南开大学 王东亮-南开大学 王东亮
回想起去年这个时候,
自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想,
为 了考研奋
斗一次。
当初考虑犹豫了很久,
想象过所有的可 能性,
但是最后还是决定放手一
搏。
为什么呢?
有一个重要的考量,
那就是对知识的渴望,
这话听来可能过于空洞吧,
但事
实却是如此。大家也都可以看到,当今社会的局势,浮躁,变动,不稳定,所以
我经常会
陷入一种对未来的恐慌中,
那如何消除这种恐慌,
个人认为便是充实自
< p>己的内在,
才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比 较便捷且回
报明显的路,
所以最终选择考研。
所幸的是结 局很好,
也算是没有白费自己将近
一年的努力,没有让自己浑浑噩噩的度
过大学。
在准备备考的时候,
我根据自己的学习习惯,
做了一份复习时间规划。
并且
要求自己严格按照计划进行
复习。
给大家一个小的建议,
大家复习的时候一定要
踏踏
实实的打好我们的基础,
复习比较晚的同学也不要觉得时间不够,
因为最后
的成绩不在于你复习了多少遍,
而是在于你复习的效率有多高,
所以在复习的时
候一定要坚持,
调整好心态,
保证自己每 天都能够有一个好的学习状态,
不要让
任何事情影响到你,做好自己!<
/p>
在此提醒大家,
本文篇幅较长,
因为想讲 的话实在蛮多的,
全部是我这一年
奋战过程中的想法、经验以及走过的弯
路,希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的
详细资料,
可供各位下载,
请大家耐心
阅读。
西安工业大学劳动经济学的初试科目为:
(1
01)
思想政治理论和
(201)
英语一
(303)
数学三和
(812)
西方经济学或< /p>
(816)
政治经济学
参考书目为:
1.
高数:同济大学应用数学系主编的《高等数学》(上、下册)(绿
色封皮)
2.
线性代数:同济大学应用数学系主编的《线性代数》(紫色封皮)
3.
概率:浙江大学编的《概率论与数理统计》(蓝色封皮)
4.
高鸿业《西方经济学
(
< p>微观部分)
》
中国人民大学出版社
5.
< p>高鸿业《西方经济学
(
宏观部分
)
》
中国人民大学出版社
先说一下我的英语单词复习策略
1
、单词
背单词很重要,一定
要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背
1-2
个小
时,
不要去纠结记住记不住的问题,
你要做的就是不断的背,
时间 久了自然就记
住了。
考察英语单词的题目表面
上看难度不大,但
5500
个考研单词,量算是非常
多了
。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的
特点掌握。<
/p>
(
1
)高频核心词
p>
单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》
< br>里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
核心
,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,
另一方面我们可以
用比较记忆法。
分类记忆法,
这种方法指的是把同类词 汇收集在一起同时记忆。
将同类词汇
放在一起记忆,
当遇 到其中一个词时,
头脑中出现的就是一组词,
效率提高的同
时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:
damp
,
wet
,
dank
,
moist
,
humid
都含
“潮湿的”
意思。 p>
damp
指
“轻度潮湿
,
使人感觉不舒 服的”
。
wet
指“含水分或其他液体的”、“湿的”。
moist
指“微湿的”、“湿润的”
,
常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。
humid
为正式用语
< p>,常表示“空
气中湿度大的”。比较记忆法,这种方法指的是把形近
词放在一起,加以区别来
掌握单词的方法。
记忆时把一组组,
< p>一对对的单词同时记忆,在记住单词拼写的
同时,
还 掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,
于是将平时极易混淆的单词清
楚
区别开来。例如:
attitude
态度,看法;
gratitu de
感激,感谢;
latitude
纬
度
;
longitude
经度。
(
2
)基础词
这类词汇是初高中学过的,
不要以为很简单不当回事儿哦,
往往在历年考研
英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。
这一类词汇,
我么可以巧妙应用时间差强化记忆。
遵循人的记忆规律,
区别
开时间段,
每隔几个钟头重复记忆,
效果自然 会更好。
建议大家平时针对一定数
量的单词量进行反复记忆,
两至三个小时为妙。
然后,
每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,
如此循环下去,
单词的任务量会越来
越轻,自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变
得不再枯燥,
效率自然也就高了。
但是,
这种学习 方法要求你必须能够坚持下去。
(
3
)生僻词
这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。
< p>
需要强调的是:
不要想一口气吃成一个大胖子,
不要想背一遍就能熟 记,
需
要每日坚持单词,并且要攻克熟词掌握生义(比如
coin
不仅是表示“硬币”,
还有“编造,捏造”的意思)。单词背一
遍是没用的,背两遍运气好能过线
(
大
部分过不了
)
,想要十拿九稳至少背五轮吧!
