松江大学城大学生职业生涯与发展规划结课论文

2020年11月23日发(作者：童行)

大学生职业生涯与发展规

划结课论文

系别：

专业班级：

安全

2

班

姓名：

学号：

大二这一年我们开了很多新课，

其中专业基础 课居多。

在这些新

课中，

流体机械与流体机械和理论力学 恐怕是相对难学一点的了，

对

这两门课我也是投入了较多的时间，

但我最重视的课并不是那些必修

的专业课，而是新开的这门大学生职业生涯和发 展规划课。

很多同学都把这门大学生职业生涯和发展规划当作了去年的 形

势政策课，对这门课也不够重视，到课率也不高，通过我的观察，来

< br>上课的人数最好的时候还不到总人数的一半。

我想说的是并不是他们

不来上课不对，

而是不来上这门课绝对是他们的一大损失。

老师也说

< p>
了，学校开这门课就是为了让同学们能充分了解自己，了解社会，学

会给自 己制定目标和为实现目标的计划，也算是为以后的就业打基

础。我每次上这节课一定会坐 到前面，一般是第三排，也可能是别的

课也是坐到第三排，养成习惯了。虽然经常犯困， 但我依然会坚持听

课，在这门课上，

我真的受益匪浅，下面我将通过四个 方面阐述我论

文的内容：

一、自我探索

自我探索包括性格探索，兴趣探索，能力探索，价值观探索等 。

通过在这门课上的学习，

我对我的性格和兴趣有了更深的了解，

对我

的能力和价值观也有了一定的认识。

我原来认为我只是个阳 光，

开朗，

爱笑的人，待人真诚，乐于助人，就是有时候会有点自私。通 过性格

探索，

我更加确定了我外向又带点内向的性格特点，

与熟人相处很放

得开，

但到了一个陌生的环境，

就会由 于缺乏安全感而不太会主动去

与人交流，

自我保护意识较强。

< p>在为人处事上我从来都是一碗水端平，

公平公正。关于兴趣，我喜欢音乐，喜欢运动 ，喜欢与人交谈，当然

兴趣和性格特点多少有点关系，

像我们那些内向的 同学，

都比较喜欢

看小说，不喜欢与人交流，

还有的喜欢 打游戏，整天沉迷于网络游戏

中，忘了自己的信仰和梦想。在能力探索方面，由于我在进 入大学时

就加入了系学生会和大学生艺术团，

所以我的能力在这一年中得 到了

很大的提升，在上大学以前，我的能力主要体现在运动和学习上，虽

然在高考中我发挥失常了，但我的学习能力还是很强的。在大学中，

我学会了很 多，

在学生会工作中，

我学会了组织和协调大家一起工作，

组织协调能力明显增强，

还学会了如何与他人交流，

交际能力也得到

< p>
了增强，还学到了很多知识和专业技能。至于价值观的探索，从前我

对价值 观一词不是很了解，

在上过这门课后，

我对价值观一词和自己

的价值观都有了很深的认识。

价值观就是在一个人的心目中什么对他

来说是具有价值的，

是金钱至上，

还是权利，

荣誉，

是物质还是精神，

等等等等。对我而言快乐就是我心中最宝贵的，对我来说最为重要。

再具体点说就是我爱的人和爱我的人的快乐，看到父母，朋友，恋人

的笑容是我最高兴的事。

现在社会是个物质的社会，

没有钱是无法生

存的，更无法得到快乐，但钱多了，权重了也并不意味着就能快乐，

钱够 花就行了，

我们生活的重点应该放到快乐生活上，

起码这是我的

< br>观点，使我的价值观。

二、对求职目标和职业环境的认知和探索

我学的专业是安全工程，说句实话，这个专 业不算是热门专业，

是个新兴专业。我当时报志愿时，考虑到现在的工业生产中，安全事