东北师范大学体育学院研究生-东北师范大学体育学院研究生
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大学生
学年鉴定表班长自我鉴定文档
6
篇
College student academic year appraisal
form monitor s
elf appraisal document
编订:
JinTai College
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大学生学年鉴定表班长自我
鉴定文档
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自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对
自己的学习和工作生活等表现的一个
自我总结。篇幅短小,语言概括、
简洁、扼要,具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴
定内容要求展
开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随
意修改调整及打印。
本文简要目录如下:
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p>
1
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1
:大学生学年鉴定表班长自我鉴定 文档
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、篇章
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3
、 篇章
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:大学生学年鉴定表班长自我鉴定文档
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、篇章
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:班长学年鉴定表自我鉴定文档
5
、篇章
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:班长学 年鉴定表自我鉴定文档
6
、篇章
6
:班长学年鉴定表自我鉴定文档
大学生班
长,这一学年的学习生活管理的怎么样呢
?
那么
你要怎么去写大学生学年鉴定表班长自我鉴定呢
?
下面由本小
< p>第
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泰精心整理的大学生学年鉴
定表班长自我鉴定,希望可以帮到
你哦
!
p>
篇章
1:
大学生学年鉴定表班长自我鉴定文档
在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的 p>
支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助
和鼓励
以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自
己的职责,不辜负大家对我的期望
。
回顾这个学期,我们在一起生活学习,每 个人都做出了
一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,
班级也蒸蒸日上。
班级工作方 面:班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级
会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的
意见和建议。同
学之间互相帮助,互相促进。
班干部分 工明确,都能够合格
的完成自己的职责,班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正
轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。
学习方面:同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,
有事请假。课堂
积极性较高,能够保质保量地完成作业。同学
们学会利用学校各种设施以及方便的互联网
资源,涉猎更多的
知识,丰富了自己的知识库。越来越多的同学为学习所投入的
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时间与精力大于以前,为了
自己的目标去努力,尤其临近考试
时最为突出。由于学分制度的实行与深入,同学们都能
在学习
和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。年终考试,
< br>我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评
活动方面:
.
半年的时间自己班里组织 过跳绳活动,很感
谢组织委员、宣传委员、文体委员的协助,跳绳活动办得算是
很成功吧,发现班里的同学多才多艺,总是有一阵高过一阵的
喝彩。我们
在学校的歌舞青春虽然成绩不太理想,但是大家都
付出了努力。大家为了争得班级荣誉都
积极进取,为成绩出谋
划策,表现出了良好的精神风貌。在学校其它社团组织的活动,<
/p>
我们班同学也表现出很高的积极性,为自己的大学生活增加了
绚丽
的色我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红
十字会的义务鲜血。不少同学在
班级活动和组织策划方面做了
不少努力。
思想方面:大多数同学积极向上、进取,努力学习。大
多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。
大多数同学思想团
结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一
个人。班里同学向党组织靠近,不少同学写了
入党申请书。
班里的不足:有的同学在学习 态度上暴露了不足,偶尔
上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意<
/p>
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识不强,成绩不理想
。一部分同学对网络投入了过多精 力,
导致学习不太认真。个别班委会成员总体表现不太好,纪律和
积极性不高,望得到进一步的改善。班级里或多或少出现小集
体,在某些程度上影响了
班级的凝聚力和团结。有些同学对班
级活动出现抵触情绪,不愿参加。
< br>
个人感想:大家来自五湖四海,组成我们现在的班集体, p>
大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班
级还有
很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会
更加团结,更加热爱我们的集体。
做了半年的班长我学到很多东西,学会了理 解,学会了
沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋
予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,
不会辜负大家和老
师的期望,再次感谢大家
!
篇章
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这一年多以来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是
在与人打交道这个
方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,
各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时
会存在‘理解上的
偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来
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沟通,了解他们。也只有了
解了底下所有同学们的想法,才能
恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度
来看,
我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保
持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
<
/p>
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。
一年中各种评比、文
艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除
此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也
对我是一份锻
炼。经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:
现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一
点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发
表意见上可以得到
佐证。但是另一方面,我认为在某些方面我
的管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没
有使得大家的平
时表现得到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工
作,这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为
每位同学打分
,这是我一个应该改进的地方。
从我的本职 工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的
希望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生
活中看到,越来
越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真
学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补
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充完善自己的知识体系。如
果不是因为发生了那件意外的事情,
我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计
XXXX
班还是一
只有竞争力的队伍
!
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。 我
认为现在有一批同学的学习态度错位严重:平时不上课,期末
天天通宵,
60
分万岁。在这样一个竞争激烈的年代,
60
分的
成绩能干什么
?
作为一个非长春人,要是想 日后留在长春工作,
生活成本是很高的,一般
1~200
的薪水日子可不好过的。对于
这种现象我的认识:这些同学还比较幼稚,没有开化。但是
说
服教育的工作不能由我们班委会来做,我认为应该有辅导员您
来进行一些劝说工作,讲讲道理。帮助他们认清现实。
p>
另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵
触情绪比较严重,很多
时候,同学们需要经过较长时间的说服
才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方
面造成的:
一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡
教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,
导致活动的进程和
事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自
的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采
取的方法是:自
愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我
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们鼓掌欢迎,但是如果自愿
者数量不足,那采取分组轮流制:
即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
p>
竞赛中有数人得奖,积极参与学院组织的各类活 动,并
在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道,说永远比做容易。大学班级的管理权当作
是生活中的一种体验吧。
篇章
3:< /p>
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回顾这一年,我们带领
xx
班班委会,在辅导员的监督指
导下,在学院团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并
根据本班同学的特
点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩
的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定
的成果,但是同
时也存在许多不足,现总结如下:
如:
<
/p>
一、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康
主要表现在学习上、
思想上、工作上等几个大体方面,
向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,
通过这
些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程
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度上调动了广大同学参与集
体活动的积极性,充实了本班的校
园生活。
1.
在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,
20
名同学积极参加了学校各项活动,为支持学校工作取得了圆满
成功。
2.
由我们负责组织举办了“学习雷锋,好榜样”“珍惜
生命,阳光生活”“拒绝毒品,阳
光生活”等一系列主题班会。
同学们积极参与,懂得了助人为乐、安全、生命、机会的重
要
性,丰富了知识。
3.4
月上旬,由班主任带领。组织委员和生活委员负责的
大型班级活
动。在活动中不仅给同学带来许多乐趣和回忆,同
时也进一步增强了班级凝聚力。
二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设 和班
委建设。
1.
在平时,我们注意同学们的思想动态。主要有心理委
员负责关心同学的心
情及状态的好坏。并按照系部的要求在班
上选出了
4
名治 保人员,认真了解同学们的去向及思想动态,
及时向系部老师汇报,确保同学的安全,同
时也体现同学之间
要互相关心的思想。对有部良想法的同学,我们经婉地纠正其
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