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海南大学什么专业好天津大学 化学系研究生招生专业介绍

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-29 03:16
tags:

辽宁大学银杏路-辽宁大学银杏路

2020年11月29日发(作者:齐文俭)


天津大学

化学系研究生招生专业介绍


化学系拥有化学学科 博士学位授予权一级学科点(2005年批准)及化学一级学科博士后流动站


(2007 年批准)

目前是天津大学理学类唯一一级学科站

(点)

可以在化学一级学科

(包括有机化学、


物理化学 、无机化学、高分子化学与无礼、分析化学5个二级学科)招收理学类硕士和博士研究生以


及博士后,还可以在化学工程、应用化学专业招收工学类硕士生。目前化学系每届招收硕士生约80

< p>
人,博士生约30人。化学系理学硕士及博士招生按化学一级学科统一招生,不分专业,工学硕士按 二


级学科(应用化学、化学工程)招生。博士及硕士研究生的学制都为3年。本系学生因 扎实的基础、


丰富的学识、科学的态度、实干的精神颇受用人单位赞赏,就业极佳。同时 ,

随着天津滨海新区的


发展,

也为学生创造了更多的就业 机会。

化学系拥有一支年轻化、

高学历,

以中青年为主的教师队伍 。


现有教授20人(博导16人)

,副教授33人,教师中有博士学位者 占95%,位居学校前列。绝大多数学


术骨干有国外留学经历。化学系近年人均国家自然 科学基金和

SCI

论文数量居学校首位。


有机化学专业< /p>


专业介绍:

有机化学于1996

年经国务 院学位委员会批准建立了理科硕士点,

2003获得博士点


授权,是天津 大学首批理科博士点之一。现有指导教师14人(博导4人)

,其中教授5人,副教授8人,


高级工程师1人。在现有的17名指导教师中,有15人具有博士学历,是一支学术气氛活跃 、生机勃勃


的学术队伍。本专业现有实验室面积1200m2,拥有

IR 、UV、FL、GC、GC-MS、HPLC、旋光仪、差热分


析仪等大型仪器。目前共 承担国家自然科学基金项目8项、国际合作项目2

项,省市级科研项目5项,

企事业单位委托项目6项;获军队科技进步奖2项;在国内外重要学术刊物上发表论文200多篇。


研究方向:

手性有机化合物的合成及高选择性催化剂的研究;< /p>

金属有机催化的有机反应研究;


有机合成方法学研究;有机氟化学研究;精 细化学品的合成与应用研究;计算化学与有机化学反应机


理研究;生物有机合成方法及绿 色合成化学的研究;有机功能性化合物的合成及构造关系的研究


本专业 适用领域:有机化学是实用性很强的学科,有机化学专业培养的学生不仅会具有坚实


的理 论基础,还有很强的解决实际问题以及有机化学物合成研制的能力。就业方向很广泛:

(1)在化


学、化工研究所或企业从事科研、生产、技术开发及管理工作;

(2)在 高校从事教学与

科研工作;


(3)出国留学。


物 理化学专业


专业介绍:

物理化学于1998

< p>年经国务院学位委员

会建立了理科硕士点,

2003

获得博士 学位


授权,是天津大学首批理科博士点之一。现有指导教师13人,

(4 名博士生导师)教授7人,副教授6


人,其中获得国外、国内博士学位的11人,大多数 具有国外留学经历和多年指导研究生的经验。国际


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【专业课原题命中率高达

95.8%】

【集训营通 过率高达

98.3%】

2016

年考研状元集训营抢座进行中。< /p>


学术气氛活跃,

实验条件好,

治学严谨、

学科队伍朝气蓬勃。

本专业近年来在高压超临界流体相平衡、< /p>


新能源科

学技术、催化科学、超临界气体吸附理论及应用、炭基吸附材料制 备研究、纳米材料的制


备、有机金属化合物与大分子结构化学、溶液相平衡与溶液热力学 及生物酶催化等方面,开展了大量


的研究工作。先后获得国家自然科学基

金(包括重点项目)10项,天津市自然科学基金(重点)3


项,省部委重大项目2项, 教育部留学人员回国基金5项,企业委托项目二十余项。教育部自然科学二


等奖和天津市 自然科学一等奖各1项。

申请或获得发明专利20余项,

近几年来在国内外重要学 术刊物


及国内外会议上发表文章200余篇,其中80余篇被

SCI

EI

检索。


研究方向:化 学热力学、超临界流体性质及应用(高压相平衡;超临界气体吸附理论与应用;


