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中山大学 数学大学生调查报告3000字范文3篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-07 14:27
tags:

汕头大学李嘉诚校歌-综合实践活动总结

2020年12月7日发(作者:杜庆华)


大学生调查报告

3000

字范文

3


调查报告是反映对某个问题、< /p>

某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果


的文章。

下面 就是小编给大家带来的调查报告

3000

字范文

3

篇,

希望大家喜欢

!


调查报告

3000

字范文一


一个不读书的民族,

是没有希望的民 族。

随着我们国家经济的发展以及人们


生活水平的提高,

各种各样的阅读资料向人们扑面而来。

上世纪末至今,

随着海

量资讯时代的到来,

大众文化取代精英文化成为市场的主流,

阅读对象也不仅 仅


是文字,

更涵盖了影像、

画面等等一切传统阅读并未包 含的东西,

似乎我们已经


进入了浅阅读的时代。


而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他 们的阅读状况如何呢

?


为了了解大学生的阅读情况,

我们 就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调


研,发现了一些问题,并探讨了其中的原因 ,找了一些解决方法。现将具体调研


情况做如下报告。


本次调研对象为云南民族大学职业技术学院

80

名大学生,

共发出

80

份问卷

,


收回

76

份有效问卷。调研主要针对大学生的课 外阅读量、阅读目的和动机、阅


读态度、阅读媒介、阅读爱好等。


现在,

随着海量资讯时代的到来,< /p>

大众文化取代了精英文化成为市场的主流,


搜索式阅读、

标 题式阅读、

跳跃式阅读、

网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形

< br>式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代


替 学术说理,

以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,

多媒体、


客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个“浅 阅


读”的时代。什么是浅阅读

?

为什么会产生浅阅读

?

要如何看待浅阅读

?


一、什么是浅阅读

?


浅阅读它是指一种浅层次的、

以简单轻松娱乐性为追求的阅读形式。

内容上,< /p>


以无厘头式的消遣、

娱乐或感官的刺激为上,

充满了游戏精 神及荒诞不经的色彩

;


方式上则以动漫、

图像、

影像等为主,

文字为辅。

相对于品茗式的传统阅读而言,

< br>这种快餐式文化追求的是横向的广度,

即所谓的

“碎片式的语言,

拼盘式的内容”


——文章来源网,仅供分享学习参考


1



< p>以“知道”代替“知识”

,这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为

< br>大学生时下的阅读新趋势。

为此,

我们针对在校大学生开展了一次书面的问 卷调


,

以了解他们的思想状况和阅读需求

,

从而分析大学生素质的现状,

并为进一步


探索提高大 学生素质参考依据。


二、调研结果与分析


1

阅读认知度普遍较高。

从调研结果看,

47 .6%

的学生认为阅读是一件有趣


的事情,

35.29%

的学生认比较喜欢阅读。

而不太喜欢和很不喜欢阅读的学生仅占

< br>17.65%

1.96%

。这说明绝大多数学生对阅读重 要性的认知程度普遍较高。


2

、阅读时间较少。每天阅读

3

小时以上的学生仅为

5. 88%

1-3

小时的为


54.90%< /p>

1

小时以上的为

29.41%

,有

9.80%

的学生处于基本不阅读的状态。


3

、每月的平均阅读量较少。每月平 均阅读

5

本书以上的学生仅占

1.96%


3-5

本的学生占

5.88%

,大部分学生每月 平均阅读量为

1-3

本,这说明大学生的


阅读量是少之又 少的。


4

、从阅读 取向和阅读兴趣来看,我院学生的阅读兴趣表现出了个性化和多


样化,

所 涉及的范围极其广泛,

种类也繁多,

他们往往按照个人兴趣来选择课外

< p>
书籍进行阅读。

时尚杂志、

人物传记和通俗小说是我院大学生课外阅 读兴趣中最


主要的读物,这与这些种类书籍自身的特色与优势有关。


在紧张而又枯燥的专业学习之余,

大 学生们希望阅读一些高质量的休闲、


乐类读物,

而以上 种类书籍同时还能提高学生的各方面修养。

在这其中,

值得注

意的是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不太高

(

仅为

28.4%)

