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大学生实践报告范文黑龙江大学学生科技创业园(创新创业实训基地)工作方案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-28 22:34
tags:实训基地

hts大学-hts大学

2020年11月28日发(作者:安丙)


黑龙江大学学生科技创业园(创新创业实训基地)工作方案




一、指导思想


2002

年,

黑龙江大学被国家教育部确定为全国九所创业教育试点院校之一 ,


学校领导高度重视,

确立了广义的创业教育理念。

学校 以此为契机,

成立了创业


教育学院和创业教育中心,

坚持 在完善素质教育体系中推进创新创业教育的指导


思想,

建立了完善的创新 创业教育体系,

以学分制为平台,

在原黑龙江大学校长


衣 俊卿教授的多元质量观和个性化教育理念指导下,从基础层面(教育教学)、


操作层面( 教育实践)、制度层面等全方位地体现创新创业教育思想和理念。在


操作层面,学校以各 院系的创业实践基地及校企合作基地为依托,于

2004

年建

设学生科技创业园,

以倡导创新意识、

培养创造精神、

提高创 业素质为根本宗旨,


多层次、

全领域引导学生创新创业实训活动的开展。

为学生创新创业实训提供一


个孵化和实训教育的基地,使实训者在经营管 理、资本运营、团队协作、公共关


系、风险竞争、法律契约、技能创新等方面得到锻炼和 提高。



二、


定位与功能



学生科技创业园是以专业 为依托开展创新创业项目的实训基地,

是深化教育


教学改革的“试验田” ,是以培养个性化人才为指向的创新创业教育

“实训实


学空间”。学生创新创业项目团队秉着“以学带练、以练带学、务求拓展”的方


针,

开展创新创业实训活动。

创业园坚持专业知识与专业实践相结合、

专业 技能


与专业应用相结合、

创业意识与创业运营相结合的原则,

< p>确定和塑造知识型、


技型创业园的定位和形象。学生们携创新创业 项目入园开展真刀真枪的商业运


营,

为此学生成立以学科交叉、

年级互补的创新创业项目团队,

在创业园进行管


理和运营,培养学 生团队协作、商业运营管理能力等众多技能。


学生科技创业园功能主要 包括创业实践教育功能、

项目管理功能、

资金管理


功能、

孵化器功能和创业培训功能。

创业实践教育功能是学生创业园的主要功能,


通过一部分学生的创业实践带动其他学生感受创新创业氛围,

通过举办企业家论


坛、星光论坛,请企业家和学生创业者现身说法,从而使广大学生得到启发,培


育创新创业意识和增加创新创业激情。

项目管理功能是指学生以创新创业项目组< /p>


建团队,申请入驻学生科技创业园,并通过项目申报、审核、批准、检查等一系

< p>
列流程规范团队运行和项目管理,

从而达到团队运营和项目开展的合理性。

资金


管理功能是指管理包括学校设立的种子基金、

企业赞助基金和 创业风险投资基金


等基金,

制定各类基金管理条例和实施办法,

对符合条件的项目通过申报、

审核


给予资金资助,

提高团队周转资金保障项目运营的能力。

孵化器功能是指对科技


含量较高 并具有广阔市场前景的应用性项目,

科技创业园要给与大力扶持,

使之

< p>
成长壮大并努力实现转化。创业培训功能是指开设

SIYB

KAB

等创业培训课程,


学生掌握到创办企业的基础理论知识和 操作技能,

并结合专业和学科特色,

配备


专业导师,使项 目团队运营项目得到长期有效的智力支持和能力建设。



三、


奋斗目标



为科学规划创业园的发展,

完善创业园的管理服务体系,

营造 好学生创新创


业实训平台,构建学生科技创业园短期(

1

年)、中期(

2-3

年)和长期(

4-7


年)三个阶段的工作目标,以明确学生科技创业园的发展方向和奋斗坐标。


(一)短期目标


建立健全学生科技创业园的各 项管理制度、

服务体系,

探索适合与学生创新


创业项目团 队成长壮大相关的运营机制;

