河海大学专业大学想象作文

2020年11月30日发(作者：蒲湘澄)

大学想象作文

【篇一：如何度过大学生活作文】

一 个工人子弟成长为一名战士的历程。保尔十二岁时就进车站食堂

当杂工，十月革命爆发， 保尔因就革命者朱赫来而被匪徒抓走，不

久误释，逃离家乡去参军。筑公路地上，保尔仍 在泥泞冰雪中劳动。

但由于屡遭摧残，保尔终至失明瘫痪。可他用惊人的毅力战胜了困< /p>

难，走上可文学之路，拿起新的武器，开始新的奋斗。

这 就是保尔

的一生，相比之下我是多么的幸运，生于新社会，长于红旗下，没

有社会的动荡，没有贫困的无奈。生下来就是父母的宝贝，在父母

大大呵护下

“

健康

”

成长，虽不说饭来张口，衣来伸手，但生 于

80

后

的我俨然享受着改革开放所带来的幸福生活。< /p>

想想保尔的生活中遇

到了那么多的困难甚至不幸，可保尔 依然敢于面对，在生命的尾声，

他依然用坚强的意志来表达他对生命的珍惜。保尔只是那 些忠于祖

国、忠于人民、忠于事业、终于生命的人们一个代表。无数革命先

烈的鲜血、意志为我们换来了今天的幸福生活。想到这些，我觉得

我在平时的 生活中遇到的种种困难是何等的微不足道，在美丽的校

园里，在干净的教室里，安静的学 习知识是件多么幸福的事情，为

何不珍惜呢？学习、生活中都会遇到很多挫折，可和保尔 比呢？我

们很多人面对困难、挫折，就躲避，怕吃苦，缺少的就是保尔那种

在任何困难下都不放弃的坚强意志。人生不如意十之八九，不要自

卑，要有信 心，因为挫折时培养毅力的必要前提。巴尔扎克曾经说

过：

“

< p>挫折时块磨刀石。再锋利的刀一直不用，也会变得钝。这时就

需要

“

挫折

”

这块磨刀石使它重新锋利起来。人的一生很精彩，没有

酸甜苦辣，没有悲欢离合的伤心，有怎能有重逢的喜悦呢？穆泰奈

比 曾经说过：

“

人们的毅力是衡量决心的尺度。

”

只 有毅力的大

小，才能衡量一个人实现决心的 程度。人最凶恶的敌人，就是自己

意志力薄弱和愚蠢。

大学的生活快结束了，回首往事的时候是不是

不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞 耻呢？有些同学

觉得学

习很枯燥，成天泡在络游戏之中 。既然是学生，学习就是我们的责

任，为何不能下定决心来学好知识。有些同学三分钟热 度，可能刚

下定决心要做什么，不能持之以恒，几天就坚持不下去了。我以前

< p>
也有这样的情况，但自从读了此书，每当我遇到困难而后退时，我

会想起保 尔，每当我受挫折而落泪时，我会想起保尔。保尔时时激

励着我，鞭策着我，是我不懈努 力，战胜一切困难。鼓励着我面对

人生的任何挑战！凡是我尽力而为而决不半途而废，决不能因虚度

大学而悔恨。

当然，人生若没有理想就没有希望，也就不会存在困

难、意志。 法国著名作家雨果在他的作品《悲惨世界》里有这样一

句话：

“

没有理想，就没有人的生活。

”

是的，保尔是有理想的，他

最根本的理想是政治理想和共产主义理想。这正是他奋斗的目标于

精神支柱，也 正是这种理想为他指明了正确的发展方向，给了他难

以估量的精神动力。他用信念与理想 的杠杆，撬开了智慧和精力的

闸门，百折不挠地克服了在人生道路上的种种困难于挫折， 就是伤

寒和肺病将要他的生命长生威胁时，他也没有后退半步。他对理想

忠贞不渝，

“

虽九死其犹未悔

”

。我不想 说我的理想多么伟大，或是

多么美妙小，只是能完成我人生各个阶段的该做的事情，平凡 的时

候，能认真做人，困难的时候敢于迎难而上，危难时候敢于挺身而

< br>出，做些力所能及的事。

理想是成功之本，坚强的毅力则是成功的

保证。荀子云：

“

锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。

”

人

生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的路 途中，我会遇

到种种的困难，要去面对失败给与我的打击和别人的不理解带来的

痛苦等等。但是，这一切都不会太久。在突破障碍、战胜困难后，

回顾自 己曾经走过的道路，我领悟到，那磨练人生的

“

火焰

”

< p>。多少

英雄、为人，都是在熊熊烈火中锻炼出来的，正如人们常说的：

“

宝

剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”

