大学做什么大学生护肤品消费心理特点

大学生护肤品消费心理特点

院

系

教育科学学院

专

业

教

育

1101

姓

名

郑

琳

学

号

111001123

二〇一四

年

六

月

十二

日

1

目录

摘要??????????????????????????

3

1

引言?????????????????????????

3

1.1

本研究的意义???????????????????

3

1.2

目前研究现状???????????????????

4

2

研究对象与方法????????????????????

4

2.1

研究对象?????????????????????

4

2.2

研究工具?????????????????????

4

2.3

施测???????????????????????

5

2.4

数据处理?????????????????????

5

3

研究结果???????????????????????

5

4

讨论与分析??????????????????????

7

参考文献?????????????????? ??????

10

附录一?????????????????????????

10

2

大学生护肤品消费心理特点

教育

1101

班

郑琳

摘

< /p>

要

：

当今社会由于经济水平和生活水平的提高，人们的生活方式

和生活品味都有了极大的提高。

人们开始越来越注重享受生活和个人

的形象特征，

由此护肤品随之逐渐成为了人们的生活必需品，

而各 种

护肤品则更是爱美年轻人热衷的商品之一。

这股风潮也慢慢地吹入了< /p>

大学校园，

许多大学生也开始拥有自己的护肤品。

大学生作 为一个庞

大的潜在消费群体，

他们对于护肤品的消费差异的影响因素和消 费心

理消特点是值得关注的。

我们希望通过本次调查研究当代大学生护肤

品消费心理特点，从而挖掘出其所导致的潜在问题和规律。

关键词

：

大学生

护肤品

消费

心理特点

1

引

言

1.1

本研究的意义

护，保护 也；肤，皮肤也；品，产品也。护肤品，具有保护皮肤的护肤产品。随着社会

经济的不断 进步和物质生活的极大丰富，

护肤品，

不再是过去只有富人才拥有的东西。

护肤

品已经走进了平常百姓家。它给人们的精神、形象提升起到了极大的作用。

[1]

近年来，随

着经济社会日新月异 的发展、

市场经济的不断发展，

人们消费水平和生活水平不

断提高，

人们对于物质、

文化以及精神的需求也不断增加。

然而 经济的快速发展

很有大一部分靠的是以牺牲环境和人们高强度的工作作为代价的。

牺牲环境的后

果是人们每天都接触着受污染的空气，

高强度的工 作的后果是人们的皮肤每天都

得不到充足良好的休息。

这样一来，

皮肤受到来自外部环境和自身的损害，

人们

开始更加关注自己的 形象，

更加的关心自己的皮肤问题。

无论是出于日常生活还

3

是社交需要，

护肤这 一问题在人们的交流之中已经越来越会被提及。

大学生，

作

为一个高素质人群，

应该更加注重自己的形象，

对护肤品也是接触的较多的一个

群体。

因此笔者选择这一个群体来进行调查和研究。

我们 这次调查研究的重点是

当代大学生护肤品消费心理特点，

则该调查主要通 过大学生关于护肤品的品牌偏

好、

消费能力的形成或动机分析、

个体差异和购买心理、

消费诱因等几大方面来

说明问题。

针对以上的要点，

我们设计了这次问卷并在校园内随机发放问卷，

同

时也在扬州大学瘦西湖校区进行访谈。

1.2

目前的研究现状

目前有 很多的研究者关注到了大学生的护肤品的消费的这个问题，

也做了一

些相 关的研究，

多项调查结果表明男女生在护肤品消费方面存在差异，

男生的护

肤品消费明显要低于女生，

也有越来越多的大学生开始通过网购的方式来购买护

肤品，

也有研究表明大学生对于自己的护肤品的消费的品牌意识比较强，

偏爱于

一些口碑好的大牌子，

其次产地方面则偏爱日韩欧 美的护肤品。

但是很多都是基

于市场营销这个层面的研究，

针对一些现状提出一些销售方面的意见，

但是关于

大学生护肤品消费的 消费心理层面的研究几乎没有，这也是本文的创新之处。

2

研究对象与方法

2.1

研究对象

调查扬州大学 为主的在校大学生的护肤品消费的心理特点，获得有效问卷

109

份（剔 除无效问卷后）

，其中男生

28

人，女生

81

人；大一年级

13

人，大二

年级

8

人，大三年级

86

人，大四年级

2

2.2

研究工具

问卷题目涉及家庭环境因素、

人际 环境因

素、个人需求等内容。采用五级计分，每题选项的计分分别为

1, 2,3,4,5

分。

4

2.3

施测：

施测采取以学校为单元

,

在校园内随机测验方式进行。测查时间约为

10

分

钟。

2.4

数据处理：

所有数据均使用

SPSS17.0

统计软件进行输入和统计分析。

3

研究结果

表

1

被试情况分布表

变量

人数

百分比

累计百分比

性别

男

28 25.7 25.7

女

81 74.3 100

年级

大一

13 11.9 11.9

大二

8 7.3 19.3

大三

86 78.9 98.2

大四

2 1.8 100

专业

文科

73 67 67

理科

3 2.8 69.7

工科

13 11.9 81.7

商科

20 18.3 100

父亲受教育程度

小学

9 8.3 8.3

初中

42 38.5 46.8

高中

34 31.2 78.0

本科及本科以上

24 22 100

母亲受教育程度

小学

18 16.5 16.5

初中

40 36.7 53.2

高中

32 29.4 82.6

本科及本科以上

19 17.4 100

月生活费

500

元以下

1 0.9 0.9

500~1000 26 23.9 24.8

1000~1500 79 72.5 97.2

1500~2000 2 1.8 99.1

2000

以上

1 0.9 100

您的皮肤性质

油性

37 33.9 33.9

中性

11 10.1 44.0

干性

10 9.2 53.2

混合型

35 32.1 85.3

敏感性

16 14.7 100.0

5

表二：男女生在用于购买护肤品花费的差异性检验

性别

均值

标准差

F P

每月用于购买护肤品的花费

男

1.893 1.031 2.417 0.077

女

2.321 1.116

***

每学期用于购买护肤品的花费

男

2.500 1.374 3.719 0.000

女

3.790 1.679

注：

*

表示

P <0.05

，

**

表示

P<0.01

，

***

表示

P<0.001

从表二 中虽然男女生在购买护肤品花费的差异上面并不存在差异，

但是从均

值来 看，女生用于护肤品的花费还是高于男生的。

表三：男女在更换护肤品频率方面的差异

均值

标准差

F P

男

2.392 1.197 0.182 0.000

***

女

3.321 0.118

表四：男女生在皮肤性质方面的差异

性别

均值

标准差

F P

皮肤性质

男

1.857 1.458 0.232 0.000

***

女

3.173 1.421

表四：不同年级大学生对护肤品了解程度差异性检验

均值

标准差

F P

大一

3.539 1.127 0.994 0.399

大二

3.250 0.707

大三

3.128 0.980

大四

2.500 0.980

表五：母亲受教育程度对大学生对护肤品重视程度的差异性检验

均值

标准差

F P

小学

3.278 0.895 2.530 0.049

*

初中

3.500 0.934

高中

3.813 0.780

本可以本科以上

3.947 0.911

从表八中可以看出母亲的受教育程度对大学生的护肤品的重视程度有影响，

虽然

差异性不是非常的明显，这就涉及到家庭环境对大学生的护肤品消费 观念的影

响。

6