国防大学医院-国防大学医院
《张婆婆的一天》
创意策划
1
选题：
< br>以本人的外婆为拍摄主角，
围绕这位老人展开纪录片的拍摄，
展现一
位老年人的生活景象，
作为一名老年人，
她既能反映出社会所有 老年
群体的某个侧面，但作为她个体而言，她又是独特的，我们拟在通过
记录外婆的生活的某些侧面，
来展现出她富有活力并且妙趣横生的老
年生活，从而传达出她不甘只图安逸享乐的老年生活。
1
、
人物背景简介：
本片主人公，名叫张光碧，也是我的外婆，现年
69
岁， 是一名普普
通通的农民，老伴已经过世了。随着社会的发展，她并没有跟随条件
渐好的儿女搬入主城区生活，
而是继续留在自己的老家过着自给自足
的生活。但随着几年前两江新区的开发，老房所在地面临拆迁，外婆
才不得已
的搬进鱼嘴县的复盛镇和在镇上当英语老师的小女儿也就
是我的小姨住在一起。
镇上虽然比不得主城区那么繁华，
可是小姨家
却是水泥房比外婆老
家的砖瓦房舒服很多。
对于外婆来说，
虽然和小
女儿住在
一起之后，
她没有了那么孤单，
但对于种了一辈子的地劳动
了一辈子的人来说，这种安逸的生活让她如坐针毡。于是，她在小姨
房子的顶楼上，<
/p>
用砖垒起了水池，
从田里一包一包的装来泥土铺在地
上，在
这个只有
20
来平米的房屋顶楼，种起了各种蔬菜、还养起了
鸡和鸭，
最后还栓了一只土狗在房顶上照看着，
她每天都
6< /p>
点过听到
鸡叫就起床来劳作。
这还不能让她这个已经年近七 旬的老人满足，
她
开始把战地扩宽，
于是她找到了小姨学 校操场旁边的有几块空地，
几
乎是无孔不入的在那里种起了莴笋、白菜、香葱、玉米??每个季节
都换着种
，
而且这些蔬菜被外婆照料得相当好，
外婆怕别人来偷她的
菜，
还在地旁边修了一大圈的铁丝网。
但外婆的这种行为却并不是很
< p>被我小姨接受，
她认为外婆花太多时间种地几乎是在做一些无用的事
情，而且外婆种的菜太多，
每次都不停给各个儿女送去都吃不完，小
姨希望外婆能多帮她做点家务带下孩子，
但外婆还是乐此不疲的进行
着她的种地工作。
2
、
选题目的：
我希望我拍出的这部反应外婆老年生活的纪录片并不带有一些悲伤
的
色彩，
而是一种妙趣横生的外婆真实生活的写照，
它应该是充满生
气的，但在此之余，应反映出人物内心的一丝落寞，因为在我看来，
老年人是不
属于这个快节奏的社会的。
我希望通过这个选题，
在展现
外婆老年生活的同时，
通过对每个儿女的态度以及矛盾冲突，
丰富本
片的内容，以及，有可能的话，反映这些经历过旧社会、却生活在新
社会的老
年人的心理状态，我希望观众在轻松的观看这部片子的同
时，内心却能产生一些感触。<
/p>
3
、
主题阐释：
通过展现外婆的老年生活，
反应这些经历过旧社会、
却生活在新社会
的老年人是怎么适应这个现在的
对于他们来说陌生的环境，
以及尽可
能的反映他们的心理世界。
4
、
主要内容：
（
1
）
拍
摄外婆在楼顶上种菜，喂鸡、鸭的劳动画面。
（
2
）
拍
摄外婆每天去学校操场附近的土地照料庄家的画面。
（
3
）
拍
摄外婆在不种庄稼时做些什么。
（
4
）
拍
摄外婆是如何照顾小姨儿子的画面。
（
5
）
拍
摄外婆回到老家面对曾经的现在已经被推到的老房和土地的
画面。
（
6
）
拍
摄外婆清明节去给外公烧纸的画面。
（
7
）
拍
摄对外婆儿女、孙子、孙女的采访，在他们的心中外婆是一
个怎样的人以及作为儿女的
他们是怎么看待外婆平常的“无意
义的”劳动的，从他们的观点中侧面反映出外婆的形象
。
（
8
）
< p>拍
摄外婆和朋友在一起的画面，他们的谈话与活动是极其重要
的一组
画面。
5
、
拍摄计划
（
1
）
清
明节时首先拍摄外婆去外公墓地烧纸的画面。
（
2
）
第
九周课少一些之后再集中拍摄外婆的每日生活，以及对各个
儿女以及外婆朋友的采访画
面，积累大量素材。
（
3
）
拍
摄到大概到第十二周左右时，在素材充分的条件下，开始进
行素材的整理，拟定最终解
说词，进行影片的粗剪，如果发现
有缺少镜头或是现有镜头量不够的情况，
在这一周内进行补拍。
（
4
）
第
十三周集合所有资料，对已经粗剪的影片进行精剪，组内成
员和寻找到的解说员分别配音，
选择效果最好的一个配音版本，
随即完成成片。
6
、
采访提纲：
（
1
）
确
定采访主题
（
2
）
熟
悉被采访人资料
（
3
）
深
入了解采访背景
（
4
）
整
理线索
（
5
）
设
计问题：
对主人公：
（
1
）
您
是从您多大的时候就开始下地劳作的呢？
（
2
）
现
在住的镇上的房子的楼顶原本就是一个小菜园吗？还是您自
己建的小菜园呢？
（
3
）
为
什么会想到在这个水泥房的楼顶建个小菜园种菜呢？
（
4
）
听
说您在镇上学校的操场上还有几块地用来种菜，这样工作量
不会很大吗？
7
、
大略的分镜头设计：
景别
人物
场景
时间
备注
镜号
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