英语基础很
好的每天背
50
个左右单词,英语基础较好的每天背
30
个左右
单词,英语基础较差的每天背
10
个单词左 右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之
后就背单词,
先复习昨天和前天的单 词,
然后再背今天的单词任务。
背单词不要
心急,不要图
快,不要想一口气背完考研
5500
个单词,最重要的是基本功要扎
实,要日积月累,要坚持到考研前一天,每天反复背才能记忆深刻。
除了用以上方法背单词,
我们还可以从词源学角度,
加入词根词缀来帮助 记
忆单词。
虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量,
但 是一旦掌握到了他们的意
思,
那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串 词。
当然,
我们不是词源学专家,
引用词根词缀来记单词
只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因
此,同学们不要独自深究词根词缀
的用法,以免经脉错乱,走火入魔。
(812)
西方经济学
经济学
专业课的复习,一定要好好看课本,好好看反复看,真的很重要。还
有课后题,基本每年
都会考课后题。
由于参考书版本可能不同,
招生简章写 一个版本,
考试的时候很可能考另外
一个版本,所以大家看书的时候要将
不同的版本结合起来看。
专业课不同于政治,
政治是那 种需要小的时间一点一点的积累的,
但是专业
课要想答高分,
我是从三月份就开始看专业课了,
和
数学,英语一起看,上午英语,下午专业课,晚上做数学。每天看一章,雷打不
动。专业课必须要一遍一遍的看,我比较笨,看书必须用写的,所以我就每看一
遍就总
结一遍,
到最后一个月的时候,
把我总结的看了几遍就去考试了,
成绩还
是不错的。
不过现在已经九月份了,
时间比较紧迫 ,
我个人建议大家每天看一章,
这样每一个月不到就可以把书过一遍,<
/p>
再结合一套比较好的资料,
有重点的那种,
这样有侧重点,
可以起到事半功倍。
名词解释这部分虽然每道题分值不高,
相对来讲比较好答
题。其实我一开始看见名词解释
的时候,头都大了,这么多的名词怎么记呀!不
过最后呢,
经过我的努力 还是把它们记下来。
我在网上下载了一份西方经济学名
词解释(这个在网
上很好找,随便一搜就有好多),但是,这种名词解释往往只
有书上的定义,
剩下的图啊,
还有一些相关
的性质就需要我们自己加进去,
举个例子来说,
需求的定义是:
消费者在一定时
期,
在各种可能的价格水平上,
愿意而且能够购买的该商品的数量。
我们还要在
后面加上影响需求的因素
①商品自身价值②消费者收入水平③相关商品价格④
偏好⑤消费者对商品的价格预期,<
/p>
另外还要加上需求曲线的特征,
向右下方倾斜
啊,
表示需求量与价格成反方向变动呀,
再画一个需求曲线的图。
这样一道题答
得才完整。
但是这个过程一定要自己去做印象才深刻。
每 天看一章,
第二天把昨
天看的复习一遍再看下一章,这样一天一天的看,
印象会随着所在的遍数加深,
再说一遍,
这种东西无需死记硬背,
那样效果不好,
就是多看几遍自然就记下了。
然后再谈一谈论述题,
我把简答也归为论述了,
其实在考研中,
简 答也就是
论述,要答的全面,该说的话一句都不能少,该画的图要画上。这个过程中我看
了自己的资料,当然还有教材,以及历年真题。看一下别的学校的考题,看一下
答案,
由于这种教材的答案都比较繁琐,
我自己又总结了一下,< /p>
重点的地方直接
画在书上,不足的地方补上。这样比较节省时间。资料的作
用呢就是有重点,并
且资料上面都是书上的比较有用的内容,
比较精炼,
总结的也比较好,
这样可以
节省很多时间。最后,教材的
作用就是查漏补缺,不会的地方回去翻一下就好。
再说说真题的作用,
真题的作用就是摸清考试的方向,
爱考什么类型的。
另
< p>外一定要重视课后题,不能说因为课后题太简单了就不做了。
还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些
笔记、<
/p>
专业课视频等,
都可以分享给大家,
大家可以去
hi gh
研网和
high
研
app
下载,在上面找我。
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