。此外,经


济管理、英语、计算机课程等专业性较强的书籍 成为我院学生重要的选择。


5

、我院大学生的阅读媒介呈现多元化趋势,不仅局限于传统的纸媒体,互


联网 作为一种新的媒体形式已经走入同学们的日常生活,

构成了平时阅读的一个


极其重要的组成部分。约有

30%

的同学主要通过网络阅读。而大多数同学在利 用


网络时能够比较恰当的控制时间和内容,合理的利用网络信息资源为自己服务,


超过

70%

的大学生平均每天上网时间在

2

小时以内。


6

、我院

55.8%

左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径, 找


亲戚朋友借阅、

网上浏览、

在书店看等也都是重要的阅 读途径。

但是值得注意的


是,我院学生买书热情不高,仅有

13%

左右的学生将买书作为自己阅读的主要途


2


——文章来源网,仅供分享学习参考


径。


由此可以看出,我院学生的阅读方式已经进入到浅阅读时代。


三、出现浅阅读的原因


1

进行

< p>“浅阅读”

是缓解无聊的方式。

很多人认为,

“深”

的读物乏味、


吃力,读“浅”的轻松、有趣,还能作为闲聊的笑 料。职业技术学院女生小罗说


:

“现在女大学生们都喜 欢看《瑞丽》

《昕薇》这样的时尚杂志,平时上网多是


浏览娱乐新闻和网 站论坛,的确不严肃,但读来十分有趣,大家都爱看。


2

、没有时间进行“深”阅读,只好 “浅”阅读。随着社会的发展,人们的


压力也越来越大,

而就业问题也是 压在大学生头上的一块大石头。

很多大学生从


进入大学的那天起就给自己 制定了计划,

要考几个证书,

英语过几级,

要做多少


兼职,

似乎根本就没有时间去静下心来好好地读几本好书。

越来越少有 时间和心


情读名著了,这是大学生普遍的心理感受。被就业、升学、出国等各种纷扰着,


没有心思埋头读“用不着”的名著,只愿读“有用”的英语、计算机及专业书。


他们更觉得,大学已经失掉读名著的氛围了。


3

、学术著作和经典名著让人费解,不得已放弃。目前大学生扎 堆看小说的


势头很强。我们在走访大学图书馆时发现,许多流行小说已被翻阅得十分陈旧 ,


而不少学术性著作却有八成新。为何少人读

?

大学生感 叹,上课所用的课本就已


经够枯燥了,怎么还敢碰更晦涩难懂的学术著作和经典名著

?


4

、学校没有读名著 的氛围。如今信息蜂涌,流行快餐文化,大家都需要迅


速有针对性地收集自己需要的信息 ,

无法静下心喝着午后茶翻看传统的名著。


前社会上对 人才的需求是专业知识型的,

再加上国际经济全球化,

不得不在外语


上花大力气。

面对严峻的就业形势,

许多大学生都忙于准备各种证件考 试以增加


自己的竞争力。在一系列现实因素作用下

,

哪还 有工夫安心读“经典”呢

?


四、浅阅读带来的危害


< p>浅阅读是对经典作品的轻视与亵渎,

浅阅读的读书方式会导致读者思维的钝

< br>化

;

浅阅读对青少年的个性培养不利

;

浅阅 读导致读者语言运用能力的弱化。


五、如何走出浅阅读的困境

?


1

、从社会方面来说。


⑴出版人应该把握正确的文化方向,

做一个有责任感和使命感的 出版人,


3


——文章来源网,仅供分享学习参考


一个有理想、有追求的出版人。经济效益不是出版人的追求,对此,出 版人要有


正确的认识。


< /p>

⑵出版社的编辑在搞选题策划时,

要时刻牢记肩上担负的社会责任,

杜绝盲


目跟风、

粗制滥造的出版行为。

要有明确的出书思 路,

不要为一时的经济利益所


左右,搞些没有文化的东西。要努力在创造 性上下功夫,通过了解市场,了解读


者,出版有文化品位、能提高文化素质的精品。


⑶大力宣扬先进文化,拒绝浅出版。当 读者的某些需求还处于隐性状态时,


出版社应坚守自己的出版理念,

用自 己的眼睛去判断。

如果只是一味地迎合读者


而把自己的图书降格为一般商 品,那就是媚俗。


2

、从学校方面来说。


(1)

帮助大学生形成合理的知识结构,激发大学生阅读好书的 兴趣,可以通


过读书评书活动,联合教务处、学生处、学生会等部门共同主办,来提高学 生阅


读健康书籍的兴趣。


(2)

鼓励大学生有计划的阅读鼓励学生参与办好图书馆阅读宣传栏,简明扼


要、丰富多彩,及时地通告到馆新书、名家书评等。⑶在学生刚入学的时候开设


系统的阅读课,

阅读内容可以根据实际需要而定。

老师酌情推荐阅读书 目,

学生


选择合适自己的书籍来阅读。改善阅读环境,方便大众阅读。< /p>


(3)