新能源科 学技术(清洁能源氢气/天然气的基础研究与综合利用,石化燃料与燃料电池)

;催化科学和


表面化学(纳米催化,生物催化,膜催化,绿色化学,精细化学品开发)

;新 材料科学技术(纳米复


合材料,碳材料,功能吸附材料,微电子器件)

; 结构化学(有机金属化合物,超分子合成与结构研


究)


课程设置:量子化学、化学反应动力学;选修课有:结构化学、界面化学、群论在化学 中的


应用等。


本专业适用领域:

本专业主要培养物理化学专业

及其相关学科的高层次研究人员、

高等学校


师资、工矿企业的技术人员。硕士学位获得者可在高等院校、科研院所从事教学、科研工作,亦 可在


工矿企业从事专业技术工作,或者在国内、外继续攻读博士学位,以及在国家机关从 事

科技方面的


管理工作。


无机化学专业


专业介绍:无机化学2003年经国务院学位委员会批准获得理学硕士学位授权 ,2006年获得理


学博士学位授权。现有指导教师14名(3名博导)

,其中教授5名,副教授9名。承担和完成了多项国家


及省部级科研项目,以及与企业的 合作项目。


研究方向:金属有机化合物的合成与催化性质研究;新型纳 米颗粒的制备、表征及应用研究;


新型光电功能材料、磁性材料的合成与性质研究;有机 -无机杂化型超分子化合物的设计、合成及性


质研究;钙钛矿型光催化材料的研制与设计 ;新型桥联多核配合物的设计合成、结构、性质研究;


物活性金属配合 物的合成、表征及性质;无机纳米结构材料的合成及在能源电池中的应用;无机有机


复合 材料的合成及性质研究。


本专业适用领域:

(1)在化 学、化工研究所或企业从事科研、生产、技术开发及管理工作;


(2)在高校从事教学与 科研工作;

(3)出国留学。


高分子化学与物理专业

专业介绍:高分子化学与物理专业现有指导教师6人,其中博导3人,硕导3人,承担和完 成了


多项国家及省部级科研项目,以及与企业的合作项目。拥有紫外可见光谱仪、流变仪 、电子拉力实验


机、螺杆挤出机等大型仪器。实验条件好、治学严谨、学科队伍朝气蓬勃 ,每年都发表多篇高水平


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SCI

论文。


研究方 向:天然大分子修饰改性;功能化及环境友好材料的制备技术和应用开发研究;油田


材料 化学的合成、性能评价及应用开发研究;光电材料;生物材料;纳米及复合材料;支化聚合物的

< br>合成、表征及其在应用方面的探索;高吸水性树脂的开发。


本专 业适用领域:

高分子是实用性很强的学科,

因此高分子专业培养的学生不仅具有坚 实的


理论基础,还有很强的理论联系实际的能力。就业方向很广泛:

(1 )在化学、化工研究所或企业从事


科研、生产、技术开发及管

理工作;< /p>

(2)在高校从事教学与科研工作;

(3)出国留学。


分析 化学专业


专业介绍:分析化学于2005年建立了理科硕士点并获得硕 士学位授权。现有指导教师7

人,


教授1人、副教授6人。本专业现有实 验室面积200m2,拥有红外、紫外、可见、气相色谱、流动注射、


原子吸收、电解、 极谱等仪器。共承担国家级科研项目2项、省部级科研项目1项,企事

业单位委托


项目1项。在国内外重要学术刊物上发表

SCI

检索论文多篇。


研究方向:色谱分析;复杂样品预富集及前处理;有序结构纳米材料在分离分析 中的应用;


