江南大学考研论坛宁波大学园区图书馆简介

年，中国工程院院士程泰宁进行宁波大学园区图书馆的设计工作

2002

年初，宁波大学园区图书馆破土动工。

2002

年

4

月，宁波市教育局在全国范围公开招聘馆长，颜务林担任首任馆长。

2003

年

9

月，宁波大学园区图书馆工程竣工。

2003

年

12

月

28

日，宁波大学园区图书馆试开馆。

2004

年宁波大学园区图书馆工程获得

2004

年度中国建筑工 程鲁班奖（国家优质工程）

200 4

年

6

月

1

日，鄞州区图书馆已与 宁波大学园区图书馆合并，实行“两块牌子，一套班子，统一管理”

。

2005

年

8

月

7

日，当日访问量达

10053

人次， 次日访问量亦破万人，许多人席地而坐也不肯离去。

区位功能

舒适的环境和免费的服务是吸引读者的重要原因。由于设置了少儿阅览区和少儿活动中心，有的周边居民在上班之

前将子女送到宁波大学园区图书馆，下班后再接回家。这种现象在寒假和暑假尤其明显。

宁波大学园区图书馆实际上还附带 学生社会实践基地的功能，以效实中学

2005

年暑期社会实践活动为例，全高一

年级

4.28%

的学生的社会实践地点是宁波大学园区图 书馆。

作为宁波八大文化工程之一 ，宁波大学园区图书馆也是宁波市对外展示宁波形象的窗口，宁波大学园区图书馆承担

了 宁波市多数的外交流工作，接待过的来宾有：李岚清；李瑞环；李铁映；巴音朝鲁；科林·坎贝尔（

Colin Campbell

）

；

中国首批文明城市评估团；中国国民党高雄党部参访团；陈文韶；翁礼华；孙孚凌。

传统图书馆职能

一楼盲文文献借阅区：约

130

平方米，宁波唯一的盲文文献借阅区。

华宝斋古籍文献阅览 区：约

130

平方米，收集线装仿古书籍

2600

册。

展览厅：约

900

平方米，可作为公益性的展览活动、非商业性展出和商业性展览的场所，提 供乒乓球、台球。

报告厅：座位

280

个，可供学术报告、会议、培训、小型演出使用，每周向读 者放映影片

多媒 体视听室：约

130

平方米，内设

24

组电视机和

DVD

机，提供中外影片和电视节目

健身房：约

100

平 方米，提供健身器材，开设瑜伽、健身操、踏板操、形体芭蕾等课程

小型音乐厅：约

250

平方米，可容纳六七十人。

二楼中文报刊借阅区

中文文艺类图书借阅区

三楼中文社科类图书借阅区

四楼中文科技类图书借阅区

五楼外文文献借阅区

文化沙龙

作为宁波大学园区内最具标志性的建筑物，

这座状如放大了许多倍的电脑中央处 理器的银灰色建筑非常抢眼。

远远望去，

宁波大学园区图书馆方方正正的 ，整体线条简约明快，配以银灰色的主体色调，在建筑的总体风格上给人以后现代主义

的 韵味，同时又充满了庄严与厚重感，隐约还带有少许的神秘气息。带着这种复杂的、甚至有点穿越时空味道的第一 感

觉拾级而上，我们步入了这座现代的文化殿堂——新“天一阁”

，采访 了宁波大学园区图书馆馆长颜务林。

一、三馆合一避免重复建设

宁波大学园区图书馆是一座五层智能化大楼，

它占地

57700

平 方米

（

86.5

亩）

，

建筑面积< /p>

28287

平方米，

总投资

1.4

亿 元。

设计藏书量

120

万册，有

2000

多个阅览座位，计算机网络信息点

1200

多个。除常规借阅区域 外，馆内还设有少年儿童

借阅区以及盲文图书借阅区，藏书丰富，种类齐全。

宁波大学园区图书馆是宁波市教育局的直属单位，同时又是宁波 市第二图书馆和宁波市鄞州区图书馆，可谓三馆合一。

并且，这座现代化的数字图书馆还 将传统图书馆与现代图书馆有机地融为一体，已经成为宁波市的一道亮丽的风景线和

文化 标杆。

宁波大学园区图书馆按照宁波市精神文明建设 总体要求，大学园区内对文献信息资源的实际需求出发，结合大学园区师

生总人数和宁波 城市规划人口、文化设施分布等因素，突破传统图书馆的建设模式、服务性质，以设计现代化、功能多

景线美得质朴、美得真实、美得触手可及，而并非海市蜃楼、镜花水月 般华而不实。

“三馆合一、集高校馆与公共馆两种属 性于一身，在很大程度上避免和解决了园区内的图书馆重复建设问题。

”颜馆长

< br>着重强调道。联想当前全国正在涌现的新一轮图书馆改扩建和重建大潮，如何更为有效地利用有限的资金、 土地、建设

周期，建设出最为先进、实用而且理念超前、使用周期更长的现代化图书馆， 宁波大学园区图书馆不啻是图书馆建设实

践中的一次非常有益的尝试。

二、积极推动资源共享的实质性开展

三馆合一、集高校馆与公共馆两种属性于一身，只是解决了图书馆建筑重复投资的问题， 而图书馆的正常运营需要持续

的资金支持。如果能够在园区内真正实现了资源的共建共享 ，是可以很大程度上降低运营成本的。

针对多年来资 源共享工作方面存在的“口惠而实不至”的状况，颜务林分析，其主要原因是体制问题。一般情况下，各

个图书馆的资金来源都是有其主管机构划拨的，高校图书馆是由其所在院校划拨的，公共图书馆由 其所在地区的政府划

拨的。资金划拨到各个图书馆之后，其使用权以及所采购的资源的使 用权是归属各个图书馆的主管机构的，图书馆自己

没有权力处置。在这种情况下，从图书 馆层面出发提出“共建共享”的思路，从某种程度上讲只是一种理想主义，实行

起来困难 很大，自然也是难以取得实效的。

如果能够从资金的 源头实行共建共享，在政府机构划拨资金之前就通盘考虑其所辖行政区划内各种类型图书馆之间的资

源共建共享工作，则无疑会起到“四两拨千斤”的效果，并且可以达到政府、图书馆的多赢局面。单纯 从经济学的角度

讲，就政府而言，希望每年给予辖区内各个系统的财政拨款越少越好；而 对每个图书馆而言，则希望每年争取到的拨款

越多越好。二者之间就出现了矛盾，矛盾的 结果就是政府财政的持久紧张、图书馆经费的持久短缺。而从政府层面考虑

其辖区内的各 种类型图书馆的共建共享，规划好整个地区图书馆的资源建设布局以及使用范围，可以有效地缓减上述矛

盾。

而宁波市的高校格局基本上以市 属院校为主，有少量的民办院校，因而高校图书馆和公共图书馆的投资主体和主管机构

单 一，根上都归宁波市政府管辖，具有实施上述想法的现实基础。在宁波市各级有关领导的关心与相关机构的支持下 ，

宁波市的图书馆系统共同创造了共建共享方面独特的宁波模式，具有很强的创新价值和 参考价值：

首先，建设宁波大学园区图书馆，并使之 三馆合一、集高校馆与公共馆两种属性于一身，从图书馆建筑层面上减少重复

建设，优化 投资效益，如前阐述。