
2007
年版；《现代汉语 》（增订三版），黄伯荣，高等教育出版社，
2002
年版。
875
语言学与对外汉语教学理论
:
< br>《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社，
1997
年版；《 对外汉语教育学引论》，
刘珣著，北京语言文化大学出版社，
2000< /p>
年版；《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥，中山大
学出版社，
2004
年版；《语言学概论》第
2
版，岑运强，北京： 中国人民大学出版社，
2009
年版。
复试参考书：
《欧美语言学简史（修订本）》
，徐志民著，学林出版社，
2005
年版；《中国现代语言学史》，
何九盈著，广东教育出版社，
2000
年版。
今年的实际招生情况是招了
21
人，
7
个推免，
14
统招。
专硕“汉语国际教育”拟招生
35
人
初试参考书：
354
汉语基础
:
《现代汉语
》
胡裕树，
上海教育出版社，
1995
年版；
《现代汉语通论》
邵敬敏，
上海教育出版社，
2007
年版。
445
汉语国际教育基础
:
< p>
《对外汉语教学入门》
，
周小兵、
李海鸥，
中山大学出版社，
2004
年版；
《对外汉语教育学引论》
刘珣，
北京大学出版社，
2000
年版；
《中国文化要略》
程裕祯，
外语教学与研究出版社，
2003
年版。
复试参考书：
F136
语言学基础理论：
《
语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，
1997
年版；《语言学概论 》第
2
版，岑运
强，北京：中国人民大学出版社，
2009
年版。
南师大的学硕是“对外汉语教
学”，三年制。招生人数不是很少。参考书其实难度并没有比专硕
高出很多。
南师的学硕我还是很推荐的。
如果我不是知 道的了解的
太晚，我可能去考学硕了，嘻嘻。
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南师的专业一基本都是考的参考书，
不怎么超出范围。
很基础。
而且，
划重点哈，
南师会考原题，
会考往年的真
题，我今年就沾了光，进考场前鬼使神差的看起了
17
南师专业一真题，在选择填 空判
断里均考到原题。
专业二（文化汉语国际
教育基础）难度加大是近年来大部分学校的趋势。南师的专业二文化也不
在局限于《中国
文化要略》这一本了。考的很多是看你积累和课外的摄取，很多知识书上没有。现在
的专
二趋势如此，祝大家考的都会。
复试
南师复试安排在
3
月
22-23
号，是今年复试较早的一批非
34
所。复试安排在随园校区（随园真
的是又老又好看，哈哈哈）。但是今年的体检安
排在仙林校区。
22
号早上去仙林校医院体检，体检完 立马回随园交材料资格审查，下午
2:00
到
5:00
< p>复试笔试。
所以如果明年还是这个情况，去体检一定要早一点。体检说是
点开始，我八点就到了仙林，前面已
经排了
200
号人。（随园到仙林坐出租大概
45
分钟，出门晚会遭遇到上班早 高峰，所以真的要把握
时间）。
第二天
（
23
号）
，
上午八点半开始复试的面试 。
专业课面试和英语面试是同时进行的，
交叉进行。
复试
的顺序不是按排名，
而是被随机打乱。
专业课面试就按乱序从前往后，
< p>英语面试就按乱序从后往
前。复试的专业面试，是进去先简单的自我介绍（姓名，专
业，学校），然后就是抽题，两堆题，各
抽一个回答。坐着回答。回答时间
5
——
10
分钟。记住六个字“自信谦虚礼貌”，不会的要直说 ，不
要瞎说。
请求老师给你再抽一次题的机会，
不给也不 要纠缠，
不至于抽到的两题你一句话都打答不出
来吧。要勇于直视老师，
面带微笑，相信自己就是最好的，要让老师看到你的自信。普通话不好的多
练练。语速不
太过快过慢，正常就好，声音不要太大，毕竟房间不大，老师坐的离你也不是太远（专
业
课面试
5
个老师）。我的中华才艺带了简陋到不能再简陋的中国结，丑到不能再丑 的毛笔字，中国
才艺是看个态度。英语面试进去先说自我介绍，你自己准备的，两三分钟
就可以。不要像在背书，虽
然是在背。自然一点。发音不好也别怕。面试你的是中国老师
。放心，能听懂你的自我介绍。听不听
得懂你对问题的回答就看你本事了，，加油哈。（
皮这一下我很开心）
纯干货来袭
复试两本书，因为时间，因为难度
。所以我重点是看了岑运强的《语概》，运气好的是今年复试
笔试的五道论述题都是可以
在语概上找到答案。
南师的复试笔试试卷分两种。
一种是五道论述题，
< p>另
一种是名解
+
简答
+
论述
/
教案，
17
和
18
年考的都是五道论述题。
19
年会是什么样的，就看当年情况
< p>吧。
复试笔试题
1.
举例说明语言符号的组合关系和聚合关系
2.
什么是音位，举例说明条件变体和音位变体
3.
什么是词根，什么是词缀，从功能角度能把词缀分为哪两个类？并根据词根 与词缀的位置，说
明汉语词缀的类型
4.
论述什么是语法范畴，并举例说明常见的语法范畴
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