工程技术大学继续高校社团管理系统文献综述

21

号

)

第四章第四十四条提到 ，

“学生可以在校内组织、

参加学生社团。

学生成立社团，

应该按学校有关规定提出书面申请，

报学校批准。

学生社团应当 在宪法、

法律和学校管理制

度范围内活动，

接受学校的领 导和管理

“

。

《中麸中央国务院关于进一步加强 和改进大学生

恩想政治教育的意见》

指出：高校学生社 团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，

在加强校园文化建设、

提 高学生综合素质、

引导学生适应社会、

促进学生成才等方面发挥着

重要作用

；要加强对学生社团的领导和管理，帮助学生社团选聘指导教 师，支持和引导学

生社团自主开展活动

。伴随着时代对 人才的需求和全国大学扩招的潮流，社团发展也面临

着很多问题，这引起很多研究者的关 注。笔者认为，对这些研究进行综述很有必要，而且

对于后来研究者和学校社团管理者有着重要的参考价值。

一、社团管理文献综述

社团管理包括很多方面 ，

在以往的文献中，

大多涉及到学生社团的概况、

学生社团存在的 问

胚、学生社团管理的措施。

1

、学生社目的概况

学生社团 的概况包括社团的性质

(

胡索尼，

2010)

、社 团的特征

(

王宇翔、胡莎莎、李天骄，

2010)

、

社团的作用和意义

(

甘敏思、

黄晓红、

臧嵘，

2008

；

邓惠君，

200 9)

。

(1)

社团的性质：

大学生社团是 大学生根据自身兴趣与爱好、自发形成、自我组织、自我教育、自我管理的群

众性组织，

以其兴趣性和自发性推动着自身的发展，

激发着学生的积极性。

( 2)

社团的特征：

共同的组织目标，活动形式多样化，社团内部管理的自 主性，活动内容广泛。

(3)

社团的作

用和意义：

社团有利于加强大学生思想品德修养，

培养集体主义观念，

促进正确的人 生价值

观的形成；

社团有利于丰富校园文化生活，

提高大 学生的文化素质；

社团有利于促进学生的

身心健康。

2

、学生社团存在的问题

这个 问题几乎是每篇文章都要涉及到的，

要认识并避免两个极端

(

学 生社团活动与学习的关

系失衡，

学生参与社团活动的机制过于社会化

)

和五个误区

。

笔者对学生社团存在 的问题进

行这样的总结：

(1)

管理机制不健全

(

包括申报程序、社团归属或挂靠问题、经费问题、指导