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大学生进入大学的主要目的是为了自我提升,学习技能
找到一份好的工作。
大学它当然也是一个
培养自我素质的地方,不然他就不是真正意义上的大学,
但是学习,接受专业教育在大
学中所占的比重是要大于素质教育的。
1.
大学是 一个向社会过渡的阶段,
上大学是为了进入社会做准备,
但是社会竞
争很激烈啊!
你要生存你就必须提升自己的竞争力,
这就要求我们充分 的专业学
习。
通过专业教育你可以获得专门的理论知识和实践技能, p>
你可以养成过硬的专
业素养,
并且专业教育可以完成理论与实 践的统一,
让你不仅学会理论知识,
并
且把学到的东西发
挥价值。
(东西是指专业教育的成果,知识积累
实践技能
专
业特长)
目前大学生就业形势是很严峻的,你要立足社会靠的主要还是你的
本事、
你的专业特长,
知识的储备不足是大学生应该首先解决的问题,如果大
学生毕业后不能运用自己所学的知识满足个人的发展,凭什么走向社会
服务社
会呢?
这就更突出了大学专业教育的重要性了。
2.
大学聘请的教师多为经验丰富、
知识高深的学者,
他们能够在各自的领域给 予
学生专业
权威的指导。同时大学设立教学楼
实验室
图书馆
等教育资源
为大
学生搭建了一个良好的教育平台、
创造了一个优越的学习环境。
大学教育资源这
么丰富,我们难道不应该更加注重专业教育吗??
大学是我们学习专业知识的关键时期。
离开大学后很难再找到这种全日制、
高密度的学习形式和学习环境。
况且大学生应该肩负起国家的使命,
我们国家很多的科技领域
都落后与发达国
家国家经济
社会各方面 对具有高知识水平的专业人才需求极为迫切。所以就更
应该加大专业人才的培养力度。<
/p>
1
我方判断标准是哪个更能推动社会的发展,哪个更利于 个人的发展
2
专业教育的宗旨:知识技能方面不断深入、不断提升
专业教育可以提供各方
面高精尖知识,
培养专业人才,< /p>
从而起到推动社会的作用,
素质教育无法做到高
精尖知识的
提供。
3
在大学提供的这种专业教育的平台是任何时 期都很难复制的,
所以就应该更加
珍惜,更加慎重
4
大学教育不能像小学教育一样去特别重视素质教育,
因为大学生毕业是要进入
社会的
社会的现实会告诉我 们专业真的比素质更重要,
专业的好坏决定着我们
的生存
5
素质教育固然重要,
但也要在专业教育达到一定水准 的基础上,
大学生的素质
教育并非一家之责,高素质的人才需要各个教育
主体的通力配合
但是专业教育是大学在整个教育体系中所应着重承担的
职责,
专业人才培养还是
靠专业教育啊
所以
大学更注重专业教育更有利于大学发挥其社会功能
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