法国动画大学-法国动画大学
大学新生人际交往问题及其对策
张也弛
信息科学技
术学院，
学号：
1500012921
2015
级
1
1
摘要
大学
新生，
面对着全新的环境，
建立良好的人际关系对他们的心理健康和各方面发
展有着十分重要的影响。
然而由于多种原因，
大学新生在人际 交往的过程中会产生许多
问题，这些问题阻碍了良好人际关系的建立，并成为新生生活中
的困扰。因此，需要有
相关的对策来解决和避免大学新生面临的人际交往问题。
2
关键词
人际交往，大学生，新生，策略
3
引言
<
/p>
大学新生经历着从高中向大学的巨大转变。
而这种转变不同于以往他们经历的从小< /p>
学到初中或是从初中到高中的转变，因为他们不仅要离开原来的朋友，也要离开家人，
不少人还要离开已经生活过十多年的家乡，并且他们需要独立地开启一段全新的生活。
这对大多是刚刚成年的大学新生来说是一个不小的挑战。
而面对一个全新的环境，人们很容易产生心理不适感，甚至出现适应障碍。其中，
有
研究者认为人际关系是新生适应中持续时间最长，
出现问题最多，
难度最大的困扰
1
。
[
]
而另一项研究表明，人际交往问题已经成为影响大学生身心健康的首要问题
2
。由此可
[
]
见，对大
学新生人际交往问题及其对策的研究是十分必要的。
4
正文
4.1
大学新生人际交往中存在的问题
4.1.1
人际交往意识理想化
在对人际交往的认知方面，也会出现问题，主要表现 在交往意识的理想化。大学新
生们，离开熟悉的朋友和家人，对人际交往的强烈需求，十
分渴望拥有令人感到友善、
温暖、和谐的人际关系，从而进行彼此之间的深入情感交流，
讨论理想、人生，诉说喜
2
怒哀乐
等等。然而，一些大学新生的交往意识太过理想化，在人际交往中重思想、重感
情、
重心有灵犀
,
对朋友
,
对师长
,
都希望不掺任何杂质
,
以理想标准要求对方
,
并据此在现实
生活中寻找知己
,
一旦 理想与现实不符
,
就深感失望
,
不愿面对现实中的 冷酷、背信弃义等
等。
因此由于对人际关系抱有过高的期望，这部分同学 在人际交往中容易经历强烈的挫
折感，使得人际交往成为他们的一大困扰。
4.1.2
缺乏人际交往知识和策略
大学生在 人际交往中比较缺乏交往的知识、策略和技巧。在语言表达方面，有的
大学生语言表达能
力差，词不达意，话不得体，或言不由衷，或尖酸刻薄，在人际交往
中很容易造成别人的
误解甚至给别人带来伤害。在人际交往经验方面，
有的大学生人际
交往经
验不足，不知道怎样与不同性格类型的人交往，不知道如何关心别人，也不知道
如何表现
自己，更不会协调复杂的人际关系。在交际礼仪方面，有的大学生严重缺乏礼
仪知识。<
/p>
现代交际礼仪泛指人们在社会交往活动过程中所形成的应共同遵守的行为规范
和准则。一些大学生不知道交际礼仪，不遵守礼仪规范和准则，因而不知道如何运用社
交礼仪来发挥礼仪应有的效应并创造最佳人际关系状态，从而影响交际质量。此外，大
学
生在人际沟通技巧、人际关系维持技巧、创造人际关系技巧等方面也存在许多问题。
[<
/p>
3
]
如有的大学生在交往中常常不自信<
/p>
,
畏首畏尾、感到不安
,
社交圈子很狭窄；有的大学
生与人交往时傲气轻狂、
自夸自大
,
只顾 个人的需要而不顾他人的需要。
也有的大学生在
人际交往中常常有腼腆、
动作忸怩、不自然、脸色绯红、说话音量低而小、对交往回避
等。
4.1.3
恋旧倾向
在我国现行教育机制下，
中学作为学生群体必经的一个重要阶段，在整个学习生活
的过程中显得尤为重要。同时，在高中这一阶段因为
:1
、时空 的不可脱离；
2
、相处时
间的长期性；
3
、个人交往的社会需求等因素诞生了深厚的友谊与感情。面对大学陌生
的
环境、全新的学习生活氛围，加之自身离家求学，远离亲人朋友，入学新生不免会产
生一
种焦虑感以及紧张感，
而这种紧张与焦虑体现在人际交往之中则会使得交往主体在
进行交流的过程中表现出“非积极或者排斥”的态度，以一种恋旧的心态对比大学入学
< br>后和高中时期的环境以及人员交往，
产生一种失落感，
严重的会产生十分强 烈的挫败感，
进而直接影响与新生群体或者新的环境的交往关系的构建。由此次调查可以
得出，
很大
3
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