汕头大学李嘉诚校歌-综合实践活动总结
大学生调查报告
3000
字范文
3
篇
调查报告是反映对某个问题、< /p>
某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果
的文章。
下面 就是小编给大家带来的调查报告
3000
字范文
3
篇,
希望大家喜欢
!
调查报告
3000
字范文一
一个不读书的民族,
是没有希望的民 族。
随着我们国家经济的发展以及人们
生活水平的提高,
各种各样的阅读资料向人们扑面而来。
上世纪末至今,
随着海
量资讯时代的到来,
大众文化取代精英文化成为市场的主流,
阅读对象也不仅 仅
是文字,
更涵盖了影像、
画面等等一切传统阅读并未包 含的东西,
似乎我们已经
进入了浅阅读的时代。
而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他 们的阅读状况如何呢
?
为了了解大学生的阅读情况,
我们 就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调
研,发现了一些问题,并探讨了其中的原因
,找了一些解决方法。现将具体调研
情况做如下报告。
本次调研对象为云南民族大学职业技术学院
80
名大学生,
共发出
80
份问卷
,
收回
76
份有效问卷。调研主要针对大学生的课 外阅读量、阅读目的和动机、阅
读态度、阅读媒介、阅读爱好等。
现在,
随着海量资讯时代的到来,< /p>
大众文化取代了精英文化成为市场的主流,
搜索式阅读、
标 题式阅读、
跳跃式阅读、
网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形
< br>式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代
替
学术说理,
以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,
多媒体、
博
客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个“浅
阅
读”的时代。什么是浅阅读
?
为什么会产生浅阅读 p>
?
要如何看待浅阅读
?
一、什么是浅阅读
?
浅阅读它是指一种浅层次的、
以简单轻松娱乐性为追求的阅读形式。
内容上,< /p>
以无厘头式的消遣、
娱乐或感官的刺激为上,
充满了游戏精 神及荒诞不经的色彩
;
方式上则以动漫、
图像、
影像等为主,
文字为辅。
相对于品茗式的传统阅读而言,
< br>这种快餐式文化追求的是横向的广度,
即所谓的
“碎片式的语言,
拼盘式的内容”
。
——文章来源网,仅供分享学习参考
1
< p>以“知道”代替“知识”
,这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为
< br>大学生时下的阅读新趋势。
为此,
我们针对在校大学生开展了一次书面的问 卷调
研
,
以了解他们的思想状况和阅读需求
,
从而分析大学生素质的现状,
并为进一步
探索提高大
学生素质参考依据。
二、调研结果与分析
1
、
阅读认知度普遍较高。
从调研结果看,
47 .6%
的学生认为阅读是一件有趣
的事情,
35.29%
的学生认比较喜欢阅读。
而不太喜欢和很不喜欢阅读的学生仅占
< br>17.65%
和
1.96%
。这说明绝大多数学生对阅读重 要性的认知程度普遍较高。
2 p>
、阅读时间较少。每天阅读
3
小时以上的学生仅为
5. 88%
,
1-3
小时的为
54.90%<
/p>
,
1
小时以上的为
29.41%
,有
9.80%
的学生处于基本不阅读的状态。
3
、每月的平均阅读量较少。每月平 均阅读
5
本书以上的学生仅占
1.96%
,
3-5
本的学生占
5.88%
,大部分学生每月 平均阅读量为
1-3
本,这说明大学生的
阅读量是少之又
少的。
4
、从阅读 取向和阅读兴趣来看,我院学生的阅读兴趣表现出了个性化和多
样化,
所 涉及的范围极其广泛,
种类也繁多,
他们往往按照个人兴趣来选择课外
< p>书籍进行阅读。
时尚杂志、
人物传记和通俗小说是我院大学生课外阅 读兴趣中最
主要的读物,这与这些种类书籍自身的特色与优势有关。
在紧张而又枯燥的专业学习之余,
大 学生们希望阅读一些高质量的休闲、
娱
乐类读物,
而以上 种类书籍同时还能提高学生的各方面修养。
在这其中,
值得注
意的是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不太高
(
仅为
28.4%)
。此外,经
济管理、英语、计算机课程等专业性较强的书籍
成为我院学生重要的选择。
5 p>
、我院大学生的阅读媒介呈现多元化趋势,不仅局限于传统的纸媒体,互
联网
作为一种新的媒体形式已经走入同学们的日常生活,
构成了平时阅读的一个
极其重要的组成部分。约有
30%
的同学主要通过网络阅读。而大多数同学在利 用
网络时能够比较恰当的控制时间和内容,合理的利用网络信息资源为自己服务,
