国防大学自考-国防大学自考
机械工程
（专业领域代码：
085201
授予工程硕士专业学位）
（全日制）
一、专业领域及研究方向
机械工程领域主要围
绕国民经济和国防中的各种机械装备，开展设计、制造、运行、服务的理
论和技术研究。
主要研究领域和研究内容包括机械的基础理论、各类机电产品与装备的设计方法、
制造技
术与系统、检测控制与自动化、性能分析与实验研究，以及各类机械装备运行维护的理论与
技术等。
本专业领域的优势及特色：机械工程领域硕士专业学位是我
校首批获教育部批准的全日制专业
学位硕士点，师资力量雄厚，研究方向覆盖机械领域的
多个方向。本学科导师承担多项国家、省部
级以及企业委托项目，与企业联系紧密，实践
经验丰富。课程设置针对机械工程领域硕士专业学位
职业分化越来越细，职业的技术含量
和专业化程度越来越高的特点，以实际应用为导向，以职业需
求为目标，注重培养实践研
究和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养
及就业创业能力。
主要研究方向及其内容：
1.
机械制造及其自动化
（
1
）数字化制造与精密加工
开展航空、航天和轨道交通等领域复杂零件数字化制造、先进制造过程与系统等技术的研究；
进行相关数控装备、制造系统的规划、设计、研发以及应用维护等方面的理论和工程应用研究
。研
究难加工材料、难加工零件精密和超精密加工技术的机理、工艺等关键问题，并研发
相关的专用装
备。
（
2
）制造装备智能测控与故障诊断
< /p>
研究制造装备和高可靠性运行过程中所涉及的信号检测、智能控制、机器视觉等理论和技术
；
开展复杂制造装备高精度控制、制造装备状态监测与故障诊断等方面基础理论的研究，
并结合轨道
交通、航空、航天等领域的重大工程进行相关应用技术研究。
2.
机械电子工程
（
1
）机电系统建模、先进控制及自动化
研究航天、轨道交通、电力等领域机电系统的控制理论及控制方法，包括系统建模与辨识
、智
能控制、控制器优化设计及系统的集成与性能优化、机器人控制技术及微系统技术等
。
（
2
）机电系统状态检测与故障诊断
< /p>
研究航天、轨道交通、电力等领域的机电系统的过程监测技术、电量及非电量信号检测技术
、
信号处理技术以及故障诊断技术。研究基于无损检测、图像处理、电学层析等技术的状
态检测与故
障诊断方法。
（
3
）流体传动及控制
研究机电液气系统的设计与应用、机电液控制系统控制规律和控制方法、电液伺服、比例控制
系统和传动系统的设计、仿真与实现的问题；研究电液控制元器件的机理；研究基于以伺服电机和< /p>
各类电机为控制元件的运动控制和拖动问题。
（
4
）嵌入式系统与智能仪器仪表
基于现场总线、嵌入式系统、可编程器件、单片机和虚拟仪器技术等的智能化仪器仪表、装置
及系统的产品开发与应用研究。
3.
机械设计及理论
（
1
）机电装备系统设计
研究机构与机器创新设计、计算机辅助机械设计、机械优化设计以及智能设计等先进设计理论
与方法，研制新概念运载工具、航空航天特种材料数控加工机床、空气悬浮运输设备等机电一体化
装备。
（
2
）机器人技术
研究机器人机构学的结构学、运动学与动力学研究，研究机器人轨迹规划、机器人运动和轨迹
控制策略和算法，研究并联机器人装备和智能移动机器人在相关产业领域的应用与推广。
（
3
）机电液磁一体化的理论及应用
< /p>
研究纳米磁性液体在生物医学、传感器、密封等领域的应用技术，研究磁性液体动力学理论
及
流变学特性、纳米磁性材料的制备以及磁流变体的理论及技术，研究现代磁技术和微机
电系统理论
及应用技术。
（
4
）精密零部件设计与摩擦学
研究在精密零部件、微纳构件等加工过程中降低不确定性以获得高精度产品的精密零部件设计<
/p>
理论与制造技术，包括微纳间隙的运动特性表征与建模、有序结构与微机电系统、纳米级表
面改性
加工。研究运动机械摩擦副的摩擦磨损机理、影响因素及减摩的措施，以及油液监
测技术，振动监
测技术，磨损颗粒图像的计算机识别和处理技术，在线监测和故障诊断技
术等。
4.
