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大学生签证二流大学范文

作者:高考题库网
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2020-12-07 11:16
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在校大学生当兵待遇-珍惜时间的诗句

2020年12月7日发(作者:潘绍周)





二流大学一

:

全国大学二流大学排行榜



2017

年中国大学排行榜

201-300

强排名



二流大学二

:

上了二流大学怎么办?



作者李开复



今天有点儿时间,看到很多同学都提到了“二流学校”的问题,我想总结一个帖 子,这


样也许会对一部分同学有所帮助。





首先,我们不得不承认二流的学校和一流的学校在很 多方面是有些差距的。比如学校的


学习环境、校风、师资力量、教学设备、与国外院校交 流的机会,都是名校占优。但是考不


进名校、一流院校,不等于你这个人是二流的。不要 将自己和学校的优良无端地划个等号,


否则就是趋同于你自己、否定自己,承认了一场考 试决定了你处于什么水平。





考不上名校的因素有很多。可能是你考试的那个阶段身体不好,考砸了。也可能是你有


些偏科,有些科目不错,有些科目没有重视,所以没有考好。也有可能是你不善于临场发挥


(我就见过平时成绩超好的人考进了一所很差的院校)

又或许是你考 试阶段遇到了一件很影


响情绪的事情。原因可能多种多样。同样,话说回来,名校的名额 就那么一些,结果肯定是,


一部分人会考进去,一部分人会被排除在外。人人都考进名校 ,请问名校还是名校吗?人人


都考满分,那和大家都考零分有什么差别?





那么,回到主题。考入了二流学校该怎么办?





师资条件不好,学校环境差,没有发展空间,这些都 是外因。关键的内因在你自己的选


择。在没有很好的师资条件下,注定你要付出比名校学 生更为艰辛的努力(可能是两倍,甚


至三倍。

说四倍我觉得也不需要,< /p>

那太夸张了)

如果你自己要求积极成长,

是没有人 或者事


可以随便阻碍你的。没有遇到名师?你想过写信给名师虚心求教吗?据我的经验, 往往名师


都很谦虚,学生的好学好问,他是不会拒之于千里之外的。他虽然没有亲自教过 你,但是你


也是他的学生啊,

问一个问题有什么不可以的呢?现在很多大 学都公布

e-mail

的,

你可以写


信去 问啊。







社会最终都是很实际的。一个顶着名校光环而没有真才实学的毕业生未必比得过 一个有


很强操作能力(特别是实实在在的东西)的二流学校的毕业生。到了公司单位,不 是大家比


赛谁的考分高,不是老板给你一张卷子来做,他看中的是你的工作能力(实际为 公司创造的


财富)

只不过每个专业讲究的

“实实在在”

的东西有所不同。

可能是要求计算机系的同学编

< br>写多少行代码,新闻系的同学完成多少次采访,写了多少篇报道。





如果选择的专业不是自己 最喜欢的,很多学生往往就此放弃,就此叹息。我觉得没有一


点儿必要。

你完全可以在保证自身专业科目及格的前提下,

去学自己所感兴趣的专业。

而且,


你可以请教那个系里面在读的学生,你还可以去问那个系里的老师应该看些什么书,他们 应


该都会告诉你的。这样,你还可以有机会发现很多交叉相关的领域。





当然,名校生是占有优势 的。这个问题还牵涉到中国的

HR

(人力资源)体系。因为中国

< br>的面积很大,而且有很强的区域性划分,很难把问题一概而论,缺乏一个统一的用人体系框


架。在这样的情况下,名校生就是初期有些优势。毕竟复旦、交大、北大、清华是所有

H R


都知道的。

你说你是某个地方某所小学校里出身的学生,

那个

HR

可能不是很清楚那所学校的


情况,所以对你有 些先入为主的偏见,这很正常。毕竟站在公司的立场,他希望有保障,所


以他要优先考虑 你的背景和资质是否可以胜任或者是完全超越职位所需的。一旦你能拿出相


关的证据

(实实在在的东西)

那么即便你出身二流学校,

你仍 然是很有希望的。

如果你拿不


出,那么坐在你旁边的名校生就凭借名校占 了一定优势。在双方都没有实在证据的前提下,


那么“读书好”就成了一种支持性的证据 ,证明他比你优秀。





考入名 校固然是好事,但一个大学生最注重的应该是自己解决问题的能力。我们古人的


《大学》 开篇就是这么写的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,


定而后 能静,

静而后能安,

安而后能虑,

虑而后能得。

意思就是说在遇到问题的时候如何解


决问题,提出自己解决的方法。遇到 了“二流”的问题,你要自己去解决“二流”的问题,


如何让自己身处二流学校,但自己 不是二流的水平。这才是问题的关键所在。





一个人的成功往往取决于三个因素持续学习的能力、工作经验和人脉。你去看成功人士


往往都具备了这几点。

持续学习的能力和学历是有些关系的。

随着社会的 不断进步,

每一天、


每一年,或许是每过几年,我们陈旧的知识都会遭到 社会无情的淘汰。但有一点是不变的,


就是我们从学习这段经历、这个过程当中所学会的 思考能力、思维能力、解决问题的能力。


所以教育的目的就是培养我们持续的学习能力, 可以始终适应社会的需求,在变革当中有自


己的解决之道。而工作岗位则提供给我们最直 接的学习平台。那个时候,工作的资历、工作


所取得的成绩,远远大于学校的排名。人生 的前二十二年读书,余下的时间都在工作(在工


作中学习)

。其实工作中 的学习比学校中的更重要,这一点从所占比重当中也已经看出来了。





本文选自《读者》六年典藏精选



《读者》六年典藏精选中国人的心灵读本



内容简介温暖与感动亿万人心灵的情感美文,给我们无穷勇气与力量的励志故事。



精选你所需要的,提升你所缺少的,启迪你所迷茫的。



二流大学三

:

二流大学,如何过上一流人生?



作者

|

陈袅袅

来源

|

袅袅夜读



截止到现在,今年的高考基本落下帷幕,不少小伙伴已经收到了录取通知书。有的去了

< p>
985

,有的去了三本职高。



上了重本的同学欢天喜地的期待着新生活的展开,上 了二三流大学的同学唉声叹气觉得


看不到未来。



似乎每年都是如此,几家欢喜几家愁,以为命运就这样朝着完全不同的方向展开。



记得我们省刚出成绩的那 天,一个高考失利的学妹就曾在深夜给我大倒苦水,她觉得自


己前途昏暗一片迷茫。



我想说,她的困惑,我都懂,甚至可以说是完完全全的感同身受。



我所在的大学,从某一方 面来说,也是我的一个软肋,甚至在一定程度上,我并不那么


愿意把它提起。

< p>



就算已经过了两年 ,我依然清楚地记得我对高考答案的那天晚上,我的文综是怎样给我


一巴掌。

< p>



哭过后,我看到了自己刚过一本线的成绩。我知道,我根本没有任何资本选择。



不是

21 1

,不是

985

,我只好拖着行李抱着最后一丝要读中文系的倔强 来到了离家

1000


多公里的南方。



踏入校门的那一刻,我知 道,这所大学不是我心里的选择,可它确实是,我现有情况下


最好的选择。因此,我在劝 自己,接受它。



我想,

每一个十七八岁的少年都是有那么一点不服输的好胜心吧。

害怕自 己比不过别人,


害怕自己给不了家人想要的生活……



因此,在我们还未出身社 会就比别人从学历上矮一大截的时候,我们必然是有些不甘和


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