大学生搞笑话剧剧本宁波大学应用心理学专业培养方案及教学计划

宁波大学应用心理学专业培养方案及教学计划

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文

素养

，适应社会主义市场经济建设需

要，系统掌握心理学专业的基本理论与方 法，具有运用心理学知识解决实际问题能力的应用心理学专业

人才，能胜任心理学教学与 科研、心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、市场营销与管理、公共

关系与社区服 务、公安司法与军事等不同社会领域的工作。本科毕业后，学生可继续攻读心理学及相关

专业硕士、博士学位；毕业生可以到学校、医院、社区、中外企业、政府机关、公检法、群众团体、旅

二、培养基本规格与要求

（一）思想政治素质

1

、热爱祖国，遵纪守法，认识和了解中国近现代发展史和社会主义经济建设状况，有较系统的科

学世界观和方法论，树立正确的人生观，具有奉献精神。

2< /p>

、热爱科学事业，养成良好学风，具有艰苦求实、合作和创新精神。

3

、具有良好的道德修养、心理素质和坚韧的毅力。

< /p>

4

、积极参加社会实践和军事训练，具有社会责任感、正义感和为社会服务 的精神。

（二）专业素养

1

、系统掌握当代应用心理学基本理论和知识，了解心理科学的发展历史，现状和趋势，关注心理< /p>

学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

2< /p>

、了解心理学应用领域相近专业的一般原理和知识，尤其是教育学和社会学的基本理论知识和基

本专业技能；了解国家科学技术，知识产权等有关政策和法规。

、掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的 实验设计，归

纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流和科研的能力；具备心 理咨询与辅导的基本能力。

4

、有一定的从事心理、教 育学科教学和科研活动、心理健康教育、人力资源和教育管理等实际工

作能力。

5

、有经济或教育领域各相关行业的专业基础知识，能在社区工 作、市场营销、广告宣传、人事管

理、市场调查及预测、公共关系或学校心理健康教育、 心理辅导、升学与择业指导、心理干预等方面运

用心理学的理论、知识和技能开展工作。

6

、毕业后可继续攻读心理学以及相关专业的硕士、博 士学位。

（三）科学文化素养

1

、接受扎实的自然科学和社会科学基础训练，有良好的科学素养和人文素养，具有较宽的知识 面；

2

、掌握计算机科学的一般知识及运用现代信息技 术获取相关信息的能力；

3

、掌握一门外语，能熟练运用外语阅读专业文献。

（四）身心素质

掌握体育，卫生保健，心理调 适的基本知识，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备较强的社会

适应能力和职业岗位 转换能力。

三、核心课程

1

、学位课程

普通心理学、实验心理学、心理统计学

2

、主要课程

普通心理学

实验心理学

心理统计学

心理测量学

发展心理学

教育心理学

社会心理学

人格心理

学

异常心理学

咨询心理学

管理心理学。

四、学制与毕业要求

1

、学制

本科学制为

4

年制，最长学习年限为

6

年

2

、毕业最低学分

本科毕业最低学分

164

五、授予学位及要求

符合宁波大学学士学位授予有关规定，可授予理学学士学位

六、各类课程设置及学分分配要求

1

、各类课程结构的设置说明：

课程设置采用

平台＋模块

的结构体系，课程按春 季、秋季、短学期安排。本专业课程包括以下几

大类：

（

1

）通识教育课程：

42

学分，占总学 分的

25.6%

；

（

2

）学科大类平台课程：

34

学分，占总学分的

20 .8%

；

（

3

）心理学 基础课程：

37

学分，占总学分的

22.6%

。主 要包括普通心理学、实验心理学、心理统

计学、心理测量学、心理学研究方法等核心主干 课程；

（

4

）心理学应用类课程：

39

学分，占总学分的

23.7%

。其中，心理咨询与 心理教育方向包括：异

常心理学、咨询心理学、心理治疗技术等课程；人力资源管理方向 包括：管理心理学、经济心理学、人

力资源管理等课程；公共服务与社区管理方向主要包 括：健康心理学、犯罪心理学和婚姻家庭心理学等

课程。

（

5

）实践类课程：

27

学分，占总学 分的

16.4%

。毕业实习和毕业论文

18

学分； 实习和社会实践为

5

学分；创新创业训练计划占

4

学分。

2

、学分分配汇总表

必修课

课程

分类

通识

学科大

专业教

专业方

教育

类教育

育平台

向模块

平台

平台

28.5

17.4

26.5

16.2

29

17.6

小计

116

70.7

学科大

通识教

教育平

育平台

台

10

6.1

5.5

3.4

选修课

创新

专业

专业方

任意选

创业