西南大学物理科学与技术学院-西南大学物理科学与技术学院
交通运输学院非全日制专业学位硕士
(
控制工程
)
研究生培
养计划
（提交稿）
2017
年
7
月
控制工程领域（非全日制）
（学科代码：
085210
授予工程硕士学位）
一、学科专业和研究方向
本工程领域以控制科
学与工程的二级学科系统工程为主要研究领域。
系统工程专业是系统科学、
控制科学、计算机科学、数学科学、经济科学等学科相互渗透形成的一门交叉学科。本工程领域注
重系统工程理论与方法在交通运输领域的应用和发展，为交通运输行业培养掌握系统工程理论方法
的高级专业人才。
主要研究方向包括：
1
．管理系统工程
宏观层次主
要研究国家、
区域及行业的发展战略及规划等；
微观层次主要研究企业的发展战略 、
经营策略研究以及企业的系统管理、信息管理、环境管理、风险管理及项目策划、工程
项目评估与
评价、项目管理等。
2
．交通运输系统工程
主要研
究交通流的预测及其优化与分配，综合运输网规划，城市综合交通体系及部门交通规划
的
理论方法及其应用等。
3
．物流系统工程
主要研究物
流规划与仿真，物流系统的优化与设计，物流信息平台的设计与开发，供应链过程
一体化
条件下的物流管理相关理论与方法等。
4
．交通运输智能自动化系统工程
主要研究
ITS
的框架体系、
ITS
工程的规 划及系统设计，交通运输系统智能控制技术，交通运
输系统智能检测技术，城市交通智能
化管理与系统设计，客货运输智能化管理与系统设计；交通运
输系统智能调度优化技术与
监控系统，公共交通优化调度系统等。
二、培养目标
依托交通运输与物流行业的控制工程领域问题，
培养具有持续的知识获取 能力、
学术鉴别能力、
科学研究能力、工程实践能力、学术创新能力、学
术交流能力以及合作能力、组织协调能力的高级
工程应用型人才。
1
．热爱祖国，遵纪守法，崇尚科学，身心健康。具有较强的事业心和责任感 ，具有良好的职业
道德和学术修养、严谨的治学态度、良好的合作精神与创新精神。
2
．掌握本工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识、工 程实践能力强，具有较强的从事科学
研究、技术管理和解决实际问题的能力，能够承担专
业技术或管理工作。
3
．能够比较熟练运用一种外语阅 读本学科的文献资料，具有较好的听说和写作能力，并能进行
国际交流。
三、培养方式及学习年限
（一）培养方式
1
、
非全日制专业学位硕士研究生采取课程学习与专业实践相结合的培养方式，
其中实践教学可
采用集中实践与分段实践相结合的方式。
2<
/p>
、非全日制专业学位硕士生实行双导师制。来自学校的导师一般为第一导师，来自工程现场具
有丰富工程实际经验和责任心强的技术专家为第二导师，
共同承担对研究生的理 论学习、
工程实践、
研究工作与论文写作等环节的指导工作。
3
、课程授课，可以采取多种方式和灵活时间安排，主要安排在休 息日或晚上；
4
．非全日制专业学位研究生应修满培养 方案所规定的学分，同时应完成相应的论文必修环节；
论文必修环节包括开题、预答辩、
匿名送审、答辩、实践活动、学术活动等。
（二）学习年限
基本修业年限为
2
年，最长修业年限为
5
年
四、课程设置及学分要求
（一）课程设置及学分
非全日制专业学位硕士
生课程全部实行学分制，
学习阶段最少修满
32.0
学分，
课程学习一般应
在
1
学年时间内完成。课程设置 及学分要求可详见附表，学分要求如下：
公共课程：中国特色社会主
义理论与实践研究（
2
学分）
，自然辩证法概论（
1
学分）
，专业英语
（
2
学分）
，信息检索（
1
学分）
，知识产权（
1
学分）
；基础理论类课程：工程数学、工程领域专业
< br>基础（
2
学分）
；专业技术类必修课程：工程领域专业课程 （不少于
8
学分）
；专业技术类选修课程：
工程领域需要具备的理论、技术课程（不少于
10
学分）
。
（二）课程学习要求
学习过程中，应重点强调以下“三类课程”和“二个训练”
：
< /p>
1
．结合专业的工具性课程：学会学以致用，具备专业领域工程实际问题的 工具软件运用能力。
2
．
< p>结合专业文献阅读的专题研讨课程：对核心研究领域文献的阅读数量是学位论文水平的基础，
在课程学习时应特别注意。
3
．结合项目及研究领域的研究方法论研讨课程：拓展思路和提高写作能力，除专门的研究方法
论课程讲座外，在专业基础和专业课程的教学过程中，应贯穿研究方法论的思想。
4
．强化专业英语训练：开展国际交流，增强国际视野，提高竞争能力。
5.
注重研究实际问题的意识和创新能力的训练：增长实际工 作经验，缩短就业适应期限，提高
专业素养及就业创业能力。
五、科学研究与实践
在学期间，除积极参加课
程学习，完成课程要求的工作外，还应参与科学研究和工程实践活动。
参与科学研究和工
程实践是对专业学位硕士生进行科学研究训练、培养创新能力和解决工程实际问
题能力的
主要途径，是硕士研究生毕业的必要条件。具体要求：
1
．至少全过程参与一项工程实践科研项目或任务的研究工作。
2
．积极参加学术会议、学术前沿讲座等学术活动。
< /p>
3
．一般应在工程现场进行实习，培养必要的工程实践技能，时间一般不少 于
6
个月。专业实践
是重要的教学环节，根据工程领域特
点，通过实践课程、实验、实习等方式组织实施，并对专业实
践实行全过程的管理，确保
专业实践质量。对于就读期间从事与就读专业领域相关工作累计满
6
个
< p>月的非全日制专业学位硕士生，可以视同完成实践环节，但需提交单位盖章证明、导师签字、学院< /p>
认可的实践总结报告。
4
．非全 日制专业学位硕士生应在第一、第二导师的共同指导下完成实习总结报告，作为学位申
请
的必要条件。实习总结报告要求有实习单位盖章证明、导师签字、学院认可。
六、学位论文要求
1
．论文选题
非全日制专业硕
士学位论文选题应来源于工程实践的实际问题，必须有明确的工程背景和应用
价值，一般
应在第三学期确定论文选题。论文内容的研究、实践和写作可以采取在校内或企业两种
方
式。
2
．论文形式
< br>学位论文须独立完成，要有一定的理论基础，具有一定的技术难度和工作量，具有先进性与创
新性，能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文内容可以包括
以下方面：
（
1
） 产品研发：指针对生产实际的新产品研发、关键部件研发及对国内外先进产品的引进消化
再研发；包括各种软、硬件产品的研发。
（
2
）工程设计：指综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环