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黑龙江大学学生科技创业园(创新创业实训基地)工作方案
一、指导思想
2002
年,
黑龙江大学被国家教育部确定为全国九所创业教育试点院校之一 ,
学校领导高度重视,
确立了广义的创业教育理念。
学校 以此为契机,
成立了创业
教育学院和创业教育中心,
坚持 在完善素质教育体系中推进创新创业教育的指导
思想,
建立了完善的创新 创业教育体系,
以学分制为平台,
在原黑龙江大学校长
衣
俊卿教授的多元质量观和个性化教育理念指导下,从基础层面(教育教学)、
操作层面(
教育实践)、制度层面等全方位地体现创新创业教育思想和理念。在
操作层面,学校以各
院系的创业实践基地及校企合作基地为依托,于
2004
年建
设学生科技创业园,
以倡导创新意识、
培养创造精神、
提高创 业素质为根本宗旨,
多层次、
全领域引导学生创新创业实训活动的开展。
为学生创新创业实训提供一
个孵化和实训教育的基地,使实训者在经营管
理、资本运营、团队协作、公共关
系、风险竞争、法律契约、技能创新等方面得到锻炼和
提高。
二、
定位与功能
学生科技创业园是以专业
为依托开展创新创业项目的实训基地,
是深化教育
教学改革的“试验田”
,是以培养个性化人才为指向的创新创业教育
“实训实
学空间”。学生创新创业项目团队秉着“以学带练、以练带学、务求拓展”的方
针,
p>
开展创新创业实训活动。
创业园坚持专业知识与专业实践相结合、
专业 技能
与专业应用相结合、
创业意识与创业运营相结合的原则,
< p>确定和塑造知识型、科
技型创业园的定位和形象。学生们携创新创业
项目入园开展真刀真枪的商业运
营,
为此学生成立以学科交叉、
年级互补的创新创业项目团队,
在创业园进行管
理和运营,培养学
生团队协作、商业运营管理能力等众多技能。
学生科技创业园功能主要
包括创业实践教育功能、
项目管理功能、
资金管理
功能、
孵化器功能和创业培训功能。
创业实践教育功能是学生创业园的主要功能,
通过一部分学生的创业实践带动其他学生感受创新创业氛围,
通过举办企业家论
坛、星光论坛,请企业家和学生创业者现身说法,从而使广大学生得到启发,培
育创新创业意识和增加创新创业激情。
项目管理功能是指学生以创新创业项目组< /p>
建团队,申请入驻学生科技创业园,并通过项目申报、审核、批准、检查等一系
列流程规范团队运行和项目管理,
从而达到团队运营和项目开展的合理性。
资金
管理功能是指管理包括学校设立的种子基金、
企业赞助基金和 创业风险投资基金
等基金,
制定各类基金管理条例和实施办法,
对符合条件的项目通过申报、
审核
给予资金资助,
提高团队周转资金保障项目运营的能力。
孵化器功能是指对科技
含量较高
并具有广阔市场前景的应用性项目,
科技创业园要给与大力扶持,
使之
< p>成长壮大并努力实现转化。创业培训功能是指开设
SIYB
、
KAB
等创业培训课程,
学生掌握到创办企业的基础理论知识和
操作技能,
并结合专业和学科特色,
配备
专业导师,使项
目团队运营项目得到长期有效的智力支持和能力建设。
三、
奋斗目标
p>
为科学规划创业园的发展,
完善创业园的管理服务体系,
营造 好学生创新创
业实训平台,构建学生科技创业园短期(
1
年)、中期(
2-3
年)和长期(
4-7
年)三个阶段的工作目标,以明确学生科技创业园的发展方向和奋斗坐标。
(一)短期目标
建立健全学生科技创业园的各
项管理制度、
服务体系,
探索适合与学生创新
创业项目团
队成长壮大相关的运营机制;
组建一支责任心强、
富有激情活力,
且
具有较好的小企业管理、
运营、
发展策略的学生管理服 务团队;
经过一年的努力
实现基地内实战实训团队
50< /p>
个,重点扶持示范项目团队
7
个;努力争评省级支
< br>持的大学生创新创业实训基地,
以及省教育厅、
团省委、
省 中小企业局等单位扶
持的黑龙江省大学生创新创业实训基地。
(二)中期目标
完善学生科技创业园的各项管理制度、服务体系和各项功能,构建与学生创
新创业项目
团队成长壮大的运营机制;建立长期合作的校企合作基地
20
家;拓
展学生科技创业园的规模,形成“小园区,大基地”的模式,即在现有学生科技
创业园基础之上,
融合学校的创新实验室、
开放性实验室,
以及 外围校企合作基
地的实验场所,
开展全方位的学生创新创业实训活动,< /p>
扶持重点项目团队开展科
技研发、专利注册、成果转化等工作;重点扶持示
范项目团队
15
个,实现成果
转化
3 p>
项;
努力争评国家级大学生创新创业园区,
塑造黑龙江大学学生科技创 业
园的品牌形象;
孵化创新创业项目团队
3
个,
使其能够进入到较高一级的孵化基
地进行商业运作;
努力吸引外围风险投资机构和企业投资,
促进学生科技创业园
的项目化
成果转化,
力争建立以园区项目成果转化为依托的创新型小企业
3
家以
上。
(三)长期目标
< /p>
构建学生科技创业园的实体化运行机制,
使其成为产、
学、
研三位一体的科
研、教学、生产实体机构,完善商业化运作模式,全方位
对接各级各类孵化基地
和融资机构,
使其创新创业项目团队大规模孵化成 长;
建立长期合作的校企合作
基地
50
家 以上;力争获得省级、国家级重点扶持的学生科技创业园;保持创业
园实战实训团队
p>
80
个,重点支持项目团队
20
个,项目转化、申请专 利每年各
3
项以上;
每年通过创业园注册成立的科研型、
创新型小企业
3
家以上;
对已孵化
的创新型小企业实现投融资,
完善创新型小企业快速长期增长的运营模式,
整合
资源努力力争至少有
1
家创新型小企业在创业板块 上市。
四、
创业园运行
(一)项目团队申报与入驻
1
.
项目申报
2007
年
9
月
17
日学生科技创 业园利用学校校园网、校广播台、宣传单、海
报等多种形式,面向在校的本专科、研究生
、博士生进行项目征集,介绍黑龙江
大学学生科技创业园和申请入驻的相关规则。
申请入园项目团队必须依托专业学
科设置项目,
并填写入园申请 表和提交商业计划书,
组建具备梯队级的项目团队
和指导教师组。
2007
年
9
月
20
日召 开面向学生的科技创业园推介会,对创业园
的各项管理规定作详尽介绍,
聘请创业课程教师针对项目团队创业计划书写作的
样式与内容进行培训指导。
2.
专家审核
200
7
年
9
月
18
日至
9
月
24
日,学生提交项目团队申请表和项目创业计划
< p>书;
9
月
24
日、
2 5
日学生科技创业园组织经济、市场营销、就业指导、创业指
导的专家和
教师对申请入园的项目团队进行答辩考核;
10
月
28
< p>日公布审核成绩。
3
.
团队入驻
2007
年
12
月
10
日学生科技 创业园进入试运营阶段。
4
.
项目分类
l安徽大学-l安徽大学
贡萨格大学-贡萨格大学
贝佩斯大学-贝佩斯大学
宋琼武汉大学-宋琼武汉大学
贵阳高铁大学-贵阳高铁大学
韩国大学官网-韩国大学官网
大学生女家教-大学生女家教
建国大学本科-建国大学本科
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