超过
70%
的大学生平均每天上网时间在
2 p>
小时以内。
6
、我院
55.8%
左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径, 找
亲戚朋友借阅、
网上浏览、
在书店看等也都是重要的阅 读途径。
但是值得注意的
是,我院学生买书热情不高,仅有
13%
左右的学生将买书作为自己阅读的主要途
2
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径。
由此可以看出,我院学生的阅读方式已经进入到浅阅读时代。
三、出现浅阅读的原因
1
、
进行
< p>“浅阅读”是缓解无聊的方式。
很多人认为,
读
“深”
的读物乏味、
吃力,读“浅”的轻松、有趣,还能作为闲聊的笑
料。职业技术学院女生小罗说
道
:
“现在女大学生们都喜 欢看《瑞丽》
《昕薇》这样的时尚杂志,平时上网多是
浏览娱乐新闻和网
站论坛,的确不严肃,但读来十分有趣,大家都爱看。
”
2
、没有时间进行“深”阅读,只好 “浅”阅读。随着社会的发展,人们的
压力也越来越大,
而就业问题也是 压在大学生头上的一块大石头。
很多大学生从
进入大学的那天起就给自己
制定了计划,
要考几个证书,
英语过几级,
要做多少
兼职,
似乎根本就没有时间去静下心来好好地读几本好书。
越来越少有 时间和心
情读名著了,这是大学生普遍的心理感受。被就业、升学、出国等各种纷扰着,
没有心思埋头读“用不着”的名著,只愿读“有用”的英语、计算机及专业书。
他们更觉得,大学已经失掉读名著的氛围了。
3
、学术著作和经典名著让人费解,不得已放弃。目前大学生扎 堆看小说的
势头很强。我们在走访大学图书馆时发现,许多流行小说已被翻阅得十分陈旧
,
而不少学术性著作却有八成新。为何少人读
?
大学生感 叹,上课所用的课本就已
经够枯燥了,怎么还敢碰更晦涩难懂的学术著作和经典名著
p>
?
4
、学校没有读名著 的氛围。如今信息蜂涌,流行快餐文化,大家都需要迅
速有针对性地收集自己需要的信息
,
无法静下心喝着午后茶翻看传统的名著。
当
前社会上对
人才的需求是专业知识型的,
再加上国际经济全球化,
不得不在外语
上花大力气。
面对严峻的就业形势,
许多大学生都忙于准备各种证件考 试以增加
自己的竞争力。在一系列现实因素作用下
,
哪还 有工夫安心读“经典”呢
?
四、浅阅读带来的危害
< p>浅阅读是对经典作品的轻视与亵渎,
浅阅读的读书方式会导致读者思维的钝
< br>化
;
浅阅读对青少年的个性培养不利
;
浅阅 读导致读者语言运用能力的弱化。
五、如何走出浅阅读的困境
?
1
、从社会方面来说。
⑴出版人应该把握正确的文化方向,
做一个有责任感和使命感的 出版人,
做
3
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一个有理想、有追求的出版人。经济效益不是出版人的追求,对此,出
版人要有
正确的认识。
< /p>
⑵出版社的编辑在搞选题策划时,
要时刻牢记肩上担负的社会责任,
杜绝盲
目跟风、
粗制滥造的出版行为。
要有明确的出书思 路,
不要为一时的经济利益所
左右,搞些没有文化的东西。要努力在创造
性上下功夫,通过了解市场,了解读
者,出版有文化品位、能提高文化素质的精品。
p>
⑶大力宣扬先进文化,拒绝浅出版。当 读者的某些需求还处于隐性状态时,
出版社应坚守自己的出版理念,
用自 己的眼睛去判断。
如果只是一味地迎合读者
而把自己的图书降格为一般商
品,那就是媚俗。
2
、从学校方面来说。
(1)
帮助大学生形成合理的知识结构,激发大学生阅读好书的 兴趣,可以通
过读书评书活动,联合教务处、学生处、学生会等部门共同主办,来提高学
生阅
读健康书籍的兴趣。
(2)
鼓励大学生有计划的阅读鼓励学生参与办好图书馆阅读宣传栏,简明扼 p>
要、丰富多彩,及时地通告到馆新书、名家书评等。⑶在学生刚入学的时候开设
系统的阅读课,
阅读内容可以根据实际需要而定。
老师酌情推荐阅读书 目,
学生
选择合适自己的书籍来阅读。改善阅读环境,方便大众阅读。<
/p>
(3)
进一步解决图 书馆各种类书籍资源,让图书馆能够在真正意义上成为大
学生的天堂。
3
、就大学生本人来说。
⑴认识到深度阅读的重要性,
它让求知的人从中获知,
让无知的人变得有知。
使我们增添人文素养,
增长知识和,
培养良好的自学能力和阅读能力,
还可以进
一步巩固课内学到的
各种知识
,
提高我们的认读水平和写作能力
,
乃至 对于各科
学习
,
都有极大的帮助。
⑵培养深度阅读的习惯,
尝试着阅读 一些名著,
用一种认真专注的态度去阅
读它,体验书中的深刻,品味别样
的阅读乐趣。⑶多做一些读书笔记,比如抄下
一些美丽的词句,为写作增添素材,积少成
多,你自然会体会到深阅读的好处。
合理安排课余时间,制定一定的阅读计划。在现阶段
考证、做兼职固然重要,可
是阅读是不能被忽视的。
4
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养成良好的阅读习惯是一种长期投 资,
