香港浸会大学研究生专业-香港浸会大学研究生专业
给学校的建议书大学
【篇一:大学学生对学校的建议】
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班意见和建议
通过我班同学对学校意见和建议的调查总结,我班同学对学校的意< /p>
议主要有以下几点:
1
、
加强公寓保卫工作,我们所在的
3
号公寓在夜里被偷了五六台
电脑,这影响我们学校在家长心目中的印象。
2
、
公寓水房在刷 卡打水的时候,水龙头里面的水有大有小,有时
候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的
生活
3
、
公寓洗澡房刷卡太贵。
4
、
在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。
5
、
校园内有时可见猫狗的影子,显得我们学校太随意了,会对 学
校的影响大打折扣的。
6
、
学校食堂的菜口味单一,一直没有变换过,让同学们吃腻味 了,
建议食堂多换菜谱
7
、
学校的面包房、超市里面卖东西太贵了,学生有点承受不起
8
、
学校的运动场上的器材太少了, 学生锻炼没有好的设施,影响
学生的身心发展,应该多配备一些运动设施,方便同学锻炼
身体。
9
、
学校的自行车乱摆乱放的情况,没有改变。
10
、
希望校领导多多关心一下我们,有的同学连我们学院院长 是谁
都不知道
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班全体同学
2012
年
03
月
2
日
【篇二:我为学校发展提建议】
我为学校发展提建议
近年来,我们越来越多的把中国大学与西方发达国家的大学作比较。< /p>
很多人都有这样的思维困惑:论大学的数量,我们不比西方少;论
聪明程度,我们也不笨于西方人;论教育投资,我们国家对教育投
资的力度也在逐年加大
;但为什么我们的高校实力跟西方的差距那
么大?
我最近查阅了一些有关美国高等学府的教育、体质和发展,有很多 p>
心得和体会。
众所周知 ,我们学校给在校学生提供了很多经济支持。但对于大多
数家庭而言,大学的学费仍然是
一个不小的负担。相对于这点,美
国高校却推出了减免学费的政策。如果学生的家庭收入
低于
6
万美
元时,学生的学费全免。高于
6
万也有相应的资助,只有收入很高
时才交纳学费。其实,这不仅仅是经
费的问题,更是办学理念的问
题。美国高校已经认识到将最好的学生收录入学的重要性,
他们不
愿意让学费成为妨碍好学生入学的因素,也更不愿意因为学费而耽
误了学生的学习。所以,为了学校更好的发展,我建议学校对一些
贫困生采取减
免学费并给与生活上适当补助的政策,让他们不必为
了学费和生活费用而担忧,这样可以
更好的去学习,毕业以后也懂
得母校之恩,报答母校。
教育理念的差异是我们与西方高校差异的主要因素。哈佛大学公开 p>
宣称,学生经过激烈竞争才进入哈佛,而一旦入学就不应该再继续
在
校内激烈竞争了,而应该好好体会和享受四年的哈佛生活。哈佛
强调同学间的互助、扶持
、关心、友情和合作。我们的高校,入学
前经历过了千军万马过独木桥的竞争和考验,而
入学后仍然要面对
压力重重、你死我活的竞争和拼斗。我们学校也可采取相关政策,
p>
要强调同学们间的互助、扶持、关心、友情和合作,而不是让学生
们
挣个你死我活,让学生们的大学生活丰富多彩温馨惬意。学生们
入学以后,我们学校应该
关注的是学生们的学业水平、课外活动、
为人处世、语言表达、社会参与等等诸多关系到
学生一生成功与否
的方面和因素,而非仅仅单一的学业成绩。我们更应该关注学生离
p>
校以后在人生中的成功,对学生们的就业指导和帮助是终身的。
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们在课程设置,培养学生的学习和思维方式这一块也与美国高校有
很大差异。我们学校教育目的趋于专业化,缺乏鼓励学生创新的机
制。我们课堂
之上也经常听老师们提到,西方高校的学生每个学期
只需要主修三门课程即可,虽然看似
简单,但实际上需要他们查阅
很多资料,每天都泡在图书馆。一学期下来,他们对课程的
掌握可
以达到专业的程度。而我们大学则追求课程数量的多少,对学习的
深度、掌握程度则要求不多。所以我建议学校应该精简我们的课程,
应该追求质
而非追求量,让学生们真正学到知识,并用于实践,而
非简单的应付考试。
我们学校在专业设置、学校规划上也与西方模
式有较大差异。香港科
技大学建校于
1991
年
10
月,在短短的
20
多
年的时间里,已经超越了我们国内的任何一所高校,排名
跃居世界
第
34
位。它由理学院、工学院、商学院、人文 社会科学学院及霍英
东研究院
5
所学院组成。相比之下, 我们一个学校则设置了
20
到
30
个学院 不等。多而杂的学院设置导致资金分配到每个学院就相对