和保尔相比，我在学习和生活中

遇到的困难实在是微不足道的，因而更没有理由唉声叹 气、裹足不

前。不论未来的人生道路上是布满鲜花还是荆棘，我都会一如既往

< p>
的坚定自己的信念，用坚强的一致战胜种困难，为了理想奋斗。不

因虚度年 华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

如

何度过大学生活作文（二）

我出生于二十世纪八十年代 中后叶一个

普通工人家庭，

接纳那个年代普通的中国社会主义思想，接受和同龄人一样普通的

社会主义义务 教育。

到目前为止，我的大学生活是中庸的，至少是

从 数据上表现。没有在学生会挂有一定头衔，没得过奖学金，没被

评过优秀什么。怎么渡过 大学五年？这个问题在毕业之后回答可能

更加权威，但是就现在渡过这不足两年，我倒是 有一些自己的看法。

我坚信

“

先做人后 成才

”

，大学生的底限是一个有德行的人，德才兼

备则是 更高的目标。

“

人不为己，天诛地灭

”

这句话太绝了，不适合

我。

“

为中华民族崛起而读 书

”

这句话太大了，我不是当总理的料。

为自己读书应该 使用大部分人。我的理论本着以人为本。

人性。

“

不

要拿自己折磨别人，不要拿别人折磨自己

”

。这两句话算 是最基本生

存礼仪。

大学生活都是在集体中度过，你的 言行举止不妥当的习惯

是否在影响别人？我们周围可以举出无数

“

折磨

”

别人的例子，在教

室或者寝室同学休息学 习时，总有一些不合时宜的来自手机的噪音

响起。所有人在潜意识中都知道过马路得右侧 通行，但是大家的潜

意识中是否有

“

为了不打扰他人，手 机请静音！

”

的警示牌呢？至于

在课堂上讲话、吃零食等 都是小学生都知道的违规行为，一个大学

生的素质不应该是随年龄增长而下降的吧？！< /p>

集体生活的另一个特

点就是人与人接触频繁，难免会出现 一些摩擦。

()

有些人因为一点小

事，把别人忌恨在心， 愤怒并付诸于行动，甚至报复。我恭喜这些

人，你们在折磨自己！很多时候，一句对不起 可以避免一场战争，

大家都是社会主义红旗下的好孩子，有什么矛盾能演化成争吵、暴< /p>

-

力呢？人民内部矛盾没必要升级到与资产阶级对立的矛盾。宽容别

人的过失是一种美德，不要求每个人宽恕他人的错误，因为我们不

是圣 人，宽恕是一种意境，既然不是圣人当然都要犯错误，这样相

互忍让，相互帮助，构建和

-

谐社会嘛。换个角度说：生气是用他人

的错误惩罚自己 。把不愉快的事情看淡，对自己的内心也是一种解

脱，何乐而不为呢？

反思。

“

知错能改，善莫大焉

”

。

老一辈经常教

育我们这些血气方刚的大学生：年轻人不 要太气盛。接下来很多人

都会说：不气盛叫年轻人吗？是啊，不气盛的年轻人想必也没什 么

作为，所以这个年龄段也是最容易犯错误的年龄。在犯错误之后反

思并加以改正，说起来容易做起来难，至少我们应该去尝试，去学

习反思。我们来到 这地方，很多人都觉得是失败的。有人后悔高中

没好好学习，有人抱怨 高考没发挥出自己的水平，有人忌恨报志愿

时选择失误

??

这些种种原因的结果导致我们来到了这个独立学院，

不平衡的心态背后很少人去想想< /p>

“

习惯决定命运

”

一说。

never late to

do anything,

只要我们现在意识到自己的 错误并加以改正

——

绝对不

晚。

认清社会。虚度光阴的人很多，说白了：学生不

“

爱岗敬业

”

就

是不好好学习。而有些人是

“

含着 金钥匙出生

”

的，

they

的生活无忧，

有权利发展自己的

“

第三、第四产业

”

< p>，他们以后的社会道路已经铺

平了，所以

“

不学有理

”

。从争取成为大学生到称为大学生这些年，

我且生体会 到一点：人世间本来就是充满酸甜苦辣，哪能好处都让

我一个人得了。做点好事总以为老 天爷能看见，降福于自己，犯点

错误总希望老天爷看不见，别降罪于自己，这太让老天爷 为难了！

大部分人还是花着家长的血汗钱来这里学习生活，别祈求老天总能

降福于自己，本体的努力才是硬道理。在学习方 面的校风不正和这

些

“

不务正业

”

的大学生有着莫大

的关联，与其贴 个告示让大家学习，不如讲两节

“

社会生存课

”

更 能

感化这些

“

劣徒

”

。< /p>

每个大学生都有自己生活，仅仅发表一点个人见

解。不求 触动人心，但求自律。

如何度过大学生活作文（三）

大学，

多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的

的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对

那时的 我来说只是一种想象中的美好，但究竟如何，我想现在的我

才对他有一定的了解。

在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防

腐不知疲倦的讲解 ；不会有每天做不完的习题和试卷；也不会天天

为了分数、名次而焦急、苦恼

< p>??