目前可能没有明显的收益,
可是其长
远利益是非比寻
常的。
多关注一些好书推荐栏目,
选择有的书籍,
培养自己的阅< /p>
读品味,不随波逐流,人云亦云。
“书籍是人类进步的阶梯”
,
读好书是人类进步 社会文明的体现。大学生是
沿着书籍筑起的阶梯
,
攀登知 识高峰的社会新人。
除专业学习外
,
课外阅读是大学
生业余学习的重要组成部分。大学生正处于青春期,同时,他们的观念、性格、
情感等又正在发展的形成中,
具有不稳定性特点,
这就要求有足够数量的有益的
读物来适应他们的这种生理和心理上的需要,
一个既有物质文明又有精神 文明的
社会主义现代化社会,理应用课外阅读随时引导学生们健康成长。
旧书不厌百回读,
熟读深思子自知。
世界正在由厚变得更厚,
阅读是深还是
浅,是一种态度,
更是一种智慧,浅阅读时代,你是要随波逐流还是重拾经典,
勇攀书峰,这全在于你的智
慧
!
只是别在暮年孙儿膝绕在你身旁充满期待的看着
你的
时候,你却没有什么可以讲。这时,请不要感叹
:
书到用时方恨少
!
调查报告
3000
字范文二
摘要
:
高校不断扩军 、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需
求岗位的总体状况相对趋紧已经成
为了现状,
就业形势十分严峻。
应届大学生现
在面临着进
退两难的局面
:
是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的
一席之地呢
?
为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这 些在校大
学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行
13< /p>
人组建了温州大学
“与我同行共访校友足迹”
暑期社会实践 考察队,
走进温州乐清,
以温州民营企
业为立足点,
p>
调研了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展
状况,从点
—线—面角度寻求相关信息。
关键 词
:
历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业
“阳光总在风雨后
,
请相信有彩虹……”
短暂而又艰苦的
15
天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段
落。在这段日子里,我们
13
人有过沮丧、有过流泪
;
但是我们相信,正如歌词中< /p>
唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,
阳光会以最灿烂的 姿态
来迎接我们……
p>
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,
而应届大学生就业问题更是牵动
< p>5
——文章来源网,仅供分享学习参考
着党和国家的心。
“
2007
年,全国大学生的就业形势依然严峻
!
”在前不久举行
的
2007
年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张 小建
在面对
2007
年的就业状况进行分析时给出了这样 的判断
:
高校毕业生增量多、
压
力大,<
/p>
整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。
据相关官方
< p>数据显示
2006
年全国应届大学毕业生人数激增至
413
万,比去年增加
75
万人,
增幅达
22%
,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的
< p>49.81%
。
p>
为了更进一步的了解大学生就业形势,
也为了帮助我们这些在校大学生能更
< p>多地了解就业信息与今后的在校规划,
我们实践队决定走进温州民营企业的发展 p>
源地——温州乐清,
走进当地的大小民营企业,
采访企业中的 历届大学毕业生与
企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。
在
15
天的实践时间 里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,
调研了以温州大学毕业生为主体的
历届毕业生就业状况和职业发展状况
;
并且我
们走访的企
业基本包括了各个行业
(
制造、
销售和服务等
)< /p>
以及各种规模
(
有正泰、
德力西等大型企业
,也有以劳动密集型为主的小型企业
)
,共收回了大约
3000< /p>
份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调研结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面
:
1.
针对现在工作情况设问
2.