功能材料的制备及分析应用。


课程 设置:高等分析化学、波谱分析、现代波谱实验技术;选修课有:材料现代分析技术、


生 物分析技术等。


本专业适用领域:分析化学是实用性很强的学科,因此 分析化学专业培养的学生不仅会具有


坚实的分析理论基础,还有很强的仪器操作能力。就 业方向很广泛:

(1)

在食品、环境、制药、检


验检疫、 化学、化工等企事业从事科研、生产、技术开发及管理工作;

(2)在高校从事教

学与科研


工作;

(3)出国留学。


化学工程专业


专业介绍:化学工程是化学系中的工科硕士点,主要研究化学、化工过 程中的理论问题,并


为化工过程提供基础物理化学数据。现有2名指导教师。

< p>

研究方向:

(1)

化学化工热力学

(高压及超临界流体相平衡、

溶液相平衡及溶液热力学)

(2)


界面化学及界面过程(超临界气体吸附理论及应用、储气吸附剂的研制与开发,表面活性 剂的制备、


应用及物理化学性质)


课程设置:参照化工学院化学工程专业课程及要求。


本专业适用 领域:硕士学位获得者能在高等院校、科研院所从事教学、科研工作,在工矿企


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业从事工程技术工作,亦 可胜任国家机关科技方面管理工作。


应用化学专业


< p>专业介绍:应用化学是化学系中的工科硕士点,其指导教师与高分子化学与物理专业相同。

< br>☆

本专业适用领域:

(1)在化学、化工研究所或企业从事科研、生产、技 术开发及管理工作;


(2)在高校从事教学与科研工作;

(3)出国留学 。


2014

年有多名学员以优异成绩考上天津大学的建筑学,城市规划, 风景园林,行政


管理,传播学,金融硕士,翻译硕士等各个专业,可以说这些专业是我们 育明教育的王


牌专业,希望广大学子能够来育明实地查看,加入我们的辅导课程,你会发 现在这里复


习考研将会是你事半功倍,复习效果更上一层楼!针对以上信息,有任何疑问 或希望来


育明教育进行实地了解的考生们,可以联系我们对天津大学的首席咨询师林老师 ,扣扣


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,祝各位考研成功!


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2015< /p>

年育明教育考研攻略


一、

《育明教育:五阶段考研复习攻略 》


把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。< /p>


-----------------

育明教育寄语


第一阶段:预热(3

1

日至

7

1

日)


预热原因:


育明教育老 师认为考研复习比较理想的时间长度是

6-9

个月,因此从

3

月开始比较科学。


如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之 末势不能穿鲁缟”。这是无数学子


的血泪教训。


重点任务:


1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度 、


所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能 性,


是研究生毕业后的就业问题。


2.根据所 收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点,

育明教育团队认为,

选择学校


和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人 大、中传、北影、中央


财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的 专业,如金融、经济、电影、


新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的 好处是,以后方便就业,具体的原


因分析请关注之后的相关文章。


3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较


多,学校事情繁杂,

无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习 状


态。


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。< /p>


4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚 实的基础。这一点至关


重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力 ,更不是付出不够,而是方


法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研 经验的师兄师姐的帮助。这一点


也是育明教育专业课授课的重点之一。

< br>5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每

< p>
天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。


6.在整个过程中,

数学和英语都要一步步的安排复习。

数学以知识点的掌握为主,

通 过做题积


累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课 的复习,主要


以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

< br>第二阶段:发力(7

1

日-10

1

日)


发力原因:


育明教育()咨询师 认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁


杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住 这个阶段,就成功了一半。


重点任务:


以英语、

数学这些需要长期练习的科目为主。

尤其是英语,

在不放松单词等基本知识积累< /p>


的同时,

“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真 真正正把握住出题


人每一道题的出题意图。


专业课复习要有计划 的进行,

这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。

争取完成第一


轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。


第三阶段:坚持 (10

1

日-12

1

日)


坚持原因:


这是一个考验毅力的阶段,

无数前人的血泪经验告诉我们,

谁坚持到了最后,

谁就能够成

< br>功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努


力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐


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得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因

为机会和诱惑太多了。


重要任务:


这个阶段以专业课为主, 辅之以政治、英语、数学。


第四阶段:冲刺(12

1< /p>

日-初试)


冲刺原因:


育明教育

( )

咨询师认为,

12

月初,

各个 科目都复习到了一定程度,


知识的储备也较为充足,

开始进入高原平台时 期。

在一定的时期内会感觉很烦躁,

感觉好像什


么东西都 不会了,这很正常。


如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质 变的转化。为此,


明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模 拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学


的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自 己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。


但是,

如果不去正式的进行 模拟考试,

很难在考研的考场上找到考试的感觉,

而且在考场上可


能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。

< p>
这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。


重点任务:

< br>以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。


第五阶段:调整(初试至复试)


调整原因:


经过长时间的复习 ,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考


研复试的比重越来 越大,平均达到

25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人

没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。


重点任务:


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2016< /p>

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1.考 研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集


一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。


2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话 、论文等等。


3.准备听力和口语。很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力 的。


以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研 无忧


矣。


二、

《育明教育:公共课复习的两个“ 务必”和两个“坚持”》


育明教育公共课团队


务必要养成多记忆 多分析多总结的习惯,

务必要坚持以真题为纲的理念。

要坚持多看几个

< p>
版本的真题,要坚持选择那些答案解析全面的参考书。


第一个务必:


首先,无论英语还是政治,很多知识点都是需要去记忆的,尤其是政治。如果能够把基本


的知识点记忆牢固,想不得高分都难。


其次,公共课在几年以内基本都 是同一批人来出题,即使更换老师,也是循序渐进的;


使是变革性的,

那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近,

所以在出题思路等


各个方面也不会有太大的变化。换言之,考试是有规律可循的。同时,育明教育咨询师认为,


这一点也适合专业课。


再次,多总结,才能够形成自己的一套比 较实用的技巧和方法。别人讲的再好,也是别人


的,距离自己能够灵活运用还是有一定的 差距的。


第二个务必:


无论是政治英语,还是专业课,都要坚持 做真题。真题之外的练习题或者模拟题,和真题


相比水平差距太大,

而且 出题没有思路,

不适合来练习考研的答题思路。

充其量只适合找答题


的感觉和锻炼答题的时间。


第一个坚持:


公共课的真 题要多选择几个版本的,

以四个为佳。

每个老师对真题的理解和分析是不同的,< /p>


通过对比,我们或许可以形成自己的技巧和方法,正所谓“兼听则明,偏信则暗”


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第二个坚持:


真题参考书,我们看什么呢?我们看的是他的解答。真题 我们做过一遍就可以把答案记住,


因此,我们看真题,不是看它选哪个答案,而是看为什 么要选择那个答案。不是去想这个题应


该选择什么,

而是去想出题人想让 你选择哪个,

或者说,

出题人其他三个选项设置的陷阱在哪


里。这些才是我们在复习真题,看真题的时候应该做的。


三、

《育明教 育:考研英语

25

分作文三步攻略》


英语对于众多考研的 学子来说,是一个软肋。考研英语中的作文,分值占到了

30%,是相当重


要的。但是,每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的,一般

30

分的 作文,平均分


14

分左右。

但是,

育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出,

一般都能够达到

20< /p>

分以


上。育明教育()公共课辅导团队认为,英语作文复习有三步要走:< /p>


第一,总结一套自己的答题模板,但是要区别于市面上常见的模板。


第二,把往年的作文答题卡复印

20-30

份,每次写作文的时候都用这个答题 卡,提前进


入考试状态。


第三,在分析真题完形和阅读的时候要 多留心好的句型和单词,尽量避免用一些中学的


词汇。例如,a

good

number

of

a

signi ficant

number

of(源自:2006

年考研英语完形 )


都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词,诸如“many ”

“much”


“lots

of”

,这样 一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”

。以上三点做到了,作文

25

分以


上不成问题。


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