进一步解决图 书馆各种类书籍资源,让图书馆能够在真正意义上成为大


学生的天堂。


3

、就大学生本人来说。


⑴认识到深度阅读的重要性,

它让求知的人从中获知,

让无知的人变得有知。


使我们增添人文素养,

增长知识和,

培养良好的自学能力和阅读能力,

还可以进


一步巩固课内学到的 各种知识

,

提高我们的认读水平和写作能力

,

乃至 对于各科


学习

,

都有极大的帮助。


⑵培养深度阅读的习惯,

尝试着阅读 一些名著,

用一种认真专注的态度去阅


读它,体验书中的深刻,品味别样 的阅读乐趣。⑶多做一些读书笔记,比如抄下


一些美丽的词句,为写作增添素材,积少成 多,你自然会体会到深阅读的好处。


合理安排课余时间,制定一定的阅读计划。在现阶段 考证、做兼职固然重要,可


是阅读是不能被忽视的。


4


——文章来源网,仅供分享学习参考


养成良好的阅读习惯是一种长期投 资,

目前可能没有明显的收益,

可是其长


远利益是非比寻 常的。

多关注一些好书推荐栏目,

选择有的书籍,

培养自己的阅< /p>


读品味,不随波逐流,人云亦云。


“书籍是人类进步的阶梯”

,

读好书是人类进步 社会文明的体现。大学生是


沿着书籍筑起的阶梯

,

攀登知 识高峰的社会新人。

除专业学习外

,

课外阅读是大学


生业余学习的重要组成部分。大学生正处于青春期,同时,他们的观念、性格、


情感等又正在发展的形成中,

具有不稳定性特点,

这就要求有足够数量的有益的


读物来适应他们的这种生理和心理上的需要,

一个既有物质文明又有精神 文明的


社会主义现代化社会,理应用课外阅读随时引导学生们健康成长。


旧书不厌百回读,

熟读深思子自知。

世界正在由厚变得更厚,

阅读是深还是


浅,是一种态度, 更是一种智慧,浅阅读时代,你是要随波逐流还是重拾经典,


勇攀书峰,这全在于你的智 慧

!

只是别在暮年孙儿膝绕在你身旁充满期待的看着


你的 时候,你却没有什么可以讲。这时,请不要感叹

:

书到用时方恨少

!


调查报告

3000

字范文二


摘要

:

高校不断扩军 、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需


求岗位的总体状况相对趋紧已经成 为了现状,

就业形势十分严峻。

应届大学生现


在面临着进 退两难的局面

:

是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的


一席之地呢

?

为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这 些在校大


学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行

13< /p>

人组建了温州大学


“与我同行共访校友足迹”

暑期社会实践 考察队,

走进温州乐清,

以温州民营企


业为立足点,

调研了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展


状况,从点 —线—面角度寻求相关信息。


关键 词

:

历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业


“阳光总在风雨后

,

请相信有彩虹……”


短暂而又艰苦的

15

天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段


落。在这段日子里,我们

13

人有过沮丧、有过流泪

;

但是我们相信,正如歌词中< /p>


唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,

阳光会以最灿烂的 姿态


来迎接我们……


大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,

而应届大学生就业问题更是牵动

< p>
5


——文章来源网,仅供分享学习参考


着党和国家的心。

2007

年,全国大学生的就业形势依然严峻

!

”在前不久举行

2007

年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张 小建


在面对

2007

年的就业状况进行分析时给出了这样 的判断

:

高校毕业生增量多、


力大,< /p>

整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。

据相关官方

< p>
数据显示

2006

年全国应届大学毕业生人数激增至

413

万,比去年增加

75

万人,


增幅达

22%

,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的

< p>
49.81%


为了更进一步的了解大学生就业形势,

也为了帮助我们这些在校大学生能更

< p>
多地了解就业信息与今后的在校规划,

我们实践队决定走进温州民营企业的发展


源地——温州乐清,

走进当地的大小民营企业,

采访企业中的 历届大学毕业生与


企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。


15

天的实践时间 里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,


调研了以温州大学毕业生为主体的 历届毕业生就业状况和职业发展状况

;

并且我


们走访的企 业基本包括了各个行业

(

制造、

销售和服务等

)< /p>

以及各种规模

(

有正泰、


德力西等大型企业 ,也有以劳动密集型为主的小型企业

)

,共收回了大约

3000< /p>


份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调研结果是具有相当的可信度的。

< p>


我们的问卷主要涉及了以下几个方面

:


1.