针对工作满意度的设问
3.
是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4.
针对自我期许和对企业的期许设问
5.
针对就业信息和就业途径设问
6.
大学期间的活动锻炼对就业的影响
7.
企业的用人标准和学校教育的优劣势
8.
在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过我们的统计初步得到了以下结果
:
一
.
工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性,
能够从实际情况出发选择适合自己的工
作,例如
:
对工作 方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为
6
——文章来源网,仅供分享学习参考
自己选工作的良好态势,
而不是以前的为专业选工作。
至目前我们统计所得出的
结果显示,
约有
34%
的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只
< p>有
38%
的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。< /p>
而且从现在的社
会发展观察,
目前有相当一部分大学生在毕 业后选择先找一份工作,
找到自己立
足社会的经济来源,再找最适合自己
的工作。据我们从
3000
份调研统计得出
:
没换过工作的毕业生大约只占
38%
,而大约有
42%
的在职大学毕业生换过
2
份以
上工作。
二
.
工作满意程度
半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约
5% p>
表示对自己现在
的工作不满意。
其中,
在对现在工作最满意的方面选择中被调研者大都选择了与 同事的和睦
相处这一项,
而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选 项较高的薪水一项
则出乎我们的意料。
从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,
能 够对自己做
出较为理智的判断,
不是一味的偏低,
也没有 过度的追求高工资。
在我们进行调
研的过程中,
有一位学 姐曾经这样说
:
最开始的时候希望自己的月薪有
1500
就满
足了,
500
寄家里,
500
自己用,
500
存起来。经过这几年在社会的摸索,对工
资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了。
三
.
自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及 对企业的期许
约
9 7%
的毕业生表示能够胜任现在的工作,
但是实践能力差和缺乏一定的专
业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,
相应的超过半数的毕业生表示在企< /p>
业中最希望能得到专业技能的提高,
而希望得到晋升和出国深造总共只占了
21%
。
由以上可以看出,
被调研的毕业 生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业
技能的提高,而不是简单的只是为了暂时
的利益。
从中我们深深体会道作为 大学生的我们必须重视实践能力的提高,
多参加社
会实践和做与自己专业
相关的兼职工作,
不能再只局限于书本和课堂,
而是要做
到专业知识与实践相结合,争取日后能早日适应社会。
但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,
< p>掌握专
业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。
7
——文章来源网,仅供分享学习参考
四
.
就业信息和就业途径
通过调研毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所 学专业的就业形势以
及用人单位的用人标准,分别达到了
36%
和
20%
,这说明大学毕业生希望与招聘
单位能有
一个沟通的机会。
另外求职技巧也成为了一个关注的热点,
这说明在学
< p>校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。
他们表示,
通过专门的
就业讲座、
就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获 得当时的就业信息。
但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大
(
与招聘单位反映的情况一样
)
,
渐渐
兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,
而效仿国际的
通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重
(
这可能我们在温州做调研 的局限性
:
在温州部分的民营企业是家族企业,
可能导致 了通过熟人介绍的方式比重过高
)
。
五
.
大学期间的活动锻炼对就业的影响
从问卷结果显示,约
67%
的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力
(
凸显于人际交 往与业务洽谈
)
,实践能力
(
凸显于实际业务操作
)
,交际能力
(
凸
显于与
领导同事交往及业务洽谈
)
的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可
见积极参加学校的各类活动,
锻炼自己的能力有着非常重要的意义,
通过担任学
生干部则,可以让自己得到各方面的能力锻炼,累积到日后工作所需要的经
验。
六
.
企业的用人标准和学校教育的优劣势
58%
的毕业生认为企业在招聘人员 最看重的是个人的综合素质,
另外还有
20%
的人认为是
专业知识。
而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校
现在
最缺乏的方面
(
与上面可以互相印证
)
,
学校名气已不在是影响就业的主要因
素,
“唯文凭论”已向“用文 凭论”转变,而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的
实践能力的创新、
专业 知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在,
同时吃苦
耐劳精神这个中
华民族的传统美德也成为了一个优势因素。
如今在职场上,
个人
< br>的素质已成为影响求职的主导因素,
只有在学校打好基础,
努力提升自己的 与修
养,才有可能找到自己满意的工作
(
命运其实一直掌 握在自己手中
)
。
七
.
职业生涯规划对就业的影响
通过问卷结果的统计,
我们看到半数 左右的毕业生表示在大二、
三开始考虑
就业问题,大概
1 0%
的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考
虑。
p>
8
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