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大学排名2017江苏大学高级专业技术职务评聘办法补充规定 .doc

作者:高考题库网
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2020-11-29 16:15
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2020年11月29日发(作者:钱新之)


江苏大学高级专业技术职务评聘办法补充规定


2011-12-21



第一章




第一条

为充分发挥 高级专业技术人员在学科建设中的


引领作用,推动学校教学科研和学科建设工作的发展, 进一


步完善和规范高级专业技术职务评聘工作,根据国家和省有


关文件精神,在执行《江苏大学高级专业技术职务评聘资格


条件(试行)》(江大校〔< /p>

2009

207

号)的基础上,结合


我校实际情况制定本补充规定。


第二章



教学科研系列教师


第二条

< /p>

教学科研系列教师申报正高级职务在符合学校


原评聘资格条件要求的基础上 ,对任现职以来的科研业绩和


海外研修经历提出如下补充规定:


(一)正常晋升:


1.

科研业 绩成果:自

2014

1

1

日起,对在国家重


点学科、国家重点培育学科、江苏高校优势学科、一级学科


省重点学科、一级学科省重点(培育)学科及博士点学科且


年龄 在

45

周岁以下的教学科研型教师,

须主持国家级课题

< p>1


项且结题或通过验收;其它学科的须主持省部级课题

1

< p>项且


结题或通过验收,同时作为第一负责人申报并获批国家级课

1

项。科研型教师须主持国家级课题

2

项且 结题或通过验


收,或主持国家级课题

1

项、主持和主要参 加(前三名)省


(部)级以上课题各

1

项,且均结题或通 过验收。


2.

海外研修经历:对在国家重点学科、国家 重点培育学


科、江苏高校优势学科、一级学科省重点学科、一级学科省

< br>重点(培育)学科及博士点学科且年龄在

45

周岁以下的教


师,原则上应具有半年以上海外访问学者、博士后研究或海


外学术研修经历(自

2014

1

1

日起,须具有半年以上


海外访问学者、博士后研究或海外学术研修经历)。其他学


科具有半年以上海外访问学者、博士后研究或海外学术研修


经历的教师 ,在同等条件下优先推荐(自

2014

1

1


起,原则上应具有半年以上海外访问学者、博士后研究或 海


外学术研修经历)。


(二)破格晋升:


1.

科研业 绩成果:教学科研型教师须主持国家级课题

2


项且结题或通过验收,或主 持国家级课题

1

项、主持和主要


参加(前三名)省(部) 级以上课题各

1

项,且均结题或通


过验收。


2.

海外研修经历:年龄在

45

周岁 以下的教师,须具有


半年以上海外访问学者、博士后研究或海外学术研修经历

< p>
(

对体育、中文等特殊学科教师不作要求

)


第三条

教学科研系列教师申报副高级职务在 符合学校


原评聘资格条件要求的基础上,对任现职以来的科研业绩和

海外研修经历提出如下补充规定:


(一)科研业绩成果:攻读博士 学位期间发表的符合职


称评审条件的论文,在评审过程中可作为参考。任现职以来


主持的国家级课题(含规定时间段在研)在评审过程中作为


重要参考。


(二)海外研修经历:具有半年以上海外访问学者、博


士后研究或海外学术研修经历的教师,在同等条件下优先推


荐。


第三章



艺术学科教师


第四条

将艺术学科教师分为两大类:理论型教师和实< /p>


践型教师。“理论型教师”指承担美术学、设计艺术学等教


学工作 的教师;“实践型教师”指承担美术、设计、书法等


教学工作的教师。为鼓励艺术学科教 师积极开展教育教学改


革、艺术创作和科研工作,全面提高艺术学科教师整体素质


和艺术人才培养质量,按照省教育厅相关文件规定,对艺术


学科教师资 格评审条件作如下补充:


(一)认真开展教学工作,近

5

年来学校年度教学质量


考核均在“合格”以上,其中至少

1

次为“优秀”。


(二)实践型教师任现职以来至少 在学校举办过高水平


艺术创作展演一次。


(三 )晋升教授科研业绩要求:理论型教师任职以来撰


写正式出版的本专业高水平的学术专著

20

万字以上,可视


同在本学科核心期刊发表论文

2

篇,且仅限视同

2

篇。实践


型 教师任现职以来取得下列成果的,可视同在本学科核心刊


物发表论文,仅限视同

2

篇:(

1

)撰写正式出版的本专业


高水平的学术专著

20

万字以上,可视同在本学科核心期刊

发表论文

2

篇;(

2

)由国家专业出版社出版 ,作品在

80


以上的,可视同在本学科核心期刊发表论 文

1

篇;(

3

)获


得本专 业领域同行公认的国家级专业竞赛最高奖项的,可视


同在本学科核心期刊发表论文

2

篇。


第四章



学生思想政治教育教师


第五条

为科学、客观、公正评价学生思想政治教育教


师工作水平和研究能力,提 高学生思想政治教育教师素质,


促进学生思想政治教育教师队伍建设,按照省教育厅相关 文


件规定,对学生思想政治教育教师资格评审条件作如下补


充:


(一)晋升教授工作业绩要求。任现职以来,须具备下


列条件:


1.

学生管理工作思路系统、全面, 工作实绩显著。认真


履行岗位职责,工作认真细致,关心学生,积极指导毕业生


就业创业,近三年内没有出现过较大工作失误。经学生或同


行民主测评, 优良率在

80%

以上。

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