组建一支责任心强、

富有激情活力,


具有较好的小企业管理、

运营、

发展策略的学生管理服 务团队;

经过一年的努力


实现基地内实战实训团队

50< /p>

个,重点扶持示范项目团队

7

个;努力争评省级支

< br>持的大学生创新创业实训基地,

以及省教育厅、

团省委、

省 中小企业局等单位扶


持的黑龙江省大学生创新创业实训基地。


(二)中期目标



完善学生科技创业园的各项管理制度、服务体系和各项功能,构建与学生创


新创业项目 团队成长壮大的运营机制;建立长期合作的校企合作基地

20

家;拓


展学生科技创业园的规模,形成“小园区,大基地”的模式,即在现有学生科技


创业园基础之上,

融合学校的创新实验室、

开放性实验室,

以及 外围校企合作基


地的实验场所,

开展全方位的学生创新创业实训活动,< /p>

扶持重点项目团队开展科


技研发、专利注册、成果转化等工作;重点扶持示 范项目团队

15

个,实现成果


转化

3

项;

努力争评国家级大学生创新创业园区,

塑造黑龙江大学学生科技创 业


园的品牌形象;

孵化创新创业项目团队

3

个,

使其能够进入到较高一级的孵化基


地进行商业运作;

努力吸引外围风险投资机构和企业投资,

促进学生科技创业园


的项目化 成果转化,

力争建立以园区项目成果转化为依托的创新型小企业

3

家以


上。


(三)长期目标

< /p>


构建学生科技创业园的实体化运行机制,

使其成为产、

学、

研三位一体的科


研、教学、生产实体机构,完善商业化运作模式,全方位 对接各级各类孵化基地


和融资机构,

使其创新创业项目团队大规模孵化成 长;

建立长期合作的校企合作


基地

50

家 以上;力争获得省级、国家级重点扶持的学生科技创业园;保持创业


园实战实训团队

80

个,重点支持项目团队

20

个,项目转化、申请专 利每年各

3


项以上;

每年通过创业园注册成立的科研型、

创新型小企业

3

家以上;

对已孵化


的创新型小企业实现投融资,

完善创新型小企业快速长期增长的运营模式,

整合


资源努力力争至少有

1

家创新型小企业在创业板块 上市。




四、


创业园运行



(一)项目团队申报与入驻


1

项目申报


2007

9

17

日学生科技创 业园利用学校校园网、校广播台、宣传单、海


报等多种形式,面向在校的本专科、研究生 、博士生进行项目征集,介绍黑龙江


大学学生科技创业园和申请入驻的相关规则。

申请入园项目团队必须依托专业学


科设置项目,

并填写入园申请 表和提交商业计划书,

组建具备梯队级的项目团队


和指导教师组。

2007

9

20

日召 开面向学生的科技创业园推介会,对创业园


的各项管理规定作详尽介绍,

聘请创业课程教师针对项目团队创业计划书写作的


样式与内容进行培训指导。

< p>


2.

专家审核


200 7

9

18

日至

9

24

日,学生提交项目团队申请表和项目创业计划

< p>
书;

9

24

日、

2 5

日学生科技创业园组织经济、市场营销、就业指导、创业指


导的专家和 教师对申请入园的项目团队进行答辩考核;

10

28

< p>日公布审核成绩。


3

团队入驻


2007

12

10

日学生科技 创业园进入试运营阶段。


4

项目分类

l安徽大学-l安徽大学


贡萨格大学-贡萨格大学


贝佩斯大学-贝佩斯大学


宋琼武汉大学-宋琼武汉大学


贵阳高铁大学-贵阳高铁大学


韩国大学官网-韩国大学官网


大学生女家教-大学生女家教


建国大学本科-建国大学本科



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