山东大学第二医院招聘-山东大学第二医院招聘
访谈录
1
老师
:
教龄：
级别：
所在单位：
岗位代码：
单位级别：
访谈思路
一、
教师岗位的基本信息和总体性质
二、
教师的知识技能与素质要求
三、
成为老师的途径
四、
教师岗位就业分析
五、
[
六、
教师岗位待遇分析
七、
在职教师的职业规划
八、
建议
一、教师岗位的基本信息和总体性质
(
一
)
教师日常工作纪实
1
、您一天工作
,
除了备课、上课、批改练习、 与学生谈心、教师开会，还有其他
重要任务吗
团委工作，如广播站，志愿者，学生会等
2<
/p>
、您有无除教学外的工作（如果有继续看，如果无跳至第三题
~
）< /p>
、
1
）做班主任除了选拔班干、组织班干开会等还有其他要处理的工作吗
备课组长（除了安排教学进度和计划，还有什么工作呢）
教导主任主要有哪些工作
同
1
2
）您是否经常外出参与会议或培训
偶尔
3
、工作难度
1
）可以谈谈您工作中最棘手的问题吗
、
学生问题
2
）您觉得现在老师面临的最主要的工作问题是什么已经采取什么措施来 解决
这些问题或者您有没有想到比较好的解决办法
工资问题，没有解决措施
3
） 您和学生、同事、领导相处关系如何有无较大压力或烦恼如何调整
挺好，压力有，但最主要是心态
4
）您是否有时觉得工作枯燥单调如果遇到这种情况您会怎么调整
同上
4
、每天工作时间（ 平均多少小时）
每年假期（在学校是不是和学生同时放假还是
有额外加班
有的话，您觉得一年大概要加班多长时间或者老师跟我们说哪些时间比较可能
加班，过后
我们统计下）早七晚六，没有加班
5
、生活方式
工作之余您还有哪些义务比如做家务陪家人
都有
您觉得您一年中是否有足够的时间做自己喜欢的事情，比如购物、旅游 、观
影、阅读结婚前有孩子前有足够时间
6
、教师的社会性质和价值
除了薪酬，您认为当一名老师最大的收获是桃李满天下
您觉得当教师比较容易出现什么职业病（身体上的，心理上的等等都可 以说
说）
颈椎，肩周炎等
^
二、教师的知识技能与素质要求
您觉得当一名像您一样优秀的老师最重要的是什么都非常重要
教育背景
<
即毕业院校、学历、绩点、大学职位 等等
>
个人经历
<
即社团活动、实习经验等等
>
个人性格
特殊技能
还是其他
'
专业素质：
学历（您觉得在您所在学校当老师学历要求多高）本科
专业证书（您觉得除了教师证、专四证书外，还有什么证书比较重要）
每个专业和学科都不一样
绩点（您觉得绩点重要吗有没有什么要求）
有绩效工资
一般怎样的学历专业证书对应怎样的工资工
资相差不大
普通话要求（二乙以上吗如果老师愿意的话，麻烦您谈谈怎么通过普通话考试吗）
语文二乙，多讲多练习即可
}
师范技能您觉得当老师最起码要有哪些技能其中最重
要的是什么（声线清晰、书写清晰、
教学技巧、调动学生。。。）都重要
评价师范技能的标准
（参加师范技能大赛面试时检验）
（三）品德素养
您觉得，如果我要当一名优秀的老师，要具备哪些品德为人师表，爱岗敬业等
（四）政治素养（您觉得当一名老师，是不是党员有区别吗）没有什么区别
（五）经验要求若有，曾在何种单位获得经验大学兼职当家教经验得到认可吗
大学期间加入校级社团组织对教师这个行业意义大吗一般，主要还是看
个人能力
（六）科研素养（您觉得老师是不是要经常研究关于教育的理
论需要具备怎样的科研
能力）有能力可以研究
（七）职前培训入职前有培训吗若有，多长时间培训涉及哪些方面有，教育局安排
#
(
八
)
您觉得相比培训单位，
普通学校在教育方面多了哪些要求，少了哪些条件多了如何教授各
种学生
三、成为老师的途径
获取教师岗位的途径
如果我 刚毕业，您觉得我可以通过哪些渠道获取招聘信息是浏览报纸广告、网络
信息还是校园招
聘会，还是其他
·
·
·
·
·
·
·
学校一般怎么面试、考核老师（如果
您觉得
面试一般流程太泛了，可以简单讲讲就好，还有每年学校会怎么考
核老师的工作）网上<
/p>
具体注意事项
四、教师岗位就业分析
（一）本校招聘趋势
请问您了解未来几年您所在的学校还招老师吗您觉得现在市场需求状况怎么样
—
肯定需要，可是竞争很大
(
二
)
您觉得除了政策，影响老师社会需求的因素有哪些
（三）您认为未来行业前景如何没有什么期盼
五、教师岗位待遇分析
（一）
薪酬分析（工资结构、总数）
1
、影响 因素：（您觉得在我们学校，哪些因素会影响一位老师的工资）工龄、职
称班主任
OR
行政工作的补贴都有影响
》
2
、除基本工资外 ，奖金、食宿、社保、津贴、住房公积金方面有没有便利（老师
只要说哪几样有就可以了
，太敏感就不提）社保，奖金和公积金
3
、您 觉得，如果我刚毕业来学校当老师，每月的工资是多少（就是入职新人的水
平，如果感觉
太敏感就不用回答了）
两千多
（二）福利
1
、旅游
没有，自费
2
、节日聚餐
偶尔
(
三
)
进修的机会
—
1
、外出学习有
2
、教授、名师讲座有
六、在职教师的职业规划
（一）一位刚毕业的
大学生如何从新手成为优秀老师甚至管理主任（或者谈谈您的经历
）