大学生同城约-大学生同城约
对学校发展的建议
校近期举行了“三大一实干”活动动
员大会,学校开展“三大一实干”活
动既是对常州市近期开展的“大讨论、大走访、大转
变、实干为民”活动的积
极响应,也是学校突破发展瓶颈,实现进一步腾飞的重要抓手。
近年来,我们越来越多的把中国大学与西方发达国家的大学作比较。很
多
人都有这样的思维困惑:论大学的数量,我们不比西方少
;
< p>论聪明程度,我们也
不笨于西方人
;
论教育投资,我 们国家对教育投资的力度也在逐年加大
;
但为什么
我们的
高校实力跟西方的差距那么大
我最 近查阅了一些有关美国高等学府的教育、体质和发展,有很多心得和
体会。
众所周知,我们学校给在校学生提供了很多经济 支持。但对于大多数家庭
而言,大学的学费仍然是一个不小的负担。相对于这点,美国高
校却推出了减
免学费的政策。如果学生的家庭收入低于
6
万美元时,学生的学费全免。高于
6
万也有相应的资助,只有收入很高时 才交纳学费。其实,这不仅仅是经费的
问题,更是办学理念的问题。美国高校已经认识到
将最好的学生收录入学的重
要性,他们不愿意让学费成为妨碍好学生入学的因素,也更不
愿意因为学费而
耽误了学生的学习。所以,为了学校更好的发展,我建议学校对一些贫困
生采
取减免学费并给与生活上适当补助的政策,让他们不必为了学费和生活费用而
担忧,这样可以更好的去学习,毕业以后也懂得母校之恩,报答母校。
教育理念的差异是我们与西方高校差异的主要因素。 哈佛大学公开宣称,
学生经过激烈竞争才进入哈佛,而一旦入学就不应该再继续在校内激
烈竞争
了,而应该好好体会和享受四年的哈佛生活。哈佛强调同学间的互助、扶持、
p>
关心、友情和合作。我们的高校,入学前经历过了千军万马过独木桥的竞争和
考验,而入学后仍然要面对压力重重、你死我活的竞争和拼斗。我们学校也可
采
取相关政策,要强调同学们间的互助、扶持、关心、友情和合作,而不是让
学生们挣个你
死我活,让学生们的大学生活丰富多彩温馨惬意。学生们入学以
后,我们学校应该关注的
是学生们的学业水平、课外活动、为人处世、语言表
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