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< br>清华考研详解与指导
清华大学
2015
年国际法考 研试题
一、
名词解释（
50
分）（忘了一 个，顺序不是这样子的）
1.
反致
2.
属 人法
3.
分配性链接
4.
法人设立准据法主义
5.
反倾销
6.
提单
7.
税收管辖权
8.
浮动汇率
9.
许可协议
10.
清华大学《
827
电路原理》考研 真题
一、综述
827
电路原理试题较之往年覆盖 面广，综合性强，重基础，重计算，重速度。其中，对正弦稳态电路
的考察有所加强，而
动态电路部分相对削弱，现在对各题分述如下。
二、分述
1
、（
1
）理想变压器
+
并联谐振：理想 变压器的副边借有并联的电感与电容，告诉了电感与电容支路
的电流表读数相等，
由这个条件可求出电路工作的频率值
，
再代入原边的电感值计算得到原边 电路的阻抗，
最后求出原边电流；
(2)
卷积：是一个指 数函数和一个延时正比例函数的卷积，直接用公式
计算即可，可以
把指数
函数选作先对称后平移的项，这样只需分三个时间段进行讨论即可；
2
、 三相电路：（
1
）电源和负载均为星形连接，且三相对称，直接抽单相计算线电流 ；（
2
）共
B
接
法的二表
法测电路的三相有功功率，要画图和计算两块功率表的读数，注意
的读数为负数；（
3
）当
A
相
负载对中性点短路后求各相
电源的有功，先用节点法求出各相电流，再计算各相电源的有功功率；
3
、理想运放的问题：共有
2
级理想运放，其中第一级为负反馈，第二级为正反馈， 解答时先要判断
出这一信息，然后（
1
）求第一级的输出 ，因为第一级运放是负反馈，故可以用“虚断”和“虚短”，得到
输出（实为一个反向比
例放大器）；（
2
）求第二级的输出，因为是正反馈，所以“虚断”仍成立，但“ 虚
短”不成立，不过，由正反馈的性质，运放要么工作在正向饱和区，要么工作在反向饱
和区，即输出始终
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1
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为
，故可以假设输出为其中一个饱和电压，比较反相输入端和非反相输入端的电压值即可确定第 二级的输
出（实为一个滞回比较器）；
4
、一阶 电路的方框图问题：动态元件是电容，它接在方框左端，首先告诉了方框右端支路上的电流
的零输入响应，由此可得从电容两端看入的入端电阻，即为从方框左端看入的
Thevenin
等效电阻，其次可
得到
时刻的电量，画出这个等效电路图 ；然后改变电容值，改变电容的初始电压值，并在方框右端的支路
上接上一个冲激电压源
，求电容电压的响应：可以利用叠加定理，分解为零输入响应和零状态响应分别求
解，零
输入响应可根据前述
Thevenin
等效电阻直接写出，零状态响应可以先用互 易定理（因为方框内的元
件全是线性电阻，满足互易定理）结合前述“
时 刻的电量，画出这个等效电路图”得到左端的短路电流，
再由
Theve nin
等效电阻进而得到从电容两端向右看入的
Thevenin
等效电路，然后先求阶跃响应，再求导得
到冲激源作用下的冲激响应；最后叠加得到全响
应；
5
、列写状态方程：含有一个压控电流源的受控源，有
2
个电容和
1
个电感，用直接法，最后消去非
< br>状态变量即可得解答；
6
、含有互感的非正弦周期电路（
15
分）：（
1
）求电感电流，互感没有公共节点，无法去 耦等效，
只能用一般方法解，该题的电源有
2
种频率，有
3
个网孔，
2
个电感和
1
个电容，最关键的是左下角网孔的
电源是电流源，因此可以设出电感电流的值，再
由
KCL
表示出剩余支路的电流，最后对某一个网孔列写
KVL
，解方程即可得到要求的电感电流的值，只需列写一个方程，但要注意正确地写出互感电压 的表达式；
（
2
）求电流源发出的功率，由第一问的解求 出电流源两端的电压，即可得到解答；
7
、含有理想二极管的二阶电路： 需要判断理想二极管何时关断、何时导通，这是解题的关键。从
0
时刻开
始，二极管关断，电路是一个二阶电路，求出电感电流的响应，直到二极管的端电压一直由
增大到
零，这就是所求临界点，即电感电流达到最大值的时间节点，此后二极管导通，左右两部
分电路是
2
个独
立的一阶电路。因此（
1
）电路可以分为
2
个工作时间段，分别画出前述的二阶等效电路和 一阶等效电路；
（
2
）解二阶电路，令
,
得到电感电流达到最大值的时刻，代入电感电流表达式得到电感电流最大值；（
3
）
定性分析，若使得第二问的电感电流值达到最大的时间缩短一半，电感
是应该增大还是减小？因为是定性
分析，
可由
知，
在很短的时间内，
电感电压可看作不变，
那么欲使电感电流达到最大值的 时间缩短
（一半）
，
即使得电感电流的变化率
L
的值；
8
、
Laplace