在体验大学生活的这一个月中，有

这样一件事让我印象比较深刻 ：在大学的第一堂课上，有两个女生

迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后 来老师说：

“

在

大学中，如果你上课迟到或者有事想要早 退的话，你不用

打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大 家就好

??”

在这以后，

我也遇到过其他在高

< p>

中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校 门，因需要

完成某事要逃课等。

所以，我总结出：大学 ，是一个完全靠自觉的

过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经

长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做

自己的主人。

所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美

< p>
好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。

【篇二：我的大学

_

作文】

我的大学

经历过高考的人都会对考完后的感觉记忆犹新，那种惬意、自在、< /p>

解放般的感觉。总算从这个枷锁总解脱出来，之后估分、等通知、

报到、入学、军训

……

大学 ，是学生增长知识的宝库；大学，是学生追求个性的平台；大

学，是学生走进社会的桥梁 。总的来说，大学就是人生中的过渡阶

段。

每个人对大学的认识都有所不同，同样，每个阶段的人对大学的认

识也有所不同。而我，在不同的阶段也对大学有不同的认识。小学

时 ，大学是一个梦，多么遥远的事情，上了大学就意味着能找一份

好工作，让家人过上幸福 的生活。初中时，大学是一种期望，认为

< br>能够上大学的人都是非常了不起的人，于是我总是希望能够考上一

所好的高中从而 更加容易地走进大学。高中时，大学是一份任务，

一切为了高考，寒窗苦读

12

年，就是为了最后一次高考。

我是文科生，从小即生活在北方。对于南方的生活总是好奇、向往，

因此填报志 愿时即毫不犹豫的选择了湖北荆州。大一第一学期无疑

是我感觉最为良好的一段时间，一 切都是新鲜的。新生、新同学、

新的人生起点，那时年轻气盛，一腔热血，总想着为国家 做贡献，

但无奈报国无门。我们班是政法三班，二十多男生，二十多女生。

男生、女生各两个宿

舍。每个宿舍十个人，多余的 被分到别的宿舍。虽说人多，但热闹

非凡。有时晚上，宿舍淘气的男生总会给班里女生宿 舍打骚扰，闹

得他们睡也睡不好，接着是她们疯狂的报复。你一接电话，她们就

挂。那边的池塘多，鱼也多，我爱上了钓鱼。周末约上几个同学去

钓鱼， 真是恰同学少年，乐趣无穷。这种感觉，无忧无虑，真是安

逸。

大学毕业就意味着一大批的大学生失业，大学生满街都是，每天还

要为各种事情而忙碌着。跟自己想象中的大学生活完全不一样

我的大学没有北大那么悠久的历史，没有清华那么好的教育资源，

但所有的一切都不能阻止我奋斗的激情、为梦想追逐的勇气！有人

说 ：理想很丰满，现实很骨感，但是谁知每一个为了理想努力拼搏

的人，他的大学远不能用 骨干来描述。

犹记得高考后的那晚，我已知 道我的成绩不能上一所很有面子的大

学，也有过沮丧也有过泪水。面对将要来临的赤裸裸 的现实，再坚

强的人都无法接受生存之道的打击。短暂的悲伤之后，我重振信心，

大学不是在于学校的等级，更重要的是自己是否有一颗不被现实摧

败的 雄心。很幸运自己进入了合肥学院，来到这里生活学习，相比

而言，我的人生也更加丰富 。

同学们说大学生活乏味，大学无趣。的确 ，大学生活缺少了幻想中

的激情，远没有想像中的精彩。但我们应该把

< br>

握机会，因为机会只给有准备的人，机会也爱正在寻找他的人。人

生能有多少岁月能让我们虚度啊？珍惜时间，珍惜我们的拥有。把

时间花在对 自己毫无意义的事上，那是一种悲哀，是一种失败。进

入工业大学时，我就对自己的大学 生活有了一个总体的规划。

如果说人生是一 本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果

说人生是一台戏，那么大学生活便是戏 中最精彩的一幕

;

如果说人生