针对现在工作情况设问


2.

针对工作满意度的设问


3.

是针对自我效能感即工作胜任状况的设问


4.

针对自我期许和对企业的期许设问


5.

针对就业信息和就业途径设问


6.

大学期间的活动锻炼对就业的影响


7.

企业的用人标准和学校教育的优劣势


8.

在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响


经过我们的统计初步得到了以下结果

:


.

工作情况


目前大学生选择工作日渐趋于理性,

能够从实际情况出发选择适合自己的工


作,例如

:

对工作 方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为


6


——文章来源网,仅供分享学习参考


自己选工作的良好态势,

而不是以前的为专业选工作。

至目前我们统计所得出的


结果显示, 约有

34%

的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只

< p>

38%

的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。< /p>

而且从现在的社


会发展观察,

目前有相当一部分大学生在毕 业后选择先找一份工作,

找到自己立


足社会的经济来源,再找最适合自己 的工作。据我们从

3000

份调研统计得出

:

没换过工作的毕业生大约只占

38%

,而大约有

42%

的在职大学毕业生换过

2

份以


上工作。


.

工作满意程度


半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约

5%

表示对自己现在


的工作不满意。


其中,

在对现在工作最满意的方面选择中被调研者大都选择了与 同事的和睦


相处这一项,

而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选 项较高的薪水一项


则出乎我们的意料。


从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,

能 够对自己做


出较为理智的判断,

不是一味的偏低,

也没有 过度的追求高工资。

在我们进行调


研的过程中,

有一位学 姐曾经这样说

:

最开始的时候希望自己的月薪有

1500

就满


足了,

500

寄家里,

500

自己用,

500

存起来。经过这几年在社会的摸索,对工


资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了。


.

自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及 对企业的期许


9 7%

的毕业生表示能够胜任现在的工作,

但是实践能力差和缺乏一定的专


业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,

相应的超过半数的毕业生表示在企< /p>


业中最希望能得到专业技能的提高,

而希望得到晋升和出国深造总共只占了

21%


由以上可以看出,

被调研的毕业 生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业


技能的提高,而不是简单的只是为了暂时 的利益。


从中我们深深体会道作为 大学生的我们必须重视实践能力的提高,

多参加社


会实践和做与自己专业 相关的兼职工作,

不能再只局限于书本和课堂,

而是要做


到专业知识与实践相结合,争取日后能早日适应社会。


但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,

< p>掌握专


业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。


7


——文章来源网,仅供分享学习参考


.

就业信息和就业途径


通过调研毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所 学专业的就业形势以


及用人单位的用人标准,分别达到了

36%

20%

,这说明大学毕业生希望与招聘


单位能有 一个沟通的机会。

另外求职技巧也成为了一个关注的热点,

这说明在学

< p>
校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。

他们表示,

通过专门的


就业讲座、

就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获 得当时的就业信息。


但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大

(

与招聘单位反映的情况一样

)

渐渐

兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,

而效仿国际的


通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重

(

这可能我们在温州做调研 的局限性

:


在温州部分的民营企业是家族企业,

可能导致 了通过熟人介绍的方式比重过高

)


.

大学期间的活动锻炼对就业的影响


从问卷结果显示,约

67%

的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力


(

凸显于人际交 往与业务洽谈

)

,实践能力

(

凸显于实际业务操作

)

,交际能力

(


显于与 领导同事交往及业务洽谈

)

的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可


见积极参加学校的各类活动,

锻炼自己的能力有着非常重要的意义,

通过担任学


生干部则,可以让自己得到各方面的能力锻炼,累积到日后工作所需要的经 验。


.

企业的用人标准和学校教育的优劣势


58%

的毕业生认为企业在招聘人员 最看重的是个人的综合素质,

另外还有

20%


的人认为是 专业知识。

而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校


现在 最缺乏的方面

(

与上面可以互相印证

)

学校名气已不在是影响就业的主要因


素,

“唯文凭论”已向“用文 凭论”转变,而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的


实践能力的创新、

专业 知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在,

同时吃苦


耐劳精神这个中 华民族的传统美德也成为了一个优势因素。

如今在职场上,

个人

< br>的素质已成为影响求职的主导因素,

只有在学校打好基础,

努力提升自己的 与修


养,才有可能找到自己满意的工作

(

命运其实一直掌 握在自己手中

)


.

职业生涯规划对就业的影响


通过问卷结果的统计,

我们看到半数 左右的毕业生表示在大二、

三开始考虑


就业问题,大概

1 0%

的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考


虑。


8


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