变换法求解动态电路：先求换路前电容电压与电感电流的初始值 ，再画出换路后的运算
电路，最后用节点法列一个方程即可得到解答，关键是对换路后的
指数函数电压源做正确的拉氏变换；
9
、二端口网络与非线性电阻电路的 综合问题：告诉了二端口网络的
T
参数，先由
T
参 数求出从非线
性电阻两端向左端看入的
Thevening
等效电路，再用图解法或者假设
-
检验的方法确定直流工作点，然后求
出动态电阻，画出小信号等效电路，得到小信号响应，最后合成得到所求非线性电阻的电流值；<
/p>
10
、网络图论：给出的电路含有一个压控电流源，给出的电路的图
G
，并给定了树支，求基本回路
矩阵和基本割集，节点电压方程
中的各个矩阵和相量；
11
、求无损线的入端阻抗（
8
分）：要是记得公式直接带入公式就能得到解答，记不住公式那就用无
损线的正弦稳态解，两式相除即可得到入端阻抗，需要要先求参数
与
， 并且注意
的单位是弧度，要转化
为角度，即
，再求入端阻 抗。
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2
【
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一般来讲，
复试的英语考核涉及到听力及口语，之前大多数的同学是没有准备的或者准备不
够充分，
但是只要考生能够找到科学的学习方法、技巧，复试英语成绩是能够提高很多的！
口语：
根据不同的学校的情况，
口语考试一般有
2
到
3
个考官和
1
到
4
个考 生，
考官一般
是本校的外语系的老师或研究生，
甚至是本 专业的导师，
所以说难度一般不会太大。
老师问的
问题也
比较常规或者说是模式化，
如：
个人自我介绍，
让考生介绍一下自 己或者自己的学校或
家乡；或者是一些压力性的问题，如
What
is
your
greatest
weakness?(< /p>
你最大的弱点是什么？
)
；
有极少数的学校
是让考生朗读文章，
这个是比较简单的；
还有一种是两个考生对话，
考官给两
个考生一个话题，给一段准备的时间，然后让考生进行对话讨论。所以，提前
撰写英文自我介
绍，熟读至背诵还是有必要的。此外，自我发挥时，多介绍自己英语方面
的高水平弥足重要，
因为硕士导师往往比较喜欢英语成绩好的学生。
听力：一方面，要摆正听、读顺序，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再
听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，在求助于文字材料；另一方面，边听边记，训练短期的
记忆能力。
平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，
训练信息瞬间 接受的准确性，
主要
的还是要强迫自己全神贯注、积极思考。另外，还要
熟悉语篇的衔接词功能，也就是一些关键
的信号词，如
and
< p>、but
、
by
contrast
< p>、although
、
therefore
等 ，以把握文章信息的主要流向。还
有一点，建议考生在拿下试卷之后，快速把题目及答案
看一遍，把一些关键的词语、短语划下
来。因为英语听力的语速还是非常快的，加上紧张
情绪，还是很难看完的，所以有必要提前熟
悉问题及选项。
因为每个院校 的情况在命题方面有它的特点，
建议同学们争取了解你所报考的
学校是采
用什么方式。
至于具体怎么练习，
建议同学用六级和考研的听力真题来进行听力、
朗
读和模仿的练习，每天的点点滴滴可以让你向征服考研英语复试的目标
迈进一大步。
口语的测试一般将学生分组，
每组两人就某一话题进行对话 ，
老师根据学生的表现来打分。
英
语听说能力的训练一定
要提前做好充分的准备。
专业课复试的准备
.
随着考研专 业课复试的逐渐正规化和透明化，好多同学想要在专业课考试
前拜访某个老师以此来提高
专业课复试成绩的做法是行不通的
.
专业课考试老师主要想通过测
试来考察大家对专业知识所了解的广度和深度以及大家个人的学习态度等，
因此在准备专 业课
复试时大家只要把握以下几点即可
.
第一，掌握所报 考院校指定教材中的基本概念、问题和观
点。
相信紧张的考研初试后，< /p>
大家绷紧的神经都已经放松下来，
许多教材中的基本概念问题虽
有印象但是都已经难以形成完整准确的概念框架，
因此对此部分内容的重新掌握对每个参加复
试的同学来说都是必须的，无论你报考哪个学校哪个专业；第二，关注所考专业理论前沿
、热
点问题。
这部分内容大家可以通过上网查询或是阅读相关期刊来了解 ；
第三，
就是对大家面试
答题的一点建议。
对于老师提出的问题应该向自己掌握的方向多说一点，
不懂的、
模棱两可的
地方应尽量回避。
如果老师的问题自己并不是很了解，
不要盲 目的乱答，
应该虚心的向老师请
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3