动力机械与热能工程
< /p>
（
1
）内燃机燃烧与排放控制：研究内燃机雾化与燃烧技术 、代用燃料燃烧、内燃机排放特性及
1
净化技术。
（
2
）能源多元化及新型动力总成技术：研究混合动力车用发动机技术、能量传输系统和 燃料电
池动力系统。
（
3
）洁净能源开发与利用技术：研究热能动力装置热力循环技术、换热理论与技术、动力装置
< p>节能技术、天然气高效燃烧利用技术、生物质与垃圾燃热利用技术、氢能及动力电池技术、清洁煤< /p>
燃烧设备与技术、脱硫脱氮设备与技术。
5.
机械材料加工工程
（
1
）材料制备理论与技术：研究材料设计、制备与合成、性能表征；组成、结构与性质等要素
及其相互关系和制约规律、强韧化机理；材料服役特性、损伤与失效机理及其评价方法和工程应用。
（
2
）
材料成形及表面处理技术：
研究材料近净成形、
双金属复合方法与技术、
模具设计与制造；< /p>
材料热处理、表面改性与强化技术；零部件质量检测与控制、服役性能、质量可靠性与失效
分析。
（
3
）材料及其加工过程模拟技 术：研究材料第一性原理分析与模拟，材料加工过程的计算机模
拟技术，基于模拟技术的
模具设计与制造、机械结构与成形工艺协同设计技术。
二、培养目标
1.
机械工程领 域主要面向机械工程行业及相关工程部门培养基础扎实、素质全面、工程实践能
力强并具
有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
2
.
本领域工程硕士研究生要拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法，具有服务国
家和人民的高度社会责任感；具有良好的职业道德和创业精神，以及科学严谨、求真务实的学
习态
度和工作作风；掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉本领域的相关规
范；具有独立
担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专
门技术工作的能力，具
有良好的职业素养；了解本领域的技术现状和发展趋势，能够独立
运用本领域的先进方法和现代技
术手段解决工程问题。
3.
具备很强的自学能力，即自我更新和补充知识的能力；具有运用专门知识和综合多学 科知识
解决实际工程应用中有关技术或管理问题的能力；
具有一定的学术 创新能力和较强的学术交流能力；
具有团队协作精神和良好的组织协调能力。
4.
应至少掌握一门外国语，能比较熟练的阅读本专业外文资料。
5.
毕业后可到制造型企业、高新技术公司、科研院所 等，从事机械工程等领域的科研、技术开
发以及技术管理等方面的工作。
2
三、培养方式及修业年限
1.
培养方式
全日制工程硕士采取课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
课程学习实行学分制，要求在申请答辩之前修满所要求的学分。专业实践可采用集中实践
与分
段实践相结合的方式。学位论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景
。学位论文研
究工作一般应与专业实践相结合，原则上时间不少于
1
年。
为保证培养质量，工程类硕士专业学位研究生实行以工
程能力培养为导向的导师组指导制。导
师组应有来自校内具有较高学术水平和丰富工程实
践经验的硕士生导师，以及来自企业具有丰富工
程实践经验的专家
(
一般具有高级技术职称
)
。
2.
修业年限
全日制工程类
硕士专业学位研究生的基本修业年限为
2
年，最长修业年限（含休学）
< p>4年。其
中课程学习
0.75
年，主 要在校内完成。
四、课程设置及学分要求
< p>
课程学习阶段实行学分制，总学分不少于
32
学分，其中课程学习不 少于
24
学分，必修环节不
少于
8
学分。每门课程原则上不超过
2
学分，每学分对应
16< /p>
学时，课程教学每学期分为两个时间段
安排。
< p>
全日制工程类硕士专业学位研究生课程设置的基本框架（总学分不低于
32.0
分）
课程类型
课程编号
21009305
公共课
21009307
22006340
22006382
数学类课
程
21008302
21008306
22006360
22006373
基
础
课
22006372
专业基础
课
22006361
22006313
22006315
22006374
22006316
课程名称
中国特色社会主义理论与实践研究
自然辩证法概论
专业英语
工程伦理
数值分析
I
统计方法与计算
机械系统动力学
先进制造系统
先进加工技术
机械优化设计理论与应用
高等机构学
现代控制工程
现代测试技术
机械强度理论与方法
3
学
时
36
18
32
16
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
学
分
2.0
1.0
2.0
1.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
开课时间
秋
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
春
√
√
√
√
考核方
式
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
≥
4.0
≥
2.0
